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人教部编版九年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷及参考答案 (95)
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这是一份人教部编版九年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷及参考答案 (95)，共9页。试卷主要包含了 5毫米黑等内容，欢迎下载使用。
部编版九年级语文上学期期末质量检测试卷
注意事项：
本试卷共22题，满分130分，考试用时150分钟；
答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、考试号、考场号、座位号用0. 5毫米黑
色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上；
考生答题必须答在答题纸上，答在试卷和草稿纸上无效。
第一部分（26分）
根据汉语拼音写岀汉字。（4分）
和（xn） ②皱（xi。） ③跌（dang） 有力④鞭（pi） 入理
下面一段话中有四个错别字，把它们找岀来填入表中，然后改正。（4分）
来乌镇的，不仅仅是人，还有白鹭、云朵、晨雾。要有怎样的惠眼才能惊喜地发现它们
呢？白鹭来，乘着清风，扇动着丝绸一样的翅膀，倏忽间就蹁然而至。云朵呢，如果它们思
念这片小桥流水人家了，从天空的某个脚落岀发，且歌且舞，也是说到就到了。晨雾不是远 客，只要它们顽皮起来，就一哄而起，缚住太阳，把人间幻化为海市盛楼，霸气十足地做这 世界的皇帝。
默写古诗文名句，并写岀相应的作家、篇名。（10分）
①晓战随金鼓,
（李白《塞下曲六首》其一）
②无可奈何花落去,
（晏殊《
③无言独上西楼，月如钩。
（李煜《相见欢》
.，志在千里。
（曹操《龟虽寿》
⑤一
，正是河豚欲上时。
（苏轼《惠崇〈春江晚景〉》
⑥溯徊从之,
，溯游从之，宛在水中坻。
（《诗经•兼葭》
⑦一
；经纶世务者，窥谷忘反。
（吴均《与朱元思书》）
⑧.
，而戍死者固十六七。
《陈涉世家》）
错别字
正确字
名著阅读。（5分）
根据名著《格列佛游记》的有关内容，回答问题。
我见到的第一个人样子枯瘦，双手和脸黑的就象刚刚被烟熏过一样，头发胡子一把长，衣衫褴
褛，有几处都被火烤糊了，他的外衣、衬衫和皮肤全是一种颜色。八年来他一直在从事一项设计…… 我还到了数学学校，那里的先生用一种我们欧洲人很难想象的方法教他们的学生。不过到现在
为止还不见有什么成功，一方面是因为墨水的成份有错误，另一方面也因为小孩子们顽劣不驯，这 么大的药片吃下去总觉得太恶心，所以常常是偷偷地跑到一边，不等药性发作，就朝天把它吐了岀 来。他们也不听劝告，不愿像处方上要求的那样等待那么长时间不吃东西。（有删改）
（1）上面文字是格列佛在离开哪个国家后在什么地方所参观到的情景?文中所提到的“八
年来他一直在从事一项设计”指的是一种什么样的设计?（3分）
（2）格列佛在数学学校里，看到那里老师用“我们欧洲人很难想象的方法”在教学生数学，请你 说说这是种什么样的方法？ （2分）
阅读下面语段.找岀有语病的地方，并加以改正。（3分）
①正义是社会进步的基石，是社会的核心价值所在。②正义不是一个摆在我们面前就可以平均 享用的物品，但是要经过我们共同努力才能达成的社会目标。③捍卫正义不仅需要法律约束，更需 要每一个社会个体。④正义应进入道德之中，也应存在于信仰之中，最终成为一种“本能”的生活 方式。
⑴第.
⑵第.
⑶第.
一句，修改意见: 一句，修改意见: 一句，修改意见:
第二部分（44分）
阅读下面一首诗歌，完成6-8题。（6分）
白雪歌送武判官归京
岑参
北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。
瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。
山回路转不见君，雪上空留马行处。
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”是流传千古的名句。构思新颖，联想奇特，请结
合诗句的内容，说说这两句诗描绘了一幅怎样的画面？（2分）
诗歌用词精炼而又内涵丰富，请结合“愁云惨淡万里凝” 一句中的“惨淡” 一词加以分
析说明？ （2分）下面诗句赏析有误的一项是【】（2分）
