2021届河南省郑州市高三上学期第一次质量预测（1月）语文试题 PDF版

这是一份2021届河南省郑州市高三上学期第一次质量预测（1月）语文试题 PDF版，文件包含河南省郑州2021届高中毕业年级第一次质量检测语文试题扫描版无答案pdf、郑州市一测语文答案doc等2份试卷配套教学资源，其中试卷共13页， 欢迎下载使用。
郑州市2021年高中毕业年级第一次质量预测  语文  参考答案一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）1.（3分）D（A.偷换概念。“黑格尔认为黄河文明极具保守性”有误，根据第二段所引黑格尔的话语可知，他评论的是“平原流域的农业文明”，而非“黄河文明”。B.曲解文意。“受地理环境影响深”是人类早期文明的特点，并非“不足”。C.内容混淆。“用汤武革命的史实予以阐释”的是“解释革卦的《彖传》”，而非“革卦”本身。）2.（3分）B（材料和观点不一致。文章引用黑格尔的论断，意在指出对黄河文明的认识误区主要源自黑格尔的影响，而非从反面论证“黄河文明的变革精神”。）3.（3分）A（推断不当。原文是说对“中国黄河文明”的历史实证研究，能发现其“古老基因中，持续活跃着求新求变的思想要素”，不能由此得出对于别的文明进行历史实证研究，也能“发现它所包含的求新求变的思想要素”。）（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）4.（3分）D（内容混淆。专利法中不存在“惩罚性的赔偿制度”的是“日本和欧洲”而非“美国和韩国”。）5.（3分）D（推论不当。“这无疑会给其他国家带来较大压力”于文无据。）6.（6分）同：都提到了保护知识产权的意义/重要性。（2分）异：①材料一介绍了我国在知识产权保护方面所做的工作和取得的成就；②材料二介绍了我国在加强知识产权保护方面应采取的措施。（4分；答出一点给2分，意思对即可。）（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）7.（3分）A（曲解文意。从第二段“你们知道，尽是这类玩意儿”以及小说中对弟弟形象的刻画可以看出，哥哥并不认同弟弟买田庄的梦想。）8.（6分）之前：①贪财吝啬；②冷酷无情；③自私偏执；④胆小怕事。             之后：①慵懒无聊；②气满志骄/自命不凡/趾高气扬；③虚伪做作。（“之前”“之后”各3分，每方面答出一点给1分，答出三点给3分。）9.（6分）①比喻：如把尼古拉的狗、厨娘和他本人都比作猪，刻画了他们的可笑形象，生动形象地表现出成为地主之后的尼古拉生活的慵懒无聊，极具讽刺性。②夸张：如反复描写尼古拉对有醋栗的田庄的执念，夸大他为买到田庄而不顾一切存钱的行为，夸大他成为地主后的肥胖骄横等，达到了幽默讽刺效果。③细节描写：如尼古拉把妻子的钱存进银行却写在自己名下的细节，突出了他的吝啬自私；尼古拉用苏打和蓖麻油给农民包治百病、摆出半桶白酒的细节，突出了他的伪善做作；尼古拉心满意足吃醋栗的细节，表现了他对平庸生活的满足。这些细节描写的运用，使人物可笑可悲的形象更加鲜明突出，在幽默诙谐中传达出强烈的批判性。④对比：通过对尼古拉在得到田庄前后待人接物不同态度的对比，突显了他的愚蠢可笑，幽默中有冷峻的思考，直讽社会现实。