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- 2.1.1《因数和倍数(一)》课件+教案+同步练习 课件 19 次下载
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小学数学人教版五年级下册1 观察物体(三)优质课ppt课件
展开1.1《观察物体(三)》同步练习
一、填空题。
1.
下面的图形是从哪个方向看到的?
( )面 ( )面 ( )面
2.
下面的图形是从哪个方向看到的?
( )面 ( )面 ( )面
3、
下面的图形是从哪个方向看到的?
( )面
4.一个用小正方体搭成的几何体,下面是它的两个不同方向看到的形状,要符合这两个条件,最少需要( )个,最多需要( )个。
上面 正面
二、判断题。
1.从上面看到的图形是,能确定这个立体图形的形状。( )
2.从上面看到的图形是 ,从侧面看到的图形是,从正面看到的图形是,可以确定这个立体图形的形状是。 ( )
3. 一个立体图形,从上面看到的图形是,从侧面看到的图形是,能确定这个立体图形是。 ( )
三、选择题。
1. 下图中从正面看是的是( )。
A、 B、 C、 D、
2. 从上面看所看到的图形是( )。
A、 B、 C、 D、
3. 从上面看到的图形是( )。
A、 B、 C、
四、解答题
1.下面图形从上面、左面和正面看分别是什么图形?画一画。
2.下面的物体分别从正面、侧面、上面看到的形状是什么?请在方格纸上画出来。
3.下面立体图形从上面、正面、左面看到的是什么形状?画一画。
参考答案
一、填空题。
1. 左、上、正
2. 上、侧、正
3. 右
4. 8 10
解析:通过从正面看到的图形可以看出:立体图形从正面看分为两层,下层有3个正方体,上层有2个正方体,一共有5个正方体。通过从上面看到的图形可以看出:立体图形第一层的后面还有一列,一共有3个正方体。要想使所用的正方体的个数最少,这一列是一层,共3个,5+3=8;要想使正方体的个数最多,这一列中左边的两个正方体要放两层,右边的一个正方体还是一层。这一列上一共放5个。5+5=10个。所以最少需要8个,最多需要10个。
二、判断题。
1.×
解析:只根据从一个方向看到的形状,不能确定立体图形的形状。
2.√
解析:根据从三个方向看到的形状,可以确定立体图形的形状。
3.×
解析:根据这两个方向看到的形状,不能确定立体图形的形状。
三、选择题。
1. D
2. A
3. C
四、解答题
1. 从正面看到的形状是:
从左面看到的形状是:
从上面看到的形状是:
2.
正面 侧面 上面
3.
正面 上面 左面
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