高二政治寒假作业同步练习题文化创新含解析

文化创新

1．下列选项中能体现漫画寓意的有（    ）

阻碍我们进步的并非是未知

①实现文化创新要避免重复传统和过去

②漠视对传统文化的继承就失去了文化创新的动力

③不符合社会发展要求的传统文化是我们前进的包袱

④创新是民族文化永葆生命力和凝聚力的重要保证

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

【答案】D

【解析】①②：实现文化创新不是要避免重复传统和过去，文化创新的动力是社会实践，①②排除。③④：材料反映阻碍我们前进步伐的是已知的东西，体现了不符合社会发展要求的传统文化是我们前进的包袱，需要我们创新，永葆民族文化生命力，故③④正确。

故本题选D。

2．中国动画作品内容多改编我国古典名著、神话传说，借鉴水墨、京剧、剪纸、木偶等传统艺术。其中，第一部水墨动画片《小蝌蚪找妈妈》摄制成功，将中国动画电影的民族风格推向新的高峰。“中国学派”名声鹊起给我们的启示有（  ）

①永葆文化生命力必须植根于本民族的文化土壤

②吸收传统文化的有益成果是文化传承发展的根本动力

③推动文化内容形式、传播方式创新，是文化繁荣的必由之路

④不同国家和民族之间的文化交流、借鉴与融合是文化创新的根基

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

【答案】B

【解析】①③：中国动画作品内容多改编我国古典名著等传统艺术。其中《小蝌蚪找妈妈》将中国动画电影的民族风格推向新的高峰。“中国学派”名声鹊起，这给我们的启示是永葆文化生命力必须植根于本民族的文化土壤，推动文化内容形式、传播方式创新，是文化繁荣的必由之路，①③符合题意。

②：社会实践是文化发展的根本动力，②错误。

④：对传统文化的批判性继承，是文化创新的根基，④错误。

故本题选B。

3．京剧演“技”，还是演“戏”?王国维说中国戏曲是“以歌舞演故事”，中国戏曲始终都在非常认真地描摹生活。“技”有独立的审美价值，但“戏”中之“技”从来不能脱离剧情和人物而存在。一旦“技”成了最高理想和唯一追求，戏剧就失去了灵魂。材料说明（    ）

①“戏”是“技”的前提 

②“技”决定“戏”的存在

③“技”可以单独存在  

④要创新“戏”的内涵和形式

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

【答案】B

【解析】①：“戏”与“技”是内容和形式的关系，“戏”是“技”的前提，①正确。

②③：“戏”决定“技”的存在，②③错误。

④：中国戏曲始终都在非常认真地描摹生活，随着时代的发展，“戏”的内涵和形式也需要创新，④符合题意。

故本题选B。

4．莫高窟，是我国现存规模最大的佛教石窟寺遗址，是凝结着人类千年智慧的文化瑰宝。樊锦诗，一位扎根敦煌莫高窟半个多世纪的文博工作者，面对文物保护与旅游开发之间的矛盾，她带领团队用12年时间，在戈壁上建起了莫高窟数字展示中心，使游客能够更深入了解莫高窟，同时缩短在洞窟内的停留时间。下面对材料理解正确的是（    ）

A．历史文化遗产活起来，必须通过商业化发展旅游，让人们在旅游中感受文化

B．历史文化遗产是不可再生、不可替代的宝贵资源，要始终把保护放在第一位

C．要深入挖掘莫高窟蕴含的各民族交流交融的历史，增强中华民族共同体意识

D．要保护好我们的文化遗产，并学习借鉴世界优秀文明成果，铸就中华文化新辉煌

【答案】B

【解析】A：“必须通过商业化发展旅游”的说法过于绝对，故A不选。

B：面对文物保护与旅游开发之间的矛盾，文博工作者选择了保护，因为历史文化遗产是不可再生、不可替代的宝贵资源，要始终把保护放在第一位，故B入选。

C：材料并未涉及各民族交流交融的历史，增强中华民族共同体意识，故C不选。

D：材料并未涉及学习借鉴世界优秀文明成果，故D不选。

故本题选B。

5．随着人们对服装需求的变化，中国传统服饰元素不断与现代设计和剪裁工艺结合，呈现出带有中国文化气质的精美服饰，在全球时尚界焕发出新的生命力。这启示我们（    ）

