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苏教数学五年级下册 八 整理与复习 第4课时 应用广角 PPT课件
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第4课时 应用广角苏教版数学五年级下册整理与复习解决问题的策略（教科书第116页） 答案不唯一，积极探索，写出你觉得做成圆形的好处。如：铅笔的截面为圆形，我们再使用铅笔时不会觉得手指不舒服。 40−30=10（分钟） 30−15=15（分钟） 答案不唯一。如：你能从图中看出小明因自行车坏了，停留了多长时间吗？答：停留了15分钟。1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。
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