“胡琴琵琶与羌笛”句，并列三种乐器而不写音乐本身，但仍然能间接传达岀一种热闹的场面。
“风掣红旗冻不翻”，雪大风小，红旗一动不动，这一生动而反常的细节传神地写岀了天气的 奇寒。
“雪上空留马行处”，既写岀了作者对行者的难舍与留恋，也表现了自己因归期未卜而惆怅的 心情。
诗歌主要写雪景，而作者在那白雪的背景上设置鲜红一点，反衬得整个世界更洁白，更寒冷。 那雪花乱飞的空中不动的物象，又衬得整个画面更加生动。
阅读【甲】、【乙】两个文段，完成9-12题。（12分）
【甲】林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通
人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。 其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。 自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复岀焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉， 无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆岀酒食。停数日，辞去。此中人 语云：“不足为外人道也。”
一选自陶渊明《桃花源记》
【乙】明日，宿旦子冈①。甫②行数里，见四野禾苗油油然，老幼男女俱耘于田间。盖江北之 俗，妇女亦耕田力作，以视西北男子游惰不事生产者，其俗洵③美矣。偶舍骑步行，过一农家，其 丈夫方担粪灌园，而妇人汲井且浣衣，门有豆棚瓜架，又有树数株郁郁然，儿女啼笑，鸡犬鸣吠。 余顾而慕之，以为此一家之中，有万物得所之意，自恨不如远甚也。
一选自戴名世《乙亥北行日记》
【注释】①旦子冈:在江苏省江宁县附近。②甫:刚。③洵（xUn）:确实。
解释下列加点词。（4分）
①便要还家（）②悉如外人（）
③盖江北之俗（）④余顾而慕之（）
下列选项中，加点字的意义和用法完全相同的一项是【】（2分）
见四野禾苗油油然颓然乎其间者（《醉翁亭记》）
有良田美池桑竹之属召令徒属曰（《陈涉世家》）
甫行数里几死者数矣（《捕蛇者说》）
具答之百废县兴（《岳阳楼记》）
翻译下列句子。（4分）
其丈夫方担粪灌园，而妇人汲井且浣衣。
有万物得所之意，自恨不如远甚也。
【甲】【乙］两段文字所展现的生活图景有什么共同之处？（2分）
阅读下面一篇文章，完成13-15题。（7分）
成为你自己
周国平
童年和少年是充满美好理想的时期。如果我问你们，你们将来想成为怎样的人，你们一定会 给我许多漂亮的回答。譬如说，想成为拿破仑那样的伟人，爱因斯坦那样的大科学家，曹雪芹那样 的文豪，等等。这些回答都不坏，不过，我认为比这一切都更重要的是:首先应该成为你自己。
姑且假定你特别崇拜拿破仑，成为像他那样的盖世英雄是你最大的愿望。好吧，我问你:就让 你完完全全成为拿破仑，生活在他那个时代，有他那些经历，你愿意吗?你很可能会激动得喊起来: 太愿意啦!我再问你:让你从身体到灵魂整个儿都变成他，你也愿意吗?这下你或许有些犹豫了，会这 么想:整个儿变成了他，不就是没有我自己了吗?对了，我的朋友，正是这样。那么，你不愿意了？ 当然婆，因为这意味着世界上曾经有过拿破仑，这个事实没有改变，惟一的变化是你压根儿不存在 了。
由此可见，对于每一个人来说，最宝贵的还是他自己。无论他多么羡慕别的什么人，如果让 他彻头彻尾成为这个别人而不再是自己，谁都不肯了。
也许你会反驳我说:你说的真是废话，每个人都已经是他自己了，怎么会彻头彻尾成为别人呢? 不错，我只是在假设一种情形，这种情形不可能完全按照我所说的方式发生。不过，在实际生活中， 类似情形却常常在以稍微不同的方式发生着。真正成为自己可不是一件容易的事。世上有许多人， 你可以说他是随便什么东西，例如是一种职业，一种身份，一个角色，惟独不是他自己。如果一个 人总是按照别人的意见生活，没有自己的独立思考，总是为外在的事务忙碌，没有自己的内心生活, 那么，说他不是他自己就一点儿也没有冤枉他。因为确确实实，从他的头脑到他的心灵，你在其中 已经找不到丝毫真正属于他自己的东西了，他只是别人的一个影子和事务的一架机器罢了。