①发展服饰文化要面向世界、博采众长

②传统服饰文化要顺应社会生活的变迁

③文化创新要把握好历史与现实的关系

④文化创新要立足于对传统文化的批判继承

A．①② B．②③ C．①④ D．③④

【答案】B

【解析】①：材料反映的是传统文化与现代工艺的融合，未涉及面向世界、博采众长，①排除。

②③：随着人们对服装需求的变化，中国传统服饰元素不断与现代设计和剪裁工艺结合，呈现出带有中国文化气质的精美服饰，在全球时尚界焕发出新的生命力，这说明传统服饰文化要顺应社会生活的变迁，也说明文化创新要把握好历史与现实的关系，②③符合题意。

④：文化创新要立足于社会实践，而不是立足于对传统文化的批判继承，④错误。

故本题选B。

6．值九九重阳之际，某短视频APP联合央视网举办重阳佳节直播活动，邀请拥有百万粉丝的老年博主们与网友分享重阳习俗和“妙趣横生”的老年生活，并连线中医解读秋冬老年病的防治要点。这一直播活动（    ）

①传承了尊老敬老的传统美德

②推动了文化内容形式的创新

③成为了文化传播的一种途径

④显示了传媒的共享创造功能

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

【答案】C

【解析】①③：某短视频APP联合央视网举办重阳佳节直播活动，邀请拥有百万粉丝的老年博主们与网友分享重阳习俗和“妙趣横生”的老年生活，这种直播的形式传承了尊老敬老的传统美德，成为了文化传播的一种途径，故①③正确。

②：材料未体现推动了文化内容形式的创新，是一种形式的变化，故②不选。

④：传媒不具有创造文化的功能，故④不选。

故本题选C。

7．2020年10月23日上午，纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会在北京隆重举行。同日，《金刚川》上映。影片采用4个视角重叠的叙事方式，全面复盘渡桥之战，为国产战争片再次提供了一个新思路。在最后渡水高潮之下，战士们用人体搭出了“人桥磅礴的配乐被深情的《我的祖国》取代——任它爆炸滔天，我自一往无前。影片上映首日，便以15.84万次刷新了中国电影市场国产电影的首日场次纪录。《金刚川》的成功表明（    ）

①文化创作要充分考虑经济效益，一切从市场需求出发

②文化是民族的又是世界的

③创新是文化富有生命力的重要保证

④电影的精神内涵是实现其经济效益的重要因素

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

【答案】D

【解析】③④：影片《金刚川》采用4个视角重叠的叙事方式，全面盘渡桥之战，为国产战争片再次提供了一个新思路。影片上映首日，便以15.84万次刷新了中国电影市场国产电影的首日场次纪录，这说明创新是文化富有生命力的重要保证，也说明文化与经济相互交融，电影的精神内涵是实现其经济效益的重要因素。③④符合题意。

①：文化创作应该把社会效益放在首位，而不能一切从市场需求出发。①说法错误。

②：材料强调文化创新，没有体现文化既是民族的又是世界的。②与题意不符。

故本题选D。

8．近年来山西省为了丰富农民文化生活，开展了文化下乡系列活动，取材于当下农村生活实践的舞蹈、戏曲、武术等节目赢得了观众的青睐。这启示文艺工作者要（    ）

A．努力提高村民对高雅艺术的理解能力 

B．坚决抵制一切外来文化的侵蚀

C．让村民享受各种文化快餐 

D．立足时代，解决特定的时代问题

【答案】D

【解析】A：材料没有体现努力提高村民对高雅艺术的理解能力，A不合题意。

B：正确对待外来文化，吸收借鉴外来文化的优秀成分和有益成果，又要防止分化西化我国，但不是坚决抵制一切外来文化的侵蚀，B错误。

C：人民真正需要的是先进健康的文化，让村民享受各种文化快餐错误，排除C。

D：取材于当下农村生活实践的舞蹈、戏曲、武术等节目赢得了观众的青睐。这启示文艺工作者要立足时代，解决特定的时代问题，关注人民群众的根本利益，D符合题意。

故本题选D。

9．“晋人尚韵，唐人尚法，宋人尚意，元、明尚态，清代尚美，近代尚善”。追寻几千年中国书法发展的轨迹，我们清晰地看到书法与社会同步，强烈地反映出每个时代的精神风貌。这从一个方面启示我们，文化创新（    ）

①必须立足社会实践                           ②要承袭传统文化 

③必须体现时代精神                           ④要在继承基础上发展

A．①② B．②④ C．①③ D．③④

【答案】C

【解析】①③：追寻几千年中国书法发展的轨迹，我们清晰地看到书法与社会同步，强烈地反映出每个时代的精神风貌。这从一个方面启示我们，文化创新必须立足社会实践，体现时代精神，与时代同步，①③符合题意。

