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    人教版英语九年级全册 Unit 1 Section A 第2课时 教案

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    人教版英语九年级全册 Unit 1 Section A 第2课时 教案第2页
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    初中英语人教新目标 (Go for it) 版九年级全册Section A优质第2课时教案

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    这是一份初中英语人教新目标 (Go for it) 版九年级全册Section A优质第2课时教案,共4页。教案主要包含了语法提要,问题探究等内容,欢迎下载使用。

    布置作业:教师引导学生课后完成本课时对应练习,并预习下一课时内容。
    教学说明:
    通过和学生互动导入新课阅读部分。
    类别
    学习重点
    重点单词
    repeat,expressin,discver,secret,grammar,nte,physics,chemistry
    重点短语
    be afraid t,lk up
    重点句式
    1.But I was afraid t ask questins because f my pr prnunciatin.
    2.I discvered that listening t smething interesting is the secret t language learning.
    课前预习
    写一写
    1.表情 expressin 2.发现discver
    3.秘密 secret 4.语法 grammar
    5.重复repeat 6.笔记nte
    译一译
    1.不敢做某事be afraid t d sth.
    2.因为because f
    3.查字典 lk up…in the dictinary
    4.爱上 fall in lve with
    背一背
    1.老师说那么快,以至于我大多数时间听不懂。
    The teacher spke s quickly that I didn\'t understand her mst f the time.
    2.因为我发音差,所以我不敢问问题。
    I was afraid t ask questins because f my pr prnunciatin.
    3.我也意识到我能仅通过听关键词来听懂意思。
    I als realized I culd get the meaning by listening fr just the key wrds.
    新课导入
    T:Hw d yu learn English?
    Ss:I learn by listening t tapes/studying with a grup/…
    新课展示
    【完成教材3a~4c的教学任务】
    1.3a通过阅读文章回答问题。
    2.3b再次阅读文章,用新单词或短语将句子补充完整。
    3.4a为4a中的问句选择合适的答语,并用其练习对话。
    4.4b用4b中所给出的单词及“d sth.by ding”的结构造句。
    5.4c在你学习英语的做法上打“√”。然后采访你的同伴。
    【语法提要】
    1.afraid
    afraid作形容词,意为“害怕的; 担心的”。常构成:be afraid t d sth.意为“害怕去做某事”。如:
    I\'m afraid t travel by plane.我害怕乘飞机旅行。
    Are yu afraid t stay at hme alne?你害怕一个人待在家里吗?
    拓展:(1)be afraid f ding sth.害怕做某事。如:
    I\'m afraid f ging ut alne at night.我害怕夜晚独自外出。
    (2)be afraid f sb./sth.害怕某人/某物。如:
    Are yu afraid f snakes?你怕蛇吗?
    2.expressin
    expressin作可数名词,意为“表情;表示;表达”,复数形式为expressins。如:
    He always shws a happy expressin.他总是露出快乐的表情。
    3.discver
    discver作动词,意为“发现;碰见;撞见;获得知识”。如:
    She discvered that they\'d escaped.她发现他们已经逃跑了。
    The scientists are trying t discver a cure fr AIDS.科学家们在努力寻找治疗艾滋病的方法。
    辨析:invent 与discver
    (1)discver指“发现”某种本来存在,而以前未被发现的事物或未为人所知的东西。如:
    I discvered (that) she was a gd ck.我发现她是个烹饪好手/她很会烧菜。
    (2)invent指“发明”,即原来没有而后来发明创造的东西。如:
    Edisn didn\'t discver electricity,but invented the light bulb.爱迪生不是发现了电,而是发明了灯泡。
    【问题探究】
    1.—Are yu B the dark?
    —Oh,yes.I always g t sleep with the light n.
    A.used t B.afraid f
    C.interested in D.gd with
    2.The expressin n her face shws that she is angry nw.
    3.Electric light was invented (invent) by Thmas Edisn and America was discvered (discver) by Clumbus.
    4.— B d yu g hme every day?
    —By bike.It\'s nt far frm here.
    A.What B.Hw C.When D.Where
    活学活练
    (A)1.She that she might lse her jb.
    A.was afraid B.is afraid f
    C.afraid D.were afraid
    (C)2.(浙江舟山中考)Yu\'d better read the first befre yu use the camera.
    A.websites B.expressins
    C.instructins D.advertisements
    (A)3.It was a shck t the truth abut his srdid(丑恶的) past.
    A.discver B.invent C.find
    教学反思
    本课时通过说的活动以及学生的自主学习和小组合作,用知识目标中的句型对各种学习方法进行了探讨,并且能够运用重点句子根据提示讨论如何学习英语,同时学生们还根据Grammar Fcus总结了Sectin A的重点句型,起到了很好的效果。
    教学过程中老师的疑问:
    教师点评和总结:

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