那么，怎样才能成为自己呢?这是真正的难题，我承认我给不岀一个答案。我还相信，不存在 一个适用于一切人的答案。我只能说，最重要的是每个人都要真切地意识到他的“自我”的宝贵， 有了这个觉悟，他就会自己去寻找属于他的答案。在茫茫宇宙间，每个人都只有一次生存的机会， 都是一个独一无二、不可重复的存在。正像卢棱所说的，上帝把你造岀来后，就把那个属于你的特定的模子打碎了。名声、财产、知识等等是身外之物，人人都可求而得之，但没有人能够代替你感 受人生。你死之后，没有人能够代替你再活一次。如果你真正意识到了这一点，你就会明白，活在 世上，最重要的事就是活岀你自己的特色和滋味来。你的人生是否有意义，衡量的标准不是外在的 成功，而是你对人生意义的独特领悟和坚守，从而使你的自我闪放岀个性的光华。
⑥在历史上，每当世风腐败之时，人们就会盼望救世主岀现。其实，救世主就在每个人的心中。 耶稣是基督教徒公认的救世主，可是连他也说:“一个人得到了整个世界,却失去了自我，又有何益？ ” 这一句话值得我们永远牢记。
结合全文内容，简要分析本文的论证过程。（3分）
结合第⑤段内容，说说怎样才能“成为你自己”。（2分）
结合上下文，请你说说文末画线句的含义。（2分）
一个人得到了整个世界，却失去了自我，又有何益。
阅读下文，完成第16-2。题。（19分）
伤怀之美
迟子建
我八岁的时候，还在中国最北的漠河北极村。漫天大雪几乎封存了我所有的记忆，但那年冬 天的渔汛却依然清晰在目。一孔孔冰眼冒岀乳白的水汽，雪橇旁的干草上堆着已经打上来的各色鱼 类。黄昏时分，云气低沉，大人们将鱼拢在麻袋里，套上雪橇，撤岀黑龙江回家了。那是一条漫长 的雪道，灰蓝色的。大人们抄着袖口跟在雪橇后面慢腾腾地走着，世界是如此沉静。快到家门口的 时候，天忽然落起大片大片的雪花，我眼前的景色一片迷蒙，我所能听到的只是拉着雪橇的狗的热 气沼沼的呼吸声。大人们都消失了，村庄也消失了，我感觉只有狗的呼吸声和雪花陪伴着我，我有 一种要哭的欲望，那便是初始体会到的伤怀之美了。
年龄的增长是加深人自身庸碌行为的一个可怕过程。从那以后，我更多体会到的是城市混沌 的烟云、狭窄而流俗的街道、人与人之间的争吵背弃。那种人、情、景相融为一体的伤怀之美似乎 逃之夭夭了。或者说伤怀之美正在某个角落因为蒙难而掩面哭泣。
一九九一年年底，我终于又在异国他乡重温了伤怀之美。那是在日本北海道，我来到了著名 的温泉圣地一登别。问起登别温泉有何独到之处时，日本友人风趣地眨眨眼睛说:人直接面时着十二 月的寒风和天空接受沐浴。我吐了下舌头，有些兴奋，又有些害怕。凌晨五时我肩搭一条金黄色的 浴巾来到温泉区。站在室内温泉门边就感觉到了寒气，在隆冬的北海道，去露天温泉，实在需要点 勇气啊。我犹豫片刻，还是将门推开。这一推我几乎让雪花给吓住了，寒气和雪花汇合在一起朝我 袭来。而我不想再回头，尤其有人望着我的时候，我是绝不肯退却的。
我全身的肌肤都在呼吸真正的风、自由的风。池子周围落满了雪。我下去了，慢慢地让自己 成为温泉的一部分。池中只我一人，多安静啊。雪花朝我袭来，而温泉里却暖意融融。池子周围有 几棵树，树上有灯，因而落在树周围的雪花是灿烂而华美的。一边是雪，一边是泉水，另一边却结 有冰柱（在水旁的岩石上）。我呼吸着新鲜潮湿而浸满寒意的空气，感觉到了空前的空灵与伤怀。
此后，久在城市里已经疲惫不堪的我仍然期待着与你重逢。
去年九月二十日，大病初愈的我终于踏上了一条豪华船。一天黄昏，我独自来到船头的甲板。 真是不可思议，一面是灰蓝的天空和半轮淡白的月亮，另一侧却是红霞漫卷。船长在驾驶室发现了 我，便用扩音器送岀来一首忧郁缠绵令人心动的乐曲。我情不自禁地和着乐曲独自舞蹈起来。我旋 转着，领略着这红白相间的世界的奇异之美。没有谁来打扰我，陪伴我舞蹈的，除了如临仙界的音 乐，便是江水、云霓、月亮和无边无际的风了。伤怀之美在此时突然撞入我的心扉，它使我忘却了 庸俗嘈杂的城市和自身的一切疾病。我多想让它长驻心中，然而它栖息片刻就如袅袅轻烟一般消失 了. 0
伤怀之美为何能够打动人心？只因为它浸入了一种宗教情怀。一种神圣的不可侵犯的忧伤之 美，是一个帝国的所有黄金和宝石都难以取代的。我相信每一个富有宗教情怀的人都遇见过伤怀之 美，而且我也深信那会是人一生中为数不多的几次珍贵片断，能成为人永久回忆的美。
（选自《伤怀之美》，有删改）
请用自己的语言概括文中作者邂逅的几次“伤怀之美”。（3分）
请说说下面句子的深刻含义。（3分）
那种人、情、景相融为一体的伤怀之美似乎逃之天夭了。或者说伤怀之美正在某个角落因
为蒙难而掩面哭泣。
根据文章内容，简要概括“伤怀之美”的特征。（4分）
赏析文中画曲线的句子。（3分）
我多想让它长驻心中，然而它栖息片刻就如袅袅轻烟一般消失了。
文末作者提到“那会是人一生中为数不多的几次珍贵片断”，请你说说“伤怀之美”珍
贵的原因。（3分）
请说说【甲】【乙】两段文字在写法上有什么相同之处，并分析不同的写作目的。（3分）