②：对于传统文化要批判继承，而不是一味承袭，②错误。

④：材料强调文化创新必须立足社会实践，体现时代精神，不体现要在继承基础上发展，④与题意不符。

故本题选C。

10．在“2017互联网+旅游创新高峰论坛”上，主办方介绍了有关厦门鼓浪屿智慧旅游建设情况，只要一部手机，你就可以畅游鼓浪屿：“摇一摇” ，手机上就有景点语音导览：下个App，可随时叫导游：还能在岛上享用免费WiFi……这样的“导游”，很高科技、很智能，并能让你一个人沉下心来，细细品味鼓浪屿的美。如果就此事件写小论文，你可能用到的观点有（    ）

①促进传播手段的变革是文化创新的根本目的

②科学技术为文化发展提供了多样快捷的载体

③文化与经济相互影响，相互交融，相互促进

④大众传媒能够助推旅游产业创新发展

A．①② B．②③ C．①④ D．②④

【答案】D

【解析】

①：社会实践是文化创新的根本目的，故①错误。

②④：只要一部手机，你就可以畅游鼓浪屿，这样的“导游”，很高科技、很智能，并能让你一个人沉下心来，细细品味鼓浪屿的美，这表明科学技术为文化发展提供了多样快捷的载体，大众传媒能够助推旅游产业创新发展，故②④入选。

③：文化与经济相互影响，相互交融，但文化有优秀与落后之分，优秀文化会促进经济发展，故③错误。

故本题选D。

11．阅读材料，完成下列要求。

2020年初，新冠疫情爆发，举国上下打响了一场伟大的抗击疫情阻击战。

疫情期间，由中国文联、中国视协、中国影协创作的抗疫主题MV《坚信爱会赢》在多个网络平台上线。北京龙在天皮影剧院创作的皮影戏《孙悟空大战病毒妖》，把孙悟空降妖除魔的传统形象与白衣战士抗击疫情、消灭病毒巧妙结合，受到观众喜爱。湖北省宜昌市.阳土家族自治县文艺志愿服务队唱出了"最炫民族风"，联系澳洲等留学生加入，对土家文化山歌、南曲、渔鼓、花姑子戏等"旧瓶装新酒"，创作出各类宣传宣讲视频。广大文艺爱好者创作话剧、戏歌、诗歌、小戏小品、戏曲微电影等记录、讴歌抗疫一线各行各业平凡英雄的事迹，起到了强信心、鼓士气、暖人心的作用。文运同国运相牵，文脉同国脉相连，文化抗疫"以文化人"，凝聚起中华儿女打赢疫情防控阻击战的强大精神力量。

结合材料，运用"文化创新"的知识，说明文化抗疫是如何凝聚起中华儿女强大的精神力量打赢疫情防控阻击战的。

【答案】①利用现代科技、大众传媒进行线上宣传，促进文化交流传播，传递正能量，鼓舞人心;

②立足于抗击疫情实践，关注最广大人民群众的根本利益，紧紧依靠人民，坚持以人民为中心的创作导向;

③从中华优秀传统文化中汲取养料，学习借鉴外来文化的优秀成果，推动中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展;

④激发全民族文化创造活力，推动文化内容形式、传播手段的创新，增强文艺作品的吸力和感染力。

【分析】

本题以新冠疫情爆发，举国上下打响了一场伟大的抗击疫情阻击战为话题设置相关情境，从《文化生活》角度设置相关问题，考查考生对大众传媒、文化创造的要求、文化创新的主体和途径等知识的把握，考查学生政治认同、法治意识、公共参与的核心素养。

【解析】

本题设问指向结合材料，运用“文化创新”的知识，说明文化抗疫是如何凝聚起中华儿女强大的精神力量打赢疫情防控阻击战的，属于措施类试题。解答时首先明确考查的知识范围，把握材料关键信息，调动运用加以分析。“抗疫主题MV在多个网络平台上线、北京龙在天皮影剧院创作的皮影戏”说明利用现代科技、大众传媒进行线上宣传，促进文化交流传播，传递正能量，鼓舞人心。“把孙悟空降妖除魔的传统形象与白衣战士抗击疫情、消灭病毒巧妙结合，受到观众喜爱”，说明立足于抗击疫情实践，关注最广大人民群众的根本利益，坚持以人民为中心的创作导向。“创作话剧、戏歌、诗歌、小戏小品、戏曲微电影等记录、讴歌抗疫一线各行各业凡人英雄的事迹”，说明学习借鉴外来文化的优秀成果，推动中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展，激发全民族文化创造活力，推动文化内容形式、传播手段的创新，增强文艺作品的吸引力和感染力。

