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    人教版语文四年级下册 12 在天晴了的时候 PPT课件

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    人教部编版四年级下册12* 在天晴了的时候示范课ppt课件

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    这是一份人教部编版四年级下册12* 在天晴了的时候示范课ppt课件,共25页。PPT课件主要包含了引入新课,字词识读,多音字,绽透彻底开放,课文解读,小白菊,凤蝶儿,微风吹动溪水的波纹,表示解释说明,表示意思的递进等内容,欢迎下载使用。
    同学们,在天晴了的时候你最想做的事情是什么?这节课就让我们走进这首诗中,看看诗人在天晴了的时候,到了哪里,看到了什么,感受到了什么。
    戴望舒:现代中国诗坛上负有盛名的“雨巷诗人”,现代派象征主义诗歌的代表人物。主要作品:《望舒草》、《雨巷》等。
    新阳推开阴霾了,溪水在温风中晕皱。
    奶奶猛地站起来,觉得头很晕。
    凤蝶儿把它的饰彩的智慧书页曝着阳光一开一收。
    这些人造假药被媒体曝光了。
    近义词凉爽一 温柔一 炫耀一胆怯一 自在一反义词凉爽一 温柔一 胆怯一自在一 慢慢一
    智慧:辨析判断、发明创造的能力 。
    阴霾:天气阴晦、昏暗。
    胆怯:胆小;缺少勇气。
    晕皱:水的表面被风吹起波澜。
    涉:淌着水走,泛指渡水。
    慢慢的反义词是 _________。
    晕皱的“晕“的读音是 _________。
    温柔的近义词是 ________。
    读课文,边读边想:诗人在初晴的小径上看到了什么?
    在天晴了的时候,该到小径中去走走:给雨润过的泥路,一定是凉爽又温柔;炫耀着新绿的小草,已一下子洗净了尘垢;
    诗人热爱自然,亲近自然。
    不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头,试试寒,试试暖,然后一瓣瓣地绽透。
    小溪一边哼着歌儿,一边欢笑着奔向前方。
    请你运用拟人的修辞手法来写一写小溪。
    抖去水珠的凤蝶儿,在木叶间自在闲游,把它的五彩的智慧书页, 曝着阳光一开一收。
    这奇异的蝴蝶,远远看去像倒挂在花朵上的一片枯叶,要是你伸手去摘那片树叶,它却飞了起来。
    运用比喻的修辞手法来写一写下图的蝴蝶。
    到小径中去走走吧,在天晴了的时候:赤着脚,携着手,踏着新泥,涉过溪流。
    重复式的语言,使诗歌前后呼应。
    全身心地投入自然、亲密地接触自然,真好!
    新阳推开阴霾了,溪水在温风中晕皱,看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。
    赤脚 携手 踏泥 涉溪
    主题概括:诗人运用 、 的手法,勾勒出一幅 画面,抒发了诗人 、 的情怀。
    小白菊慢慢地抬起它们的头运用什么修辞手法?
    “看山间移动的暗绿——云的脚迹”中的破折号表示什么?

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