终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    七年级上册人教版第三章第三节一元一次方程的解法(提高)巩固练习

    立即下载
    加入资料篮
    七年级上册人教版第三章第三节一元一次方程的解法(提高)巩固练习第1页
    七年级上册人教版第三章第三节一元一次方程的解法(提高)巩固练习第2页
    还剩3页未读, 继续阅读
    下载需要15学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2020-2021学年第三章 一元一次方程3.3 解一元一次方程(二)----去括号与去分母课时练习

    展开

    这是一份2020-2021学年第三章 一元一次方程3.3 解一元一次方程(二)----去括号与去分母课时练习,共5页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    【巩固练习】一、选择题1.(2015榆阳区校级期末)关于x的方程3x+5=03x+3k=1的解相同,则k=(  )A.-2     B.       C.2       D. 2.下列说法正确的是    (  )     A.由7x4x-3移项得7x-4x=-3    B.由去分母得2(2x-1)=1+3(x-3)    C.由2(2x-1)-3(x-3)=1去括号得4x-2-3x-94    D.由2(x-1)=x+7移项合并同类项得x53.将方程去分母得到方程6x-3-2x-26,其错误的原因是(   )     A.分母的最小公倍数找错    B.去分母时,漏乘了分母为1的项    C.去分母时,分子部分的多项式未添括号,造成符号错误    D.去分母时,分子未乘相应的数4.解方程,较简便的是(    )  A.先去分母   B.先去括号    C.先两边都除以        D.先两边都乘以5.小明在做解方程作业时,不小心将方程中一个常数污染了看不清楚,被污染的方程是:,怎么办呢?小明想了想,便翻看了书后的答案,此方程的解是,于是小明很快补上了这个常数,并迅速完成了作业.同学们,你们能补出这个常数吗?它应是(    )    A1    B2    C3    D46. 某道路一侧原有路灯106盏,相邻两盏的距离为36米,现计划全部换为新型的节能灯,且相邻距离变为70米更换的新型节能灯有(     A54盏            B55盏        C56        D577. “△”表示一种运算符号,其意义是,若,则等于 (  A.1  B.   C.  D.2  8.关于的方程无解,则是 (  A.正数  B.非正数   C.负数  D.非负数  二、填空题9.(福建泉州)已知方程,那么方程的解是             .  10. x= _____ 时,x的值等于2.11.已知关于x的方程的解是4,则________12若关于x的方程ax+3=4x+1的解为正整数,则整数a的值是         13.(2014秋•高新区校级期末)如果5x+3与﹣2x+9是互为相反数,则x﹣2的值是  14abcd为有理数,现规定一种新的运算:,那么当时,则x______三、解答题15解下列方程:(1)  (2)   (3) 16. 解关于的方程:;(2)   (3)17. 2015裕华区模拟)定义一种新运算“⊕”ab=a2b,比如:23=22×3=2+6=81)求(32的值;2)若(x3x+1=1,求x的值.【答案与解析】一、选择题1.【答案】C【解析】解第一个方程得:x=解第二个方程得:x==解得:k=2.2【答案】A【解析】7x4x-3移项得7x-4x=-3B去分母得2(2x-1)=6+3(x-3)C.把2(2x-1)-3(x-3)=1去括号得4x-2-3x+91D2(x-1)=x+72x-2x+72x-x7+2x93【答案】C  【解析】把方程去分母,得3(2x-1)-2(x-1)=66x-3-2x+266x-3-2x-26相比较,很显然是符号上的错误.4【答案】B    【解析】 因为互为倒数,所以去括号它们的积为1.5【答案】B  【解析】设被污染的方程的常数为k,则方程为,把代入方程得,移项得,合并同类项得-k=-2,系数化为1k2,故选B6【答案】B【解析】设有盏,则有个灯距,由题意可得:,解得:7【答案】B【解析】由题意可得:“△”表示2倍的第一个数减去第二个数,由此可得:,解得:8【答案】B【解析】原方程可化为:,将看作整体,只有时原方程才无解,由此可得均为零或一正一负,所以的值应为非正数二、填空9【答案】10【答案】11【答案】24  【解析】x4代入方程,得,解得a6,从而(-a)2-2a2412【答案】2或3【解析】由题意,求出方程的解为:   ,因为解为正整数,所以,即13.【答案】-6.【解析】由题意得:5x+3+2x+9=0解得:x=4x2=614【答案】3  【解析】由题意,得2×5-4(1-x)=18,解得x3三、解答题15. 【解析】解:(1)原方程可化为:解得:(2)原方程可化为: 移项,合并得:  解得:3)原方程可化为:去分母,化简得:解得:      16. 【解析】解:(1)原方程可化为:     时,方程有唯一解:时,方程无解;时,原方程的解为任意有理数,即有无穷多解.(2)    ,即时,方程有唯一的解:,即时,原方程变为.原方程的解为任意有理数,即有无穷多解.(3) 时,原方程有唯一解:时,原方程的解为任意有理数,即有无穷多解;时,原方程无解.17.【解析】解:(1)根据题中的新定义得:原式=34=72)已知等式变形得:x32x+1=1去括号得:x32x2=1移项合并得:x=6解得:x=6 

    相关试卷

    数学七年级上册1.2.4 绝对值练习:

    这是一份数学七年级上册1.2.4 绝对值练习,共4页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    初中数学人教版七年级上册1.2.1 有理数测试题:

    这是一份初中数学人教版七年级上册1.2.1 有理数测试题,共6页。试卷主要包含了选择题,填空题, 解答题等内容,欢迎下载使用。

    初中数学人教版七年级上册3.3 解一元一次方程(二)----去括号与去分母同步训练题:

    这是一份初中数学人教版七年级上册3.3 解一元一次方程(二)----去括号与去分母同步训练题,共6页。

    文档详情页底部广告位
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map