边塞诗改课件-2022届高三语文一轮复习

这是一份边塞诗改课件-2022届高三语文一轮复习，共27页。PPT课件主要包含了豪放旷达，雄奇壮美，悲壮慷慨，委婉清丽，边塞诗的意象，赏析边塞诗的一般方法，玉门关，合作鉴赏，小试身手等内容，欢迎下载使用。

边塞诗是以边疆地区汉族军民生活和自然风光为题材的诗。一般认为，边塞诗初步发展于汉魏六朝时代，隋代开始兴盛，唐代即进入发展的黄金时代。据统计，唐以前的边塞诗，现存不到二百首，而《全唐诗》中所收的边塞诗就达两千余首。其中有些宏伟的篇章不但是文学的宝贵财富，而且极具历史意义。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。大漠孤烟直，长河落日圆。落日照大旗，马鸣风萧萧。何日平胡虏，良人罢远征。……..
(1)往往有“行”“军”“征人”“塞”“戍”等与军旅有关的字。
《征 人 怨  》 柳中庸
①边塞诗中常见的景物： 　　②边塞诗中常见的战事意象： ③边塞诗中常见的地名：④边塞诗中常见的乐器：
雪山、大漠、孤城、边关、黄河、长云、雨雪、风沙、秋月、寒霜……
金鼓、旌旗、烽火、长烟、戈矛剑戟、 斧钺刀铩、雁飞鹰扬 、箭飞马走……
碛西  轮台 天山、阴山、受降城、玉门关、关山、阳关、凉州、楼兰 、夜郎、胡  羌  羯  夷 ……
羌笛、琵琶、胡笳、芦管、角、鼓……
⑤边塞诗中常见的音乐意象： 　　　 ⑥边塞诗中常见的人物典故： 　　
关山月——乐府曲调，多写征戍离别之情。　　梅花落——曲调名。多以通感的方式描绘遭遇冷落、思乡之情。   　　杨柳曲——乐府曲调“杨柳枝”，有时也作“折杨柳”，主要表现别离之情。  　　行路难——古曲名，多言世路艰难及离别伤悲之情。
李广、霍去病、班超、（塞上长城：檀道济，东晋末年名将，刘宋开国元勋，左将军檀韶之弟。）
大漠孤烟直，长河落日圆。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。不知何处吹芦管， 一夜征人尽望乡。
一、描绘边塞雄奇壮丽的独特景观。
二、描写艰苦激烈的戍边生活，表现对家乡亲人的思念。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。报君黄金台上意，提携玉龙为君死！ “凭君莫话封侯事，一将功成万骨枯。”曹 松 “但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”王昌龄 “战士军前半生死，美人帐下犹歌舞。” 高适
三、戍守边关、渴望建功立业，不惜为国捐躯的豪情壮志。
四、厌恶连年战事，批评边将无能，反对统治者的穷兵黩武。
边塞诗常用的表现手法及表达效果
1.融情入景、以景衬情：撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城（ 王昌龄） 回乐峰前沙似雪，受降城下月如霜。（李益）青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。（ 王昌龄） 野云万里无城郭， 雨雪纷纷连大漠。（李颀）大漠穷秋塞草腓， 孤城落日斗兵稀。（高适）大漠风尘日色昏， 红旗半卷出辕门。（王昌龄）轮台九月风夜吼，一川碎石大如斗，随风满地石乱走。（岑参）
表达效果：渲染气氛、烘托情感（正衬：凄清单调的景——思乡、幽怨的情。奇异壮阔的景——豪壮、昂扬的情；反衬：艰苦恶劣的环境——对英勇威猛将士的赞美之情）
2.对比：秦中花鸟已应阑，塞外风沙犹自寒。 （王翰）五月天山雪，无花只有寒。 （李白）战士军前半死生， 美人帐下犹歌舞！（高适）
表达效果：突出和强调。如用内地和边塞的景物对比，突出边塞环境的艰苦。
3.虚实结合：都护行营太白西，角声一动胡天晓。（岑参）可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。（陈陶）铁衣远戍辛勤久， 玉箸应啼别离后。少妇城南欲断肠， 征人蓟北空回首。（高适）
表达效果：运用想像，拓展诗歌内容，形成时空的对比。
4.用典故：但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。（王昌龄）萧关逢候骑，都护在燕然。（王维）黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。（王昌龄）愿将腰下剑，直为斩楼兰。（李白）闻道玉门犹被遮， 应将性命逐轻车。（李颀）君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军！（高适）表达效果：使诗歌内容凝练、含义深刻。