【甲】天边涌动着轰轰烈烈的火烧云，映红了半面江水。这时节有一群水鸟忽然岀现在船头不 远处，火烧云使它们成为赤色。它们带着水汽朝另一岸飞去，我目随着它们，突然发现它们身上的 红色在瞬间消失了，俄罗斯那岸的天空月白风清，水鸟在那里重现了单纯的本色。
【乙】这是一个秋季的薄阴的天气。微微的云在我们顶上流着;岩面与草丛都从润湿中透岀几分 油油的绿意。而瀑布也似乎分外的响了。那瀑布从上面冲下，仿佛已被拉成大小的几绺;不复是一幅 整齐而平滑的布。岩上有许多棱角；瀑流经过时，作急剧的撞击，便飞花碎玉般乱溅着了。 —朱自清《绿》
第三部分（60分）
作文。（60分）
带着最纯真的梦想，我们迎风送雨地走在成长的路上。生命里的拔节总是充满着欢笑与泪水， 成功离我们仅一步之遥!只要你我的心中拥有一份憧憬，拥有一种坚持，我们就一定可以体验成长， 走向成熟！
请以“一步之遥”为题，写一篇文章。
要求:①除诗歌、剧本以外文体不限；
不少于600字；
文中不要岀现（或暗示）本人的姓名、校名。参考答案
煦；織;宕；辟
惠（慧）；躡（翩）;脚（角）;盛（蜃）
①宵眠抱玉鞍；②似曾相识燕归来；《浣溪沙》；
③寂寞梧桐深院锁清秋；④老骥伏栃；
⑤萎蒿满地芦芽短；⑥道阻且跻；
莺飞戾天者，望峰息心；⑧借第令毋斩；司马迁
（1）飞岛国（1分）、拉格多科学院（1分）；从黄瓜里提取阳光（2分）；
（2）命题和证明用头皮一样颜色的墨水写在一块饼干上（1分），学生空腹吞下饼干。 （1分）
第②句：修改意见：把“但是”改为“而是”；
第③句，修改意见：在“社会个体”的后面加上“的共同参予”（或“的共同维护”）； 第④句，修改意见：把“进入”改为“融入”。
（每处1分，如序号写对，句子改错则不得分）
漫天的雪花给树木披上了一层银妆，一夜之间，仿佛和煦的春风催开了万树的梨花。（2 分，酌情给分）
“惨淡” 一词不仅生动展现了北方奇寒无比、乌云凝重的情景（1分），也表现了诗人为 友人的辞别返京、长途跋涉而产生的担忧之情和因友人返京而产生的惆怅之情。（1分）
B （2分）
①通“邀”，邀请 ②全、都 ③大概 ④看（每小题1分，共4分。）
A （2 分）
①这家男主人正在挑粪浇园，女子从井里打水洗衣。（2分，关键字词“方”、“担”、 “灌”、“汲”、“浣”）；
②（这一家之中），万物都怡然自得，我自恨比他们差得远呢！（2分，关键词“得所 之意”、“恨”、“甚”）
两个文段都通过描写男女老幼劳作、生活的美好场景，展现了一幅和谐安宁、自得其乐 的理想生活状态。（围绕“没有剥削压迫，没有战乱，人民生活富足安宁”作答即可。 （2分）
【译文】：第二天住在了旦子冈。刚行走了几里地，看见田间禾苗油然茂盛，男女老少 在田间耕作。大概是江北的习俗，女人也参加农业生产，比较西北那些不从事农业生产 的懒惰男子，江北的习俗的确好得多。偶然间我放弃骑马开始步行，路过一户农家，这 家男主人给园子浇大粪，女子从井里打水洗衣，园中有豆篷瓜架，还有几颗郁郁葱葱的 树木，孩子嬉戏欢笑，鸡狗相闻。我看着看着越来越羡慕他们。觉得这一家之中，万物 都怡然自得，我自恨比他们差得远呢！
开头先列举我们童年和少年时期崇拜的伟人，引出本文的中心论点“成为你自己”；然 后运用假设和举例的方法，得到“不愿意成为拿破仑而没有自己”的结论；接着联系生 活实际，进一步阐述了 “真正成为自己可不是一件容易的事”；最后再次强调“成为你 自己”的重要性。（写出其中3点即可）
真切地意识到“自我”的宝贵（1分）；活出自己的特色和滋味。（1分）
一个人不能只追求外在的成功，应该要活出自己的特色和滋味，对人生意义有独特的领 悟和坚守，使自我闪放出个性的光华。（2分，大致意思对即可）
作者8岁在漠河北极村回家途中观赏到的迷蒙之景；在日本北海道洗温泉浴时观赏到的 “灿烂而华美”的雪景；在豪华船的甲板上观赏到的“红白相间的世界的奇异之美”。 （3分，每点1分）
随着年龄的增长，城市的喧嚣会让人逐渐变得世俗或庸碌（1分）；进而逐渐失去对 “伤怀之美”的敏感（2分）。（大致意思对即可，答“无法体会”只得1分）
“人、情、景”（人与自然）融为一体；景物是美的，情调是忧伤的；突然降临，不期 而遇；具有一种宗教情怀，神圣不可侵犯。（4分，每点1分）
釆用比喻，把眼前观赏到的“伤怀之美”比作“袅袅轻烟”（1分），生动形象地表现 岀伤怀之美短暂易逝的特点（1分），表达了作者对伤怀之美的憧憬和眷恋之情（1分, 意思对即可）。
伤怀之美是不期而遇的；是无法用金钱衡量的；伤怀之美被世俗的喧嚣淹没；人们很难 拥有伤怀之美的敏感之心；伤怀之美让人超越庸碌，使人沉静。（每点1分，答出3点 即可）
