高中通用技术苏教版 (2019)必修《技术与设计2》任务二 认识结构的受力示范课ppt课件

这是一份高中通用技术苏教版 (2019)必修《技术与设计2》任务二 认识结构的受力示范课ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了建筑物的窗户，硬纸包装箱，油条拉力器，构件受拉，压力挤压物体的力，趁热打铁，桥墩压路机，构件受压，修理草坪，钢丝钳等内容，欢迎下载使用。
每个物体都有它的特定的架构形态，这种架构形态体现着它的结构。
一个复杂的结构由许多不同的部分组成,这些组成部分通常称为构件。 。
自行车的车轮由辐条、轮胎、车圈、花鼓等构件组成。
一个设计合理的结构应该能承受正常使用时外界的各种作用力，抵抗各种变形。因此，我们需要了解作用在结构上的各种力。
指出下例结构可以抵抗来自外界那些方面的作用力。
抵抗来自建筑物墙的正向和侧向的压力、风的作用力，及其自身的重力等
承受来自桌面物体的压力和它自身的重力等
承受箱内物体的重力、箱内物体向外的挤压力以及自身的重力等
分析结构的受力情况时，首先要清楚组成结构的构件受到哪些力的作用；其次要清楚在这些力的作用下，构件能否安全、可靠地工作，也就是对构件进行承载能力的分析。
根据构件的受力和变形的形式，我们可以将构件分为受拉、受压、受剪切、受弯曲、受扭转这五种基本形式。
拉力：物体所承受的拉拽力。
剪 切 力：两个距离很近，大小相等，方向相反，且作用于同一物体上的平行的力。
弯曲力：作用于物体，使它产生 弯曲的力
扭转力：反方向向物体两端均匀施力，使物体发生扭转形变的力。
第1题：桐木条的主要形变是压缩形变。桐木条受到绳索挤压的力。
第2题：有可能会出现向侧面倾倒的情况。因为桐木条和底板之间没有连接，所以容易出现向侧面倾倒的情况。桐木条和底板之间可以采用榫接的方法，可以较好地解决这一问题。
折叠桌的横支撑杆受到桌板的压力，如果有外力作用在靠近桌板外侧边沿处，横支撑杆可能朝外侧发生弯曲形变。斜支撑杆主要受压。膨胀螺钉的固定是利用楔形斜度来促使膨胀管产生摩擦力，达到固定效果。螺钉一头是螺纹，一头有锥度，外面包一铁皮，铁皮圆筒一半有若干切口，把它们一起装进墙上钻好的孔里，然后拧紧螺母，螺母把螺钉往外拉，将锥度螺栓头拉人铁皮套筒，铁皮套筒被胀开，于是紧紧固定在墙洞里，不易脱落，因而采用膨胀螺钉安装比较可靠。
为了测试结构或构件能承受的力，各技术领域都有专门的设备。
如用于测试结构抗拉、抗压等特性的拉压测试仪，
用于测试和检测各种瓶盖开合的扭矩测试仪。
用于测试螺钉扭力的螺钉扭断力测试机等。
从力学角度看，结构是技术产品的力学架构形态，决定或影响结构功能的实现。