1.把握时代特征，理解所描写事物的特征。
边塞诗是时代的产物，最能体现国运兴衰的作品。诗人从大漠、烽烟、长城、黄沙等景物中反映出他们的精神风貌。
孰知不向边庭苦，纵死犹闻侠骨香。（王维）
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。（王翰)
盛唐：豪迈，勇敢，一往无前！即使是艰苦战争，也壮丽无比；即使是出征远戍，也爽朗明快；即使是壮烈牺牲，也死而无悔。
中晚唐：虽然诗人们也仍保持着昂扬向上的基调，但国势渐衰，不免夹杂了多少悲壮，多少惋伤。
碛（ qì ）里征人三十万，一时回首月中看。（李益）
可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。（陈陶）
但是不管什么时期的边塞诗都回旋着爱国的主旋律。
2.抓住诗中所描绘的边塞风貌的意象（景和人）。3.推敲作品中所蕴含的不同思想感情。
赏析意象描绘画面赏析词句(炼字)赏析写作手法感悟情感
边塞诗鉴赏有哪些题型？
从军行（其四） 王昌龄 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。[注释]①青海：湖名，在今青海省。雪山：指祁连山。 ②玉门关：故址在今甘肃敦煌西北小方盘城。 ③楼兰：汉时西域诸国之一，故址在今新疆罗布泊附近。1.诗歌前两句都描写了 、 、 、 、 等景物，表现了边塞风光 特点。（3分）
2.请用生动的语言描绘“青海长云暗雪山”展现的画面。（2分）
澄碧若翠的青海湖，波涛翻滚；空中阴云飞涌，墨色顿至，那银光皑皑的雪山顿显暗淡无光。
3.有人说“黄沙百战穿金甲”中的“穿” 字生动传神，你觉得“穿”字有怎样的表达效果？（3分）
“穿”是“穿破、磨穿”之意，在文中是指“身经百战，黄沙磨穿了将士们的金甲”，生动形象的表现了将士们戍边时间之漫长，战事之频繁，战斗之艰苦，敌军之强悍，边地之荒凉。
4.本诗运用了多种表现手法，请选择一种作简要赏析。（3分）
借景抒情：“青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关”描写壮阔悲凉的环境，很好地烘托了戍边将士的豪情壮志。
直抒胸臆：“不破楼兰终不还” 展现边塞战士为国杀敌的豪情壮志。铿锵有力、掷地有声。
借用典故。 ：汉武帝时，遣使通大宛，楼兰阻挡道路，攻击汉朝使臣，汉昭帝时大将军霍光派傅介子前往破之，斩其王。“不破楼兰终不还”中用“楼兰”代指敌人。表达边塞战士誓为国杀敌的豪情壮志。
读下面的诗，完成题目。 从军行 ( 杨炯 ) 烽火照西京，心中自不平。牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。 雪暗凋旗画，风多杂鼓声。宁为百夫长，胜作一书生。 ⑴“牙璋”“凤阙”“铁骑”“龙城”运用了怎样的修辞手法？ ⑵最后两句采用了怎样的抒情方式？表现了怎样的现实和怎样的思想情感？ 注:牙璋：调兵的符牒。两块合成，朝廷和主帅各执其半，嵌合处呈齿状，故名。这里指代奉命出征的将帅。凤阙：汉武帝所建的建章宫上有铜凤，故称凤阙。后来常用作帝王宫阙的泛称。 铁骑：精锐的骑兵，指唐军。龙城：汉时匈奴大会祭天之处，故址在今蒙古国鄂尔浑河东侧。这里泛指敌方要塞。
答案：⑴借代的修辞手法。⑵直抒胸臆的表达方式；举国上下尚武好战的一往无前、战无不胜的民族心态；忠君报国和建功立业的思想感情。
诉衷情　 (陆游) 当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处?尘暗旧貂裘。 胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。注：沧洲，水边，古时隐者所居之地。陆游晚年居于绍兴镜湖边的三山。
1、本词抒发了词人爱国主义激情和壮志未酬、报国无门的悲愤之情，暗含着对南宋统治阶级的不满！！！三个字：“未”、“先”、“空”。2、主要运用了对比手法：　　1.过去和现在的对比．2梦镜与实际的对比．3理想和现实的对比．
问：1、这首词表现了词人什么样的思想感情？下阕哪三个字很好的表现了这样的感情？2、主要运用了什么表现手法？
碛（ qì ）中作 岑参 走马西来欲到天，辞家见月两回圆。 今夜不知何处宿，平沙莽莽绝人烟。1.诗中是如何表现边塞地区的特点的？（3分）2.诗歌表现了诗人怎样的思想感情？你是怎样感受到的？（3分）温馨提示：结合诗歌具体词句、结合作者特点、结合所学知识。