都采用景物描写。（1分）【甲】段生动形象地展现了红白相间的世界的奇异之美，抒 发了作者对伤怀之美的眷恋之情（1分）；【乙】段通过描写梅雨潭周围的环境，特别 是梅雨瀑，衬托了梅雨潭的绿的美，抒发了作者对梅雨潭的绿的喜爱之情。（1分）
部编版九年级语文上学期期末质量检测试卷
注意事项：
本试卷共22题，满分130分，考试用时150分钟；
答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、考试号、考场号、座位号用0. 5毫米黑
色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上；
考生答题必须答在答题纸上，答在试卷和草稿纸上无效。
第一部分（26分）
根据汉语拼音写岀汉字。（4分）
和（xn） ②皱（xi。） ③跌（dang） 有力④鞭（pi） 入理
下面一段话中有四个错别字，把它们找岀来填入表中，然后改正。（4分）
来乌镇的，不仅仅是人，还有白鹭、云朵、晨雾。要有怎样的惠眼才能惊喜地发现它们
呢？白鹭来，乘着清风，扇动着丝绸一样的翅膀，倏忽间就蹁然而至。云朵呢，如果它们思
念这片小桥流水人家了，从天空的某个脚落岀发，且歌且舞，也是说到就到了。晨雾不是远 客，只要它们顽皮起来，就一哄而起，缚住太阳，把人间幻化为海市盛楼，霸气十足地做这 世界的皇帝。
默写古诗文名句，并写岀相应的作家、篇名。（10分）
①晓战随金鼓,
（李白《塞下曲六首》其一）
②无可奈何花落去,
（晏殊《
③无言独上西楼，月如钩。
（李煜《相见欢》
.，志在千里。
（曹操《龟虽寿》
⑤一
，正是河豚欲上时。
（苏轼《惠崇〈春江晚景〉》
⑥溯徊从之,
，溯游从之，宛在水中坻。
（《诗经•兼葭》
⑦一
；经纶世务者，窥谷忘反。
（吴均《与朱元思书》）
⑧.
，而戍死者固十六七。
《陈涉世家》）
错别字
正确字
名著阅读。（5分）
根据名著《格列佛游记》的有关内容，回答问题。
我见到的第一个人样子枯瘦，双手和脸黑的就象刚刚被烟熏过一样，头发胡子一把长，衣衫褴
褛，有几处都被火烤糊了，他的外衣、衬衫和皮肤全是一种颜色。八年来他一直在从事一项设计…… 我还到了数学学校，那里的先生用一种我们欧洲人很难想象的方法教他们的学生。不过到现在
为止还不见有什么成功，一方面是因为墨水的成份有错误，另一方面也因为小孩子们顽劣不驯，这 么大的药片吃下去总觉得太恶心，所以常常是偷偷地跑到一边，不等药性发作，就朝天把它吐了岀 来。他们也不听劝告，不愿像处方上要求的那样等待那么长时间不吃东西。（有删改）
（1）上面文字是格列佛在离开哪个国家后在什么地方所参观到的情景?文中所提到的“八
年来他一直在从事一项设计”指的是一种什么样的设计?（3分）
（2）格列佛在数学学校里，看到那里老师用“我们欧洲人很难想象的方法”在教学生数学，请你 说说这是种什么样的方法？ （2分）
阅读下面语段.找岀有语病的地方，并加以改正。（3分）
①正义是社会进步的基石，是社会的核心价值所在。②正义不是一个摆在我们面前就可以平均 享用的物品，但是要经过我们共同努力才能达成的社会目标。③捍卫正义不仅需要法律约束，更需 要每一个社会个体。④正义应进入道德之中，也应存在于信仰之中，最终成为一种“本能”的生活 方式。
⑴第.
⑵第.
⑶第.
一句，修改意见: 一句，修改意见: 一句，修改意见:
第二部分（44分）
阅读下面一首诗歌，完成6-8题。（6分）
白雪歌送武判官归京
岑参
北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。
瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。
山回路转不见君，雪上空留马行处。
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”是流传千古的名句。构思新颖，联想奇特，请结
合诗句的内容，说说这两句诗描绘了一幅怎样的画面？（2分）
诗歌用词精炼而又内涵丰富，请结合“愁云惨淡万里凝” 一句中的“惨淡” 一词加以分
析说明？ （2分）下面诗句赏析有误的一项是【】（2分）
“胡琴琵琶与羌笛”句，并列三种乐器而不写音乐本身，但仍然能间接传达岀一种热闹的场面。
“风掣红旗冻不翻”，雪大风小，红旗一动不动，这一生动而反常的细节传神地写岀了天气的 奇寒。
“雪上空留马行处”，既写岀了作者对行者的难舍与留恋，也表现了自己因归期未卜而惆怅的 心情。
诗歌主要写雪景，而作者在那白雪的背景上设置鲜红一点，反衬得整个世界更洁白，更寒冷。 那雪花乱飞的空中不动的物象，又衬得整个画面更加生动。
