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    人教部编版九年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷及参考答案 (175)

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    人教部编版九年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷及参考答案 (175)

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    这是一份人教部编版九年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷及参考答案 (175),共12页。试卷主要包含了根据拼音写出汉字,①宣传标语,① ②等内容,欢迎下载使用。
    一、(22 分)
    阅读下面一段文字,完成题目。(7 分)
    诗歌是文学殿堂里璀璨的明珠。优秀的诗歌可以飞越时间的长河和不同的国度,拔动
    人们的心 xián( ▲)。她如绝美的天籁,拂去尘世的喧嚣;她似千年的佳酿,蕴藏醉
    人的芳香; ▲ , ▲。cháng( ▲)徉其间,我们的情感将在潜移墨化中得
    到熏陶,我们的思想将在孜孜求索中变得深邃。 1.根据拼音写出汉字。(2 分)
    ▲▲
    画波浪线的句子中各有一个错别字,请找出并改正。(2 分)
    ▲ 改为 ▲ _▲ 改为 ▲
    请仿照画横线的句子,续写一句话。(3 分)

    由腾讯公司发起的“衣加衣温暖行动”备受关注,为了给贫困山区的同胞送去冬日暖阳,港闸区某中学学生会打算在 2012 年 1 月 6 日在学校大操场组织一次主题为“衣加衣温暖活动,我们积极在行动”的衣物捐赠活动,请你完成以下任务:(7 分)
    ①请你根据本次活动目的拟写一条宣传标语(不超过 20 字):
    ▲ (3 分)
    ②下面是学生会拟写的一则通知的草稿,请你按照提示加以修改:
    通知
    为了给贫困山区的同胞送去冬日温暖,我校将开展主题为“衣加衣温暖活动,我们积极
    在行动”的衣物捐赠活动,请全体同学准备好捐赠衣物准时参加。
    2012 年 1 月 4 日
    学生会本通知格式上的错误是: ▲ (2 分) 本通知内容上需补充的是: ▲ (2 分)
    用课文原句填空。(8 分)
    ① ▲ ,千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
    ②剪不断,理还乱,是离愁。 ▲ 。(李煜《相见欢》)
    ③关关雎鸠,_ ▲ 。(《关雎》)
    ④羌笛何须怨杨柳, ▲ 。(王之涣《凉州词》)
    ⑤晏殊《浣溪沙.一曲新词酒一杯》一词中将自然现象与人的感受巧妙结合,伤春怀人的名句是:“ ▲ , ▲ 。”
    ⑥在我国历代文人中,许多人具有忧国忧民的思想情怀,如杜甫的“安得广厦千万间, 大庇天下寒士俱欢颜”,范仲淹的“ ▲ , ▲ ”。
    二、(63 分)
    阅读下面这首古诗,完成 6-7 两小题。(6 分)
    春山夜月 唐·于良史
    春山多胜事,赏玩夜忘归。掬水月在手,弄花香满衣。兴来无远近,欲去惜芳菲。南望鸣钟处,楼台深翠微。
    “欲去惜芳菲”中的“惜”字表达了诗人怎样的情感?(2 分)

    “掬水月在手,弄花香满衣”这两句诗妙趣横生,为后人传诵,请作赏析。(4 分)

    阅读下面两段文言文,完成 8—12 题。(18 分)
    环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美。望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,
    故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。
    (节选自欧阳修《醉翁亭记》)
    修之来此,乐其地僻而事简,又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间,乃日与滁人仰而 望山,俯而听泉。掇幽芳而荫乔木,风霜冰雪,刻露清秀,四时之景,无不可爱。又幸其 民乐其岁物之丰成,而喜与予游也。因为本其山川,道其风俗之美,使民知所以安此丰年之 乐者,幸生无事之时也。夫宣上恩德,以与民共乐,刺史之事也。遂书以名其亭焉。
    (节选自欧阳修《丰乐亭记》)
    掇:(duō)拾取,采取。
    用“/”标出下面句子的一处朗读停顿。(4 分)
    ①名 之 者 谁
    ②夫 宣 上 恩 德
    解释下列句中加点的词。(4 分)
    ①望之蔚.然.而深秀者 ▲
    ③得之心而寓.之酒也 ▲
    ②遂书以名.其亭焉 ▲
    ④既得斯.泉于山谷之间_▲
    翻译下列句子。(4 分)
    ①醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

