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    高中通用技术苏教版 (2019)必修《技术与设计2》任务一 认识系统及其构成课堂教学课件ppt

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    这是一份高中通用技术苏教版 (2019)必修《技术与设计2》任务一 认识系统及其构成课堂教学课件ppt,共42页。PPT课件主要包含了自行车系统分析,盲人摸象,盲人摸象现象等内容,欢迎下载使用。
    《申鉴•时事》 某人在林中看到别人布了一张捕雀的大网,捕到的麻雀都是钻进一个个网眼的。于是,他回家用一截截短绳结成许多互不相连的小绳圈,也去捕雀,有人问:“这绳圈做什么用?”他说:“网雀用的。既然一只雀只钻一个网眼,我这种绳圈岂不比一张大网省事?”
    自然,此人是一只麻雀也不会捕到的。他的可笑之处在于没有意识到网中的每个网眼是互相联系而不是孤立存在的,因此,单个网眼就没有整个网所具有的捕雀功能。
    同样,单个网眼能不能捕到鱼?
    我们在日常工作和生活中,经常使用“系统”这个名词。
    例如 ,人体中的消化系统、神经系统;一个学校中的教学系统、德育系统、后勤系统;机器中的传动系统、润滑系统等等。
    按压式延时水龙头由阀体、压盖、阀座、圆柱形阀芯、弹簧等若干部件组成。这些部件相互联系、相互作用,形成了按压式延时水龙头可以延时供水的功能。其中任何一个主要部件出现问题,都有可能导致按压式延时水龙头无法正常工作。
    1、这种由相互联系、相互作用、相互依赖和相互制约的若干要素或部分组成的具有特定功能的有机整体称为系统。
    车把的作用:控制自行车的方向。脚蹬的作用:将人脚踩的力传递到链轮、链条上。链轮和链条的作用:将动力传递到后轮,驱动自行车行走。前后轮的作用:车轮的滚动带动自行车整体行进。车闸的作用:控制自行车的速度。
    车闸的橡皮松了:车闸与车圈结合部位的橡皮松了,容易导致刹车失灵。车把的固定螺钉松了:可能使自行车的方向控制失灵。链条断了:使自行车无法前进。车轮的辐条断了:断了几根,容易使车圈受力不均匀而变形。
    要素是指构成系统的最重要的元素,要素相对于系统的元素结构而言。
    部分相对于系统的整体而言。
    很多情况下,要素和部分又 可以通用。
    一个企业就是一个系统,它是由人、财、物、事等要素组成的,同时也是由管理部门、生产部门、营销部门、供应部门等部分组成的。在这个系统中,各要素(部分)都是不可缺少的,它们之间存在着一定的联系。
    电脑、投影机、音响设备、课桌椅、照明设备
    缝纫机的组成要素(部分)
    机头、面板、脚踏、皮带轮等
    主机显示器音箱键盘鼠标
    在我们学校里,有没有系统呢?尝试举例!请你说出一个系统,并说出该系统由哪些要素(部分)组成。
    人 物 事
    男生、女生、老师、员工等
    课程表、作息时间表、考试安排表……
    在我们班级里,有没有系统呢?尝试举例!请你说出一个系统,并说出该系统由哪些要素(部分)组成。
    人 物 事…
    男生、女生、老师、…….
    班规、课程表、作息时间表…….
    1、至少要有两个或者两个以上的要素(部分)才能组成系统;
    构成系统必须具备三个条件
    2、要素(部分)之间相互联系、相互作用、按照一定方式形成一个整体;
    3、这个整体具有的功能是各个要素(部分)的功能中所不具备的。
    笔杆、尖套(笔尖)、固定护芯管(活动阻尼)、卡头(开花)、锁紧箍、弹簧等
    底座、灯泡、灯罩、支撑架、电线和开关等
    脉动式机芯结构是活动铅笔普遍采用的基本结构形式,主要由笔杆、尖套(笔尖)、固定护芯管(活动阻尼)、卡头(开花)、锁紧箍、弹簧等组成。当储芯管受揿动压力(手指压力)作用时,克服弹簧的弹力向下移动,并使卡头爪片张开,同时铅芯离开在储芯管内的原来位置,在制动元件阻尼圈的控制下沿着护芯管壁移动一定长度。揿动压力释放后,弹簧恢复原位,铅芯被锁紧箍和卡头自动锁紧定位,完成一次脉动出芯过程。依此往复即可连续脉动出芯。
    灯罩罩在灯泡上,起到聚光的作用;支撑架承载灯泡、灯罩,调节光源的角度,也是电线的输送管道;电线从支撑架穿过,通过灯座与灯泡连接,实现灯泡与电源的连接;开关控制灯泡的亮暗。
    台灯的组成要素(部分)
    灯座 、灯泡 、灯罩、电线 、开关等
    2、子系统:系统有大有小,有复杂有简单。对于较大型的和比较复杂的系统,根据一定的标准可划分为若干子系统。
    如:地球生态系统由海洋生态系统、森林生态系统、陆地生态系统等子系统构成
    管理系统可分为生产管理系统、营销管理系统、财务管理系统等子系统。
    交通系统可分为航空运输系统、铁路运输系统、公路运输系统、水路运输系统等子系统;
    一个班级是一个系统,课桌椅也是一个系统,你觉得课桌椅系统和班级系统有什么关系呢?
    系统 子系统
    同样,一个系统又是更大系统的子系统。
    班级系统中有多媒体辅助教学系统等子系统,班级也可以看作是 的一个子系统。
    可以看作是 系统当中的一个子系统
    传动子系统 脚蹬、链轮、链条、制动子系统 刹车柄、车闸、连接线承重子系统车架、鞍座、后车座、前后轮行驶子系统 前后轮转向子系统 车把、前叉上下轴承、前叉附设子系统 前后挡泥板、车后架、车铃
    自行车能够分成哪几个子系统 ?
    刹车柄、车闸、连接线等
    第2题:可能是承重子系统出现了问题,当车轮的辐条断了,车圈会发生变形,,将导致有规律的颠簸。也有可能是传动子系统出现了问题,当车轴里的钢珠损坏时,也会导致这种颠簸的发生。
    可分为楼房供水子系统、绿地供水子系统、观赏水池供水子系统等。
    大千世界,系统无处不在,无时不有;系统是普遍存在的,也是多种多样的,根据需要,可以对系统进行不同的分类
    系统是普遍存在的
    按人类干预的情况分:按与环境的关系划分:按系统的状态划分: 按系统的抽象程度分:……
    自然系统、人造系统开放系统、封闭系统静态系统、动态系统实体系统、抽象系统
    “盲人摸象”这个成语,现在通常用来形容什么现象?
    通常形容对事物观察不全面,只了解一部分情况没有从系统的整体性把握。

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