⑤侧面烘托：写尼古拉的狗又胖又懒，厨娘邋遢肥胖，从侧面烘托了主人尼古拉慵懒和满足于平庸生活的形象，极具讽刺性。⑥反语：如“他做好事，用苏打和蓖麻油给农民包治百病”，正话反说，突出了他的伪善做作，极具讽刺性。（答出一点给2分，其中手法1分，分析1分；答出任意三点、意思对即可。）二、古诗文阅读（34分）   （一）文言文阅读（本题共4小题，19分）10.（3分）C（正确标点为：愈过华，以为刺史阴相党，上疏治之。既御史覆问，得涧赃，再贬封溪尉。愈坐是复为博士。既才高数黜，官又下迁，乃作《进学解》以自谕。）11.（3分）C（“卒”古代指大夫死亡，后为死亡的通称。而非只指“高官去世”。）12.（3分）B（曲解文意。原文为“于是中外骇惧，虽戚里诸贵，亦为愈言，乃贬潮州刺史”，意思是外戚权贵也为韩愈说情，才使韩愈免于死罪，被贬为潮州刺史。）13．（10分）（1）治他罪确实是应该的，然而如果不是心怀最大的忠诚，怎么能说出这样的话？希望圣上稍微宽容他，借此招来敢于直言进谏的人（答“使人们敢于进谏”也可）。[5分；“罪”（惩处，治罪，判罪）、“安”（怎么）、“宽假”（宽容，宽恕）三处各1分，大意2分。]（2）韩愈天性聪明敏锐，不曲意附和他人。与人交往，自始至终没有一点改变。成全后辈读书人，使他们常常能够成名。[5分；“诡随”（妄随他人，曲意附和，假意迎合）、“少”（稍微，一点儿）、“后进”（后辈）三处各1分，大意2分。]注意：①“关键词”与“大意”不重复扣分；②“关键词”译成近义词也可；③“关键词”翻译从严，“大意”翻译从宽。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）14.（3分）A（形象理解有误，应是“平日里抑郁烦闷、纵步于荒野、欲在自然中排遣苦闷的诗人形象”。）15.（6分）诗人饮完一壶酒，仍无意归家；黄昏时分又远望诸峰，看是否有烽火燃起。（2分）表现了诗人内心无法排遣的苦闷（2分），对时局的忧虑（2分）。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.（6分）（1）高低冥迷  不知西东（2）（且夫）水之积也不厚  则其负大舟也无力（3）不畏浮云遮望眼  自缘身在最高层（每答出一空给1分，有错别字则该空不给分）三、语言文字运用（20分）17.（3分）D（休戚相关：彼此间祸福互相关联。息息相关：呼吸相关联，形容关系密切。言近旨远：话很浅近,含义却很深远。耐人寻味：意味深长，形容值得让人仔细体会，琢磨。一厢情愿：指只管自己一方同意，而不管对方是否同意；也泛指完全从主观愿望出发，不考虑客观条件是否允许。一意孤行：不接受别人的劝告，顽固地按照自己的主观想法去做。同频共振：同样频率的东西会共振、共鸣或走到一起，往往指思想、意识、言论、精神状态等方面的共鸣或协同。同声相应：同类性质的事物互相感应，形容志趣相投的人自然地结合在一起。）18.（3分）C（A项语序错误，“从百姓日常饮食中”应该放在“手法”之后。B项搭配不当，句子主语“《窝头论》”和后面的谓语“由衷感佩作者的独具匠心和文学功力”不搭配。D项一是语序错误，“从百姓日常饮食中”应该放在“手法”之后；二是搭配不当，句子主语“《窝头论》”和后面的谓语“对作者的独具匠心和文学功力由衷感佩”不搭配）19.（3分）B（表列举的省略，与材料中省略号用法相同。A.表说话时断断续续；C.表对话中的沉默不语；D.