阅读【甲】、【乙】两个文段，完成9-12题。（12分）
【甲】林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通
人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。 其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。 自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复岀焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉， 无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆岀酒食。停数日，辞去。此中人 语云：“不足为外人道也。”
一选自陶渊明《桃花源记》
【乙】明日，宿旦子冈①。甫②行数里，见四野禾苗油油然，老幼男女俱耘于田间。盖江北之 俗，妇女亦耕田力作，以视西北男子游惰不事生产者，其俗洵③美矣。偶舍骑步行，过一农家，其 丈夫方担粪灌园，而妇人汲井且浣衣，门有豆棚瓜架，又有树数株郁郁然，儿女啼笑，鸡犬鸣吠。 余顾而慕之，以为此一家之中，有万物得所之意，自恨不如远甚也。
一选自戴名世《乙亥北行日记》
【注释】①旦子冈:在江苏省江宁县附近。②甫:刚。③洵（xUn）:确实。
解释下列加点词。（4分）
①便要还家（）②悉如外人（）
③盖江北之俗（）④余顾而慕之（）
下列选项中，加点字的意义和用法完全相同的一项是【】（2分）
见四野禾苗油油然颓然乎其间者（《醉翁亭记》）
有良田美池桑竹之属召令徒属曰（《陈涉世家》）
甫行数里几死者数矣（《捕蛇者说》）
具答之百废县兴（《岳阳楼记》）
翻译下列句子。（4分）
其丈夫方担粪灌园，而妇人汲井且浣衣。
有万物得所之意，自恨不如远甚也。
【甲】【乙］两段文字所展现的生活图景有什么共同之处？（2分）
阅读下面一篇文章，完成13-15题。（7分）
成为你自己
周国平
童年和少年是充满美好理想的时期。如果我问你们，你们将来想成为怎样的人，你们一定会 给我许多漂亮的回答。譬如说，想成为拿破仑那样的伟人，爱因斯坦那样的大科学家，曹雪芹那样 的文豪，等等。这些回答都不坏，不过，我认为比这一切都更重要的是:首先应该成为你自己。
姑且假定你特别崇拜拿破仑，成为像他那样的盖世英雄是你最大的愿望。好吧，我问你:就让 你完完全全成为拿破仑，生活在他那个时代，有他那些经历，你愿意吗?你很可能会激动得喊起来: 太愿意啦!我再问你:让你从身体到灵魂整个儿都变成他，你也愿意吗?这下你或许有些犹豫了，会这 么想:整个儿变成了他，不就是没有我自己了吗?对了，我的朋友，正是这样。那么，你不愿意了？ 当然婆，因为这意味着世界上曾经有过拿破仑，这个事实没有改变，惟一的变化是你压根儿不存在 了。
由此可见，对于每一个人来说，最宝贵的还是他自己。无论他多么羡慕别的什么人，如果让 他彻头彻尾成为这个别人而不再是自己，谁都不肯了。
也许你会反驳我说:你说的真是废话，每个人都已经是他自己了，怎么会彻头彻尾成为别人呢? 不错，我只是在假设一种情形，这种情形不可能完全按照我所说的方式发生。不过，在实际生活中， 类似情形却常常在以稍微不同的方式发生着。真正成为自己可不是一件容易的事。世上有许多人， 你可以说他是随便什么东西，例如是一种职业，一种身份，一个角色，惟独不是他自己。如果一个 人总是按照别人的意见生活，没有自己的独立思考，总是为外在的事务忙碌，没有自己的内心生活, 那么，说他不是他自己就一点儿也没有冤枉他。因为确确实实，从他的头脑到他的心灵，你在其中 已经找不到丝毫真正属于他自己的东西了，他只是别人的一个影子和事务的一架机器罢了。
那么，怎样才能成为自己呢?这是真正的难题，我承认我给不岀一个答案。我还相信，不存在 一个适用于一切人的答案。我只能说，最重要的是每个人都要真切地意识到他的“自我”的宝贵， 有了这个觉悟，他就会自己去寻找属于他的答案。在茫茫宇宙间，每个人都只有一次生存的机会， 都是一个独一无二、不可重复的存在。正像卢棱所说的，上帝把你造岀来后，就把那个属于你的特定的模子打碎了。名声、财产、知识等等是身外之物，人人都可求而得之，但没有人能够代替你感 受人生。你死之后，没有人能够代替你再活一次。如果你真正意识到了这一点，你就会明白，活在 世上，最重要的事就是活岀你自己的特色和滋味来。你的人生是否有意义，衡量的标准不是外在的 成功，而是你对人生意义的独特领悟和坚守，从而使你的自我闪放岀个性的光华。