    ②乃日与滁人仰而望山,俯而听泉。

    从《醉翁亭记》、《丰乐亭记》中,你能体会出作者的一种高尚情怀,这种情怀可以用
    《丰乐亭记》中的四个字加以概括: ▲ 。(2 分)
    《丰乐亭记》是欧阳修谪居滁州时所写的,从文中看,“丰乐亭”取名的原因是什么? (4 分)

    阅读下面的说明文,回答 13-16 题。(17 分)
    你相信“2012 末世论”吗?
    ①目前有一种“2012 末世论”的观点,说的是 2012 年 12 月 21 日是人类这个物种的终结,没有人能够看到第二天的太阳。
    ②“近年来地震频发”,是持“2012 末世论”的有力证据。但这种观点只对了一半, 地震频发是事实,但这并不是近年来才发生的。实际上,从统计学意义上来讲,全球每年发
    生约 500 万次地震,平均每天有 1 万多次,只不过绝大多数不被人所察觉,只能被地震仪记
    录下来;而因为人口在地表分布得极端不均,只有少数带来巨大损失的地震会让我们记忆深 刻。2001 年 11 月 14 日发生在青海昆仑的 8.1 级地震,是中国近半个世纪来震级最高的一次,但是因为它发生的地点和带来的损失都不够引人注目,所以很少被大众提及。
    ③地震的发生,有一定的规律可循。绝.大.多.数.地震都发生在板块边界,A 其中全球地震
    的 70%分布在环太平洋地震带,15%分布在欧亚地震带,还有 5%在大洋中脊,其他的 10%则
    分布在板块内部。但是,B 这种统计学上的规律并不能确定地震在何时何地发生,有什么样
    的强度,因为人们至今也没有清晰地了解地震产生的机制和原理。从这个意义上讲,地震又 是随机的。
    ④从数据统计来看,最近几年的地震也验证了这.种.随.机.性.。2010 年美国地质勘探局曾
    经发布数据:C 自 1900 年以来,全球平均每年发生 16 次 7 级以上的大地震。有的年份,如1986 年至 1989 年只有 6 次,而 1943 年则高达 32 次。因此,2010 年以来,地震算不上频繁。
    ⑤……
    (摘自 2011.10《读者》,有改动) 13.选文第④语段中加点的“这种随机性”指代选文中加曲线的 A、B、C 中
    的 ▲ 句(只填字母),其理由
    是 ▲
    。(4 分)
    第②语段中加横线的句子运用了什么说明方法?有何作用?(4 分)

    第③段中加点的“绝大多数”能否删去,为什么?(4 分)

    综合全文信息,结合你的思考,在下面横线上为选文补写一段议论性的结尾,作 为文章的第⑤语段,要求先明确表述观点,然后进行简要阐述。(80 字左右)。(5 分)