【点睛】

“对策或措施（怎么办）类”主观题解答策略

1.题型介绍此类题一般先展示某事、某地存在一系列问题，然后问如何解决（如措施、对策、建议、办法等）；或者是展示某地、某人成功的事例，问取得成功的经验或因素以及给我们什么启示等。设问灵活多样，既可以让学生直接提出有关解决问题的措施或对策，也可以让学生给有关主体（如党、国家、企业、消费者等）针对某个需要解决的问题提出建议。知识范围广，涉及经济、政治、文化、哲学等多模块。

2.解题规律有四个思路值得借鉴：一是联系课本寻答案。在解答“措施”类题目时首先要做的便是联系课本，看看课本上有没有给我们提供解决这一问题的措施和方法。二是联系材料寻答案。在答题过程中要看看材料给解答这个问题提供了哪些有用的信息，如材料中有没有反映出什么问题，如果有．就可对症下药提出措施；再如材料中有没有成功的做法。如果有，也可借鉴，提出措施，等等。三是落实主体寻答案。在答题过程中可考虑不同的主体在解决某一问题中负有怎样的责任，该做出怎样的努力。四是考虑直接和间接、具体和根本的措施。当然，实际运用中往往需要以上思路的综合运用。

12．当前，国际上各种思想文化交流交融交锋更加频繁，一些西方发达国家凭借经济、科技优势加紧文化输出，进行文化渗透，推行文化霸权，在这样的背景下要保持我国文化发展的自主性，建设社会主义文化强国，更加需要培养高度的文化自信。同时要做到“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”的“文化自觉”，处理异域文化的态度，要有广大的胸怀和对他人的理解，同时要对自己的文化懂得反思，明白它的来历，这样才能取长补短。

结合“学习借鉴外来文化的有益成果”的知识，根据材料分析如何正确对待外来文化。

【答案】①尊重文化的多样性，在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。

②相互交流、相互学习、相互借鉴，求同存异，取长补短，积极推进不同民族文化的交流。

③通过文化交融，积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华，为本国本民族文化的丰富发展汲取丰富营养，增强本国本民族文化的自尊、自信、自立。

④保持开放的心态。学习借鉴一切有利于我国社会主义文化建设的有益经验、一切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果、一切有利于发展我国文化事业和文化产业的经营管理理念和运行机制，以发展中国特色社会主义文化。

⑤立足中国国情，实现不同文化的交流互鉴，应当坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用，坚守中华文化立场，吸收外来文化有益成果，推动当代中国文化发展。

【分析】

此题以我国建设社会主义文化强国为背景材料，考查考生运用“学习借鉴外来文化的有益成果”分析理解现实生活问题的能力，同时考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力。

【解析】

设问要求“结合‘学习借鉴外来文化的有益成果’的知识，根据材料分析如何正确对待外来文化。”属于措施类试题。考生在解答此题时，首先要明确此题的知识范围为“学习借鉴外来文化的有益成果”的知识，属微观考查。然后结合材料中相关信息进行具体分析。

根据材料信息“同时要做到‘各美其美，美人之美，美美与共，天下大同’的‘文化自觉’”，考生可从尊重文化多样性，坚持各民族文化一律平等原则的角度进行具体分析。

根据材料信息“处理异域文化的态度，要有广大的胸怀和对他人的理解”，考生可从要保持开放的心态，相互交流、相互学习、相互借鉴的角度进行具体分析。

根据材料信息“要对自己的文化懂得反思，明白它的来历，这样才能取长补短”，考生可从要坚以我为主，为我所用，保持自身文化的民族性的角度进行具体分析。

【点睛】

“对策或措施（怎么办）类”主观题解答策略

1.题型介绍：

此类题一般先展示某事、某地存在一系列问题，然后问如何解决（如措施、对策、建议、办法等）；或者是展示某地、某人成功的事例，问取得成功的经验或因素以及给我们什么启示等。设问灵活多样，既可以让学生直接提出有关解决问题的措施或对策，也可以让学生给有关主体（如党、国家、企业、消费者等）针对某个需要解决的问题提出建议。知识范围广，涉及经济、政治、文化、哲学等多模块。

2.解题规律:

有四个思路值得借鉴：

一是联系课本寻答案。在解答“措施”类题目时首先要做的便是联系课本，看看课本上有没有给我们提供解决这一问题的措施和方法。

二是联系材料寻答案。在答题过程中要看看材料给解答这个问题提供了哪些有用的信息，如材料中有没有反映出什么问题，若有，就对症下药提出措施；再如材料中有没有成功的做法。若有，也可借鉴，提出措施，等等。

三是落实主体寻答案。在答题过程中可考虑不同的主体在解决某一问题中负有怎样的责任，该做出怎样的努力。

四是考虑直接和间接、具体和根本的措施。

当然，实际运用中往往需要以上思路的综合运用。