⑥在历史上，每当世风腐败之时，人们就会盼望救世主岀现。其实，救世主就在每个人的心中。 耶稣是基督教徒公认的救世主，可是连他也说:“一个人得到了整个世界,却失去了自我，又有何益？ ” 这一句话值得我们永远牢记。
结合全文内容，简要分析本文的论证过程。（3分）
结合第⑤段内容，说说怎样才能“成为你自己”。（2分）
结合上下文，请你说说文末画线句的含义。（2分）
一个人得到了整个世界，却失去了自我，又有何益。
阅读下文，完成第16-2。题。（19分）
伤怀之美
迟子建
我八岁的时候，还在中国最北的漠河北极村。漫天大雪几乎封存了我所有的记忆，但那年冬 天的渔汛却依然清晰在目。一孔孔冰眼冒岀乳白的水汽，雪橇旁的干草上堆着已经打上来的各色鱼 类。黄昏时分，云气低沉，大人们将鱼拢在麻袋里，套上雪橇，撤岀黑龙江回家了。那是一条漫长 的雪道，灰蓝色的。大人们抄着袖口跟在雪橇后面慢腾腾地走着，世界是如此沉静。快到家门口的 时候，天忽然落起大片大片的雪花，我眼前的景色一片迷蒙，我所能听到的只是拉着雪橇的狗的热 气沼沼的呼吸声。大人们都消失了，村庄也消失了，我感觉只有狗的呼吸声和雪花陪伴着我，我有 一种要哭的欲望，那便是初始体会到的伤怀之美了。
年龄的增长是加深人自身庸碌行为的一个可怕过程。从那以后，我更多体会到的是城市混沌 的烟云、狭窄而流俗的街道、人与人之间的争吵背弃。那种人、情、景相融为一体的伤怀之美似乎 逃之夭夭了。或者说伤怀之美正在某个角落因为蒙难而掩面哭泣。
一九九一年年底，我终于又在异国他乡重温了伤怀之美。那是在日本北海道，我来到了著名 的温泉圣地一登别。问起登别温泉有何独到之处时，日本友人风趣地眨眨眼睛说:人直接面时着十二 月的寒风和天空接受沐浴。我吐了下舌头，有些兴奋，又有些害怕。凌晨五时我肩搭一条金黄色的 浴巾来到温泉区。站在室内温泉门边就感觉到了寒气，在隆冬的北海道，去露天温泉，实在需要点 勇气啊。我犹豫片刻，还是将门推开。这一推我几乎让雪花给吓住了，寒气和雪花汇合在一起朝我 袭来。而我不想再回头，尤其有人望着我的时候，我是绝不肯退却的。
我全身的肌肤都在呼吸真正的风、自由的风。池子周围落满了雪。我下去了，慢慢地让自己 成为温泉的一部分。池中只我一人，多安静啊。雪花朝我袭来，而温泉里却暖意融融。池子周围有 几棵树，树上有灯，因而落在树周围的雪花是灿烂而华美的。一边是雪，一边是泉水，另一边却结 有冰柱（在水旁的岩石上）。我呼吸着新鲜潮湿而浸满寒意的空气，感觉到了空前的空灵与伤怀。
此后，久在城市里已经疲惫不堪的我仍然期待着与你重逢。
去年九月二十日，大病初愈的我终于踏上了一条豪华船。一天黄昏，我独自来到船头的甲板。 真是不可思议，一面是灰蓝的天空和半轮淡白的月亮，另一侧却是红霞漫卷。船长在驾驶室发现了 我，便用扩音器送岀来一首忧郁缠绵令人心动的乐曲。我情不自禁地和着乐曲独自舞蹈起来。我旋 转着，领略着这红白相间的世界的奇异之美。没有谁来打扰我，陪伴我舞蹈的，除了如临仙界的音 乐，便是江水、云霓、月亮和无边无际的风了。伤怀之美在此时突然撞入我的心扉，它使我忘却了 庸俗嘈杂的城市和自身的一切疾病。我多想让它长驻心中，然而它栖息片刻就如袅袅轻烟一般消失 了. 0
伤怀之美为何能够打动人心？只因为它浸入了一种宗教情怀。一种神圣的不可侵犯的忧伤之 美，是一个帝国的所有黄金和宝石都难以取代的。我相信每一个富有宗教情怀的人都遇见过伤怀之 美，而且我也深信那会是人一生中为数不多的几次珍贵片断，能成为人永久回忆的美。
（选自《伤怀之美》，有删改）
请用自己的语言概括文中作者邂逅的几次“伤怀之美”。（3分）
请说说下面句子的深刻含义。（3分）
那种人、情、景相融为一体的伤怀之美似乎逃之天夭了。或者说伤怀之美正在某个角落因
为蒙难而掩面哭泣。
根据文章内容，简要概括“伤怀之美”的特征。（4分）
赏析文中画曲线的句子。（3分）
我多想让它长驻心中，然而它栖息片刻就如袅袅轻烟一般消失了。
文末作者提到“那会是人一生中为数不多的几次珍贵片断”，请你说说“伤怀之美”珍
贵的原因。（3分）
请说说【甲】【乙】两段文字在写法上有什么相同之处，并分析不同的写作目的。（3分）
【甲】天边涌动着轰轰烈烈的火烧云，映红了半面江水。这时节有一群水鸟忽然岀现在船头不 远处，火烧云使它们成为赤色。它们带着水汽朝另一岸飞去，我目随着它们，突然发现它们身上的 红色在瞬间消失了，俄罗斯那岸的天空月白风清，水鸟在那里重现了单纯的本色。