    阅读下面一篇文学作品,完成 17—21 题。(22 分)
    弱种子也要发芽
    刘克升
    开阔、坦荡的田野里,一位农民正在种高粱。他把那些瘪种子一一挑了出来,只拣饱满 的种子种到地里。
    这时,一位到乡下游玩的城里人,带着儿子路过这里。城里人的儿子第一次看到有人种 庄稼,感到非常新鲜,拽着父亲停了下来,目不转睛地盯着农民的一举一动。农民宽厚地望 了他们一眼,报之友好一笑,继续挑他的种子、种他的地。
    城里人的儿子把嘴巴附在城里人耳边,父子俩嘀嘀咕咕了半天,不知在说些啥。
    不一会儿,他们停止了嘀咕。城里人靠近农民身边,小心翼翼地恳求说:“那些瘪种子, 你把它们也种到地里好吗?”
    城里人怎么会有这种想法?农民很奇怪。他摇了摇头,果断地说:“不可以!我指望着 庄稼吃饭呢,瘪种子长出的庄稼怎么能保证产量?”
    城里人回头望了儿子一眼,沉默了起来。半晌,他以极其隐蔽的动作,掏出一张百元钞 票,悄悄塞到农民手中,压低声音说:“因为一场医疗事故,我儿子的两个耳朵听力严重受 损,非要附耳说话才能听清。在同龄的小朋友面前,他总是感到自卑。今天,他看到了那些 被你抛弃在一边的瘪种子,感到很难过,就问我它们为什么受冷落,难道是它们不能发芽 吗?……所以,我希望你把那些瘪种子也种到地里,给我儿子一次鼓励、一个希望。这一百元钱,就算是对你播种瘪种子,造成减产的补偿吧。”
    农民听了,心中一热,忙把百元钞票推了回去,毫不犹豫地说:“这钱我不能收!我这 就把那些瘪种子种到地里去!你去告诉你儿子,我要把它们种在最肥沃的地段,因为它们发芽的欲望最强烈,我对它们的期望也最高。”
    城里人感激地望了农民一眼,快步回到儿子身边,把农民的话告诉了儿子。儿子的眼睛 像雨后的两片绿叶,立刻鲜亮了起来。
    这双灵性飞舞的眼睛,触动了农民的心事,他抹了一把眼角的泪水,以既夸张又慈爱的 姿势,抓起了那些瘪种子。瞬间,其貌不扬的它们,纷纷从农民手中撒落,妥妥帖帖地躺在 了新鲜、肥沃的土壤里。
    城里人和儿子开心地笑了。等他们一离开,农民马上收拾家什,急匆匆向家里赶去。农 民家中,有一个因车祸失去双腿的儿子。以前,他一直认为残疾儿子是一个废物,就老是把他关在家中,不许他出门。
    现在,农民改变了想法。
    “再弱的种子,也要发芽;再嫩的幼苗,也渴望长大!”作为一名种地的老把势,这个
    道理,他懂!
    农民决心拿出自己所有的积蓄,去最好的医院,为儿子安最好的假肢!他要让儿子开开 心心地走出家门,大大方方地发芽、开花,直至结出属于他自己的、或大或小的果实。17.用简洁的语言在横线上写出主要故事情节。(4 分)
    ①▲ 议种瘪种 ②▲ 给儿新生
    阅读下面句子,联系上下文,探究括号中的问题。(4 分)
    ①他把那些瘪种子一.一.挑了出来,只.拣饱满的种子种到地里。
    (“一一”、“只”可以看出农民对瘪种子怎样的态度?)

    ⑵这双灵性飞舞的眼睛,触动了农民的心事,他抹了一把眼角的泪水,以既夸张又慈爱 的姿势,抓起了那些瘪种子。
    (如何理解农民做出的“既夸张又慈爱的姿势”?)

    文中的农民是一个怎样的父亲形象?(4 分)

    美国作家海伦·凯勒称莎莉文老师为“再塑生命”的人。你觉得文中谁是农民儿子“再 塑生命”的人呢?并说明理由。(5 分)

    选文的标题“弱种子也要发芽”有什么深刻含义?(5 分)

    三、(65 分,其中含写字 5 分)
    阅读下面的文字,根据要求作文。(60 分) 静静地,你的微笑如春风抚平了我的烦躁, 暖暖地,你的微笑如温泉滋润了我孤独的心。 只要有你的微笑,我的生活就不会黯淡无光。 (赵丽宏《落英缤纷·微笑》)
    请以“只要有你的微笑”为题写一篇文章。要求:①立意自定;②文体不限;③文中不得出现 真实的地名、校名、人名;④600 字左右。
    答题纸
    一(22 分)
    1.(2 分)______
    2.(2分)___改为______改为___
    3.(3 分)续写:_______________________________
    4.①(3分)宣传标语:___________________________
    ②(4分)通知格式上的错误是:______________________ 通知内容上需要补充的是:____________________
    5.(8 分)




    ⑤ , 。
    ⑥ , 。
    二(63分)
    6.(2 分)____________ ______________________
    _
    7.(4 分)__________________________________
    _
    _______________________________________
    _
    8.(4 分)①名 之 者 谁
    题号



    总分
    1-5
    6-7
    8-12
    13-16
    17-21
    22
    得分
    ②夫 宣 上 恩 德
    9.(4 分)① ②
    ③ ④
    10.(4 分)①

    11.(2 分)用四个字加以概括:
    12.(4分)
    13.(4分)选填
    句,其理由是
    14.(4分)
    15.(4分)
    16.(5分)
    17.(4 分)①

    18.(4分)①

    19.(4分)
    _
    20.(5分)
    _
    _
    21.(5 分)
    _座位号
    _
    三(65 分,其中含写字 5 分)
    22.请以“只要有你的微笑”为题写一篇文章。要求:①立意自定;②文体不限;③文中不得 出现真实的地名、校名、人名;④600 字左右。
    参考答案:

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