初中语文15 我一生中的重要抉择评课课件ppt
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这是一份初中语文15 我一生中的重要抉择评课课件ppt,共27页。PPT课件主要包含了学习目标,作者简介,背景材料,重点字注音,重点词语解释,整体感知,问题探究,主旨归纳,课堂小结,我一生中的重要抉择等内容,欢迎下载使用。
1.了解作者的相关知识,识记文中的重点字词,把 握作者的思想观点。(重点)2.梳理文章的思路,体会列举事例在演讲中的作用, 品味文章通俗易懂、幽默风趣的语言。(重点)3.认识王选“大力扶植年轻人”这一抉择的重要意 义,学习其人生智慧。(难点)
王选(1937-2006),江苏无锡人,生于上海,计算机文字信息处理专家,被誉为“当代毕昇”。2002年获国家最高科学技术奖。由他领导研制成功的“汉字激光照排系统”为我国新闻出版业普及推广中文计算机排版做出了重大贡献。
本文是作者1998年10月在北京大学的演讲。原题为“我一生中的八个重要抉择”,这里节选的主要是第六个抉择的部分。有改动。在这次演讲中,王选以其亲身经历和切身体会阐明了科学的人才观。
抉择(jué) 阻碍(ài)奠基人(diàn) 趋势(qū)崭新(zhǎn) 堕落(duò) 署名(shǔ) 剥削(bōxuē) 头衔(xián) 逸事(yì) 狡辩(jiǎ) 倡导(chànɡ)狗皮膏药(ɡā) 荧屏(yínɡ )
【扶植】扶助培植。【权威】在某种范围里最有威望、地位的人或事物。【多多益善】越多越好。【阳奉阴违】表面上遵从,暗地里违抗。【堕落】沦落;流落。
【一贯】(思想、作风等)一向如此,从未改变的。【不以为意】不把它放在心上,表示不重视,不认真对待。【逸事】世人不大知道的关于某人的事迹(多指不见于正式记载的)。【强词夺理】本来没有理,硬说成有理。【不修边幅】不注意衣着、容貌的整洁。
通读课文,说说课文能分成几部分,每部分各写了什么内容。
第一部分(第1段):介绍背景,引出话题。
第二部分(第2-9段):具体介绍自己的第六个重 要抉择——大力扶植年轻人。
第三部分(第10段),勉励听众,收束全文。
1.作者引用比尔·盖茨的话有什么作用? 作者引用比尔·盖茨的话来说明年过六十、已经脱离技术第一线的自己已经不适合再领导方正了。开篇便展现出作者虚怀若谷的品格。
2.“所以我知道自己是一个下午四五点钟的太阳。各位呢,上午八九点钟的太阳,这是本科生;硕士生呢,九十点钟的太阳;博士生呢,十点十一点钟的太阳。”这样写有什么妙处? 运用比喻,生动形象地表明处在不同人生阶段的人的不同状态,拉近了与听众的距离,并给听众以鼓舞和希望。
3.第3段主要运用了什么论证方法?有什么作用? 举例论证。列举英国的卡文迪许实验室扶植年轻人且成效卓著的事例,告诉听众扶植年轻人是一种历史的规律,具体说明了扶植年轻人的重要作用。
4.如何理解“马太效应”? “马太效应”指在一定条件下,已经占据优势地位者优势不断增强,而已处于劣势地位者劣势日趋显著的两极分化不断加剧的社会现象。社会往往更认可大人物,而忽视真正具有创造力并且处于领域前沿的年轻人,这是作者认为可悲的一点,更是需要改变的一点。
5.如何理解作者说自己“卖狗皮膏药,做点招摇撞骗的事情”? 这是作者自谦、幽默的说法。事实上,作者仍然在为方正、为科技工作默默地做贡献。这些幽默、轻松的语言,既能够活跃现场气氛,又表现了作者谦虚的品质。