【乙】这是一个秋季的薄阴的天气。微微的云在我们顶上流着;岩面与草丛都从润湿中透岀几分 油油的绿意。而瀑布也似乎分外的响了。那瀑布从上面冲下，仿佛已被拉成大小的几绺;不复是一幅 整齐而平滑的布。岩上有许多棱角；瀑流经过时，作急剧的撞击，便飞花碎玉般乱溅着了。 —朱自清《绿》
第三部分（60分）
作文。（60分）
带着最纯真的梦想，我们迎风送雨地走在成长的路上。生命里的拔节总是充满着欢笑与泪水， 成功离我们仅一步之遥!只要你我的心中拥有一份憧憬，拥有一种坚持，我们就一定可以体验成长， 走向成熟！
请以“一步之遥”为题，写一篇文章。
要求:①除诗歌、剧本以外文体不限；
不少于600字；
文中不要岀现（或暗示）本人的姓名、校名。参考答案
煦；織;宕；辟
惠（慧）；躡（翩）;脚（角）;盛（蜃）
①宵眠抱玉鞍；②似曾相识燕归来；《浣溪沙》；
③寂寞梧桐深院锁清秋；④老骥伏栃；
⑤萎蒿满地芦芽短；⑥道阻且跻；
莺飞戾天者，望峰息心；⑧借第令毋斩；司马迁
（1）飞岛国（1分）、拉格多科学院（1分）；从黄瓜里提取阳光（2分）；
（2）命题和证明用头皮一样颜色的墨水写在一块饼干上（1分），学生空腹吞下饼干。 （1分）
第②句：修改意见：把“但是”改为“而是”；
第③句，修改意见：在“社会个体”的后面加上“的共同参予”（或“的共同维护”）； 第④句，修改意见：把“进入”改为“融入”。
（每处1分，如序号写对，句子改错则不得分）
漫天的雪花给树木披上了一层银妆，一夜之间，仿佛和煦的春风催开了万树的梨花。（2 分，酌情给分）
“惨淡” 一词不仅生动展现了北方奇寒无比、乌云凝重的情景（1分），也表现了诗人为 友人的辞别返京、长途跋涉而产生的担忧之情和因友人返京而产生的惆怅之情。（1分）
B （2分）
①通“邀”，邀请 ②全、都 ③大概 ④看（每小题1分，共4分。）
A （2 分）
①这家男主人正在挑粪浇园，女子从井里打水洗衣。（2分，关键字词“方”、“担”、 “灌”、“汲”、“浣”）；
②（这一家之中），万物都怡然自得，我自恨比他们差得远呢！（2分，关键词“得所 之意”、“恨”、“甚”）
两个文段都通过描写男女老幼劳作、生活的美好场景，展现了一幅和谐安宁、自得其乐 的理想生活状态。（围绕“没有剥削压迫，没有战乱，人民生活富足安宁”作答即可。 （2分）
【译文】：第二天住在了旦子冈。刚行走了几里地，看见田间禾苗油然茂盛，男女老少 在田间耕作。大概是江北的习俗，女人也参加农业生产，比较西北那些不从事农业生产 的懒惰男子，江北的习俗的确好得多。偶然间我放弃骑马开始步行，路过一户农家，这 家男主人给园子浇大粪，女子从井里打水洗衣，园中有豆篷瓜架，还有几颗郁郁葱葱的 树木，孩子嬉戏欢笑，鸡狗相闻。我看着看着越来越羡慕他们。觉得这一家之中，万物 都怡然自得，我自恨比他们差得远呢！
开头先列举我们童年和少年时期崇拜的伟人，引出本文的中心论点“成为你自己”；然 后运用假设和举例的方法，得到“不愿意成为拿破仑而没有自己”的结论；接着联系生 活实际，进一步阐述了 “真正成为自己可不是一件容易的事”；最后再次强调“成为你 自己”的重要性。（写出其中3点即可）
真切地意识到“自我”的宝贵（1分）；活出自己的特色和滋味。（1分）
一个人不能只追求外在的成功，应该要活出自己的特色和滋味，对人生意义有独特的领 悟和坚守，使自我闪放出个性的光华。（2分，大致意思对即可）
作者8岁在漠河北极村回家途中观赏到的迷蒙之景；在日本北海道洗温泉浴时观赏到的 “灿烂而华美”的雪景；在豪华船的甲板上观赏到的“红白相间的世界的奇异之美”。 （3分，每点1分）
随着年龄的增长，城市的喧嚣会让人逐渐变得世俗或庸碌（1分）；进而逐渐失去对 “伤怀之美”的敏感（2分）。（大致意思对即可，答“无法体会”只得1分）
“人、情、景”（人与自然）融为一体；景物是美的，情调是忧伤的；突然降临，不期 而遇；具有一种宗教情怀，神圣不可侵犯。（4分，每点1分）
釆用比喻，把眼前观赏到的“伤怀之美”比作“袅袅轻烟”（1分），生动形象地表现 岀伤怀之美短暂易逝的特点（1分），表达了作者对伤怀之美的憧憬和眷恋之情（1分, 意思对即可）。
伤怀之美是不期而遇的；是无法用金钱衡量的；伤怀之美被世俗的喧嚣淹没；人们很难 拥有伤怀之美的敏感之心；伤怀之美让人超越庸碌，使人沉静。（每点1分，答出3点 即可）
都采用景物描写。（1分）【甲】段生动形象地展现了红白相间的世界的奇异之美，抒 发了作者对伤怀之美的眷恋之情（1分）；【乙】段通过描写梅雨潭周围的环境，特别 是梅雨瀑，衬托了梅雨潭的绿的美，抒发了作者对梅雨潭的绿的喜爱之情。（1分）
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