表语意未尽。）20.（6分）①中国的荒野更是寥寥  ②青藏高原开始剧烈抬升  ③可可西里诞生了21.（5分）示例：①2020年11月11日到15日，②主题为“科技改变生活，创新驱动发展”的③第二十二届高交会在深圳举行，④诸多重量级嘉宾与企业高层将参会演讲，⑤众多新产业发展成果及新业态将被展示，⑥海内外参展项目近万。（少一点扣1分，扣完5分为止。）四、写作（60分）22.参照2020年高考作文评分标准。参考立意：（1）曾国藩的最高理想是“立德、立功、立言”，并以毕生的努力使之成为现实：树立远大理想；不懈努力，实现理想。（2）他天资并不聪颖，考了七次才考中秀才，还是全县倒数第二名：勤能补拙；锲而不舍。（3）他恪守“三畏”——畏天命、畏人言、畏君父，对自己要求极严：敬畏；自律。（4）他说穷能养志气，认为“凡世家子弟，衣食起居无一不与寒士相同，庶几可以成大器”：艰苦生活能磨砺人生。（5）他身为朝廷大员，但每餐只有一个菜，绝不多设：节俭，不追求物质享受。 附文言文参考译文：韩愈，字退之，邓州南阳人。韩愈三岁的时候父亲去世，嫂子郑氏抚育他长大。韩愈从小自己就知道努力读书，每天能记诵几千几百字，等到长大，能够完全贯通《六经》、诸子百家的学问。韩愈考中了进士。调任四门博士，升任监察御史。上书极力抨击宫市的弊端，德宗皇帝很生气，贬他做阳山令。他关爱百姓，百姓生了孩子很多都用韩愈的姓做名字。华阴令柳涧有罪，前任刺史上奏弹劾他，后任刺史审查他的案子，柳涧被贬为房州司马。韩愈路过华州，认为刺史暗中互相勾结，上疏请求惩治他们。御史复核后，查出柳涧有贪赃罪，再次把他贬为封溪尉。韩愈因此受牵连重新担任国子博士。他才学杰出却屡遭贬黜，官位又被降低，于是作《进学解》来自我宽解。后升任刑部侍郎。宪宗派遣使者前往凤翔迎接佛骨到宫中，过了三天，才送回佛寺。王公士人奔走膜拜诵经，甚至采用夷人之法，烧灼身体，施舍奇珍异宝，纷至沓来，人流不断。韩愈听说后很厌恶，于是上表进谏。皇帝大怒，拿着它给宰相看，准备处以死刑。裴度、崔群说:“治他罪确实是应该的，然而如果不是心怀最大的忠诚，怎么能说出这样的话？希望圣上稍微宽容他，借此招来敢于直言进谏的人（使人们敢于进谏）。”皇帝说:“竟敢这样狂妄，决不能赦免！”这时候朝里朝外的人们惊骇恐惧，即使是外戚权贵也为韩愈说情，于是贬他为潮州刺史。韩愈到潮州后，上表哀痛地谢罪。皇帝接到奏表，打算重新任用他，拿着奏章给宰相看。皇甫镈向来忌恨韩愈直率，于是朝廷改任韩愈为袁州刺史。袁州人为了借钱将儿女抵押给人作奴隶，过期无力赎回，儿女就归债主所有。韩愈到任后，计算出全部费用赎回已经归债主所有的人，把七百多人还给他们的父母。他趁机与当地人立约，禁止抵押儿女为奴隶。长庆四年韩愈去世，享年五十七岁，朝廷追赠礼部尚书的头衔，赐谥号文。韩愈天性聪明敏锐，不曲意附和他人。与人交往，自始至终没有一点改变。成全后辈读书人，使他们常常能够成名。凡受过韩愈指教的人，都称“韩门弟子”。凡是亡故的内外亲友，如果无后，韩愈就资助嫁其孤女，救助其家人。嫂子郑氏去世，韩愈为她服丧一年报答恩情。韩愈常常说自从汉代司马相如、太史公司马迁、刘向、扬雄之后，杰出的文章作者不是每代都有，因此他深入探究文章的根源，取得了卓越的建树，成就一家之言。他的《原道》《师说》等数十篇文章，都博大精深。自韩愈死后，他的言论广为流传，致力于学问的人们像仰望泰山、北斗一样景仰他。