6.第6段主要运用了什么论证方法?有什么作用? 举例论证。列举王安、英特尔创业者、苹果公司开创者、比尔·盖茨、雅虎创业者的事例,特别指出这些创业者创业时的年龄,说明“创业的都是年轻人”,从而论证了需要支持年轻创业者、扶植年轻人的观点。
7.“我承认我剥削了年轻人最多,但是由于大家都知道我并不是主观上要去剥削年轻人,所以对我也比较谅解,(笑声)见报以后也不以为意,知道是怎么回事。” 怎样理解句中“剥削”一词? “剥削”一词在这里属于大词小用,生动形象地写出了作者是客观上占了年轻人的“便宜”,并不是主观上的,语言幽默,起到活跃现场气氛的作用。
8.第7段表达了作者怎样的观点? 要真心诚意地扶植年轻人,创造一切条件让年轻人能够出成果,反对马太效应,努力打破论资排辈、崇尚名人的风气。
9.作者在解释名人和凡人的差别时,语言有何特点? 运用排比、对比的手法,以调侃的方式来说名人和凡人的差别,既增强了语言的表现力,又耐人寻味、引人深思。
10.从这篇演讲稿中,你能看出王选是一个什么样的 人?你能从他身上学到什么? 王选是计算机文字信息处理专家,可以说是该领域当之无愧的领导者,但他不以“权威”自居,不以“名人”自诩,不以“功高”自傲。由此可见,他是一个学识渊博、虚怀若谷而又幽默睿智的人。
王选成就卓著却心态平和,他能理智地审视自己,不遗余力地扶植年轻人,他的这些品质值得我们每一个人学习。
本文节选自王选在北京大学的一次精彩演讲,主要论述了作者一生中的第六个重要抉择——大力扶植年轻人,表现出作者虚怀若谷、幽默睿智的品质和爱国奉献、甘为人梯的精神。
虚怀若谷 幽默睿智爱国奉献 甘为人梯
1.见解精辟深刻。 例如,对于权威,我们总是表示信服,但王选却提出了自己的看法,他认为权威有些时候会反对新思想,而且权威代表的是过去时态,而不是现在时态或将来时态。又如,他说:“一个人老在电视上露面,说明这个科技工作者的科技生涯基本上快结束了。”这表明王选对出风头这样的事情有着清醒的认识。
2.用大量事例增强说服力。 文中所列举的事例既有别人的,也有作者自己的。例如,在说扶植年轻人有很多榜样的时候,王选举了英国的卡文迪许实验室的例子;在说到创业要靠年轻人时,举了王安、英特尔创业者、苹果公司开创者等人的例子,具有很强的说服力。此外,作者用自己成名前后的经历来说明扶植年轻人的重要性,这对于现场的听众具有很强的说服力。
3.善于调侃,语言幽默。 王选在演讲中善于调侃自己。例如,他说自己不再是权威时,说“世界上很难找到60岁以上的计算机权威,只有60岁以上犯错误的一大堆”;在讲到自己的现状时,说“已经堕落到了靠卖狗皮膏药为生的时候”;在讲到名人和凡人的差别时,用了一系列风趣的对比,特别是“名人老了,称呼变成王老,凡人就只能叫老王”。这些调侃的话能够活跃现场气氛,让人印象深刻。
1.下列加彩色的字注音全部正确的一项是( )A.头衔(xián) 崭新(zhàn) 名人逸事(yì)B.领域(yù) 抉择(jué) 强词夺理(qiáng)C.开辟(pì) 倡导(chàng) 剥削(xiā)D.阻碍(ài) 背叛(pàn) 奠基人(diàn)答案:D点拨:
A.崭-zhǎn。B.强-qiǎng。C.削-xuē。
2.下列词语书写无误的一项是( )A.贴切 莹屏 堕落 不修边幅B.权威 趋势 豪饮 多多益善C.崇尚 膏药 暑名 招摇撞骗D.巴结 生涯 狡辨 不以为意
A.莹-荧。C.暑-署。D.辨-辩。
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