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巩固练习_直线、圆的位置关系_(提高)
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这是一份巩固练习_直线、圆的位置关系_(提高),共6页。
【巩固练习】1.圆的切线方程中有一个是( )A.x―y=0 B.x+y=0 C.x=0 D.y=02.圆C1:x2+y2+2x+2y―2=0和圆C2:x2+y2―4x―2y+1=0的公切线的条数为( )A.1 B.2 C.3 D.43.若圆心在x轴上、半径为的圆O位于y轴左侧,且与直线x+2y=0相切,则圆O的方程是( )A. B.C.(x―5)2+y2=5 D.(x+5)2+y2=54.(2015春 河北衡水月考)直线ax―y+3=0与圆相交于A、B两点且,则a的值为( )A.3 B.2 C.1 D.05.直线y=kx+3与圆(x―3)2+(y―2)2=4相交于M、N两点,若,则k的取值范围是( )A. B. C. D.6.已知集合A={(x,y)|x,y为实数,且x2+y2=1},B={(x,y)|x,y为实数,且x+y=1},则A∩B的元素个数为( )A.4 B.3 C.2 D.17.(2016 辽宁抚顺一模)已知直线l:kx+y―2=0(k∈R)是圆C:x2+y2―6x+2y+9=0的对称轴,过点A(0,k)作圆C的一条切线,切点为B,则线段AB的长为( )A.2 B. C.3 D.8.若曲线与曲线有四个不同的交点,则实数的取值范围是( )A. B. C. D.9.过点(―1,―2)的直线被圆x2+y2―2x―2y+1=0截得的弦长为,则直线的斜率为________.10.在平面直角坐标系xOy中,已知圆x2+y2=4上有且只有四个点到直线12x―5y+c=0的距离为1,则实数c的取值范围是________.11.设是圆上的点,则的最小值是 .12.若实数a,b满足条件,则代数式的取值范围是 .13.已知两圆,.(1)m取何值时两圆外切?(2)m取何值时两圆内切?(3)当m=45时,求两圆的公共弦所在直线的方程和公共弦的长.14.(2016春 河北定州市期末)已知圆C:x2+(y―2)2=5,直线l:mx―y+1=0.(1)求证:对m∈R,直线l与圆C总有两个不同交点;(2)若圆C与直线相交于点A和点B,求弦AB的中点M的轨迹方程.15.已知圆C:x2+(y―1)2=5,直线:mx―y+1―m=0,(1)求证:对任意m∈R,直线与圆C总有两个不同的交点.(2)设与圆C交于A、B两点,若,求的倾斜角;(3)求弦AB的中点M的轨迹方程;(4)若定点P(1,1)分弦AB为,求此时直线的方程.【答案与解析】1.【答案】C 【解析】 圆心为,半径长为1,故此圆必与y轴(x=0)相切.2.【答案】B 【解析】 圆C1:(x+1)2+(y+1)2=4,圆心C1(―1,―1),半径长r1=2,圆C2:(x―2)2+(y―1)2=4,圆心C2(2,1),半径长r2=2.两圆圆心距为,显然,0<|C1C2|<4,即|r1―r2|<|C1C2|<r1+r2,所以两圆相交,从而两圆有两条公切线.3.【答案】D 【解析】 设圆心O(a,0)(a<0),则,又圆O位于y轴左侧,所以a=―5,即圆O的方程为(x+5)2+y2=5.4.【分析】根据圆的弦长关系,可得圆心到直线的距离,代入点到直线距离公式,构造关于a的方程,解得答案.【答案】D【解析】圆的圆心为M(1,2),半径r=2.因为,所以圆心到直线的距离,即,解得:a=0,故选:D.【点评】本题考查的知识点是圆的弦长公式,点到直线距离公式,是直线与圆的综合应用.5.【答案】A 【解析】 如图,记题中圆的圆心为C(3,2),作CD⊥MN于D,则于是有, 解得.6.【答案】C 【解析】 由,消去y得x2―x=0,解得x=0或x=1,这时y=1或y=0,即A∩B={(0,1),(1,0)},有两个元素.7.【答案】D【解析】由圆C:x2+y2―6x+2y+9=0得,(x―3)2+(y+1)2=1,表示以C(3,―1)为圆心、半径等于1的圆.由题意可得,直线l:kx+y―2=0经过圆C的圆心(3,―1),故有3k―1―2=0,得k=1,则点A(0,1),即.则线段.故选D.8. 【答案】 B 【解析】解法一:曲线是圆,其标准方程为,圆心为,半径为1.曲线是两条直线,一条为轴,另一条为过点、斜率为的直线.当时不合题意,排除.当较大时,如,不合题意,排除.故选B.解法二:曲线是以为圆心,1为半径的圆,当时,是两直线其中与圆一定有两个交点,直线与圆相切时,,若有两个交点则.故选B.9.【答案】1或 【解析】 由条件易知直线的斜率必存在,设为k,圆心(1,1)到直线y+2=k(x+1)的距离为,解得k=1或,即所求直线的斜率为1或.10.【答案】―13<c<13 【解析】 因为圆的半径为2,且圆上有且仅有四个点到直线12x―5y+c=0的距离为1,即要圆心到直线的距离小于1,即,解得―13<c<13.11.【答案】【解析】的几何意义是点与原点连线的斜率.利用这个几何意义求解.12.【分析】根据表示圆上的点(a,b),与点(―2,0)连线的斜率,设出过点(―2,0)的圆的切线方程,根据圆心C到切线的距离等于半径求得切线的斜率k的值,可得代数式的取值范围.【解析】即,表示以C(1,2)为圆心、半径等于2的圆.而表示圆上的点(a,b),与点(―2,0)连线的斜率.由于过点(―2,0)的圆的切线斜率存在,设为k,则圆的切线方程为y―0=k(x+2),即kx―y+2k=0,根据圆心C到切线的距离等于半径,可得,求得k=0,或,故代数式的取值范围是.【点评】本题主要考查直线的斜率公式,直线和圆相切的性质,点到直线的距离公式的应用,体现了转化的数学思想.13.【分析】(1)先把两个圆的方程化为标准形式,求出圆心和半径,再根据两圆的圆心距等于两圆的半径之和,求得m的值.(2)由两圆的圆心距等于两圆的半径之差为,求得m的值.(3)当m=45时,把两个圆的方程相减,可得公共弦所在的直线方程.求出第一个圆的圆心(1,3)到公共弦所在的直线的距离d,再利用弦长公式求得弦长.【解析】(1)由已知可得两个圆的方程分别为,,两圆的圆心距,两圆的半径之和为,由两圆的半径之和为,可得.(2)由两圆的圆心距等于两圆的半径之差为,即,可得(舍去),或,解得.(3)当m=45时,两圆的方程分别为,,把两个圆的方程相减,可得公共弦所在的直线方程为4x+3y―23=0.第一个圆的圆心(1,3)到公共弦所在的直线的距离为,可得弦长为.14.【答案】(1)略;(2)【解析】(1)证明:∵直线l:mx―y+1=0经过定点D(0,1),点D到圆心(0,2)的距离等于1小于圆的半径,故定点(0,1)在圆的内部,故直线l与圆C总有两个不同交点.(2)设中点M的坐标为(x,y),则由直线和圆相交的性质可得AB⊥CM.由于定点D(0,1)、圆心C、点M构成直角三角形,由勾股定理得CM2+DM2=CD2,∴x2+(y―2)2+x2+(y―1)2=(2―1)2,2x2+2y2―6y+4=0,即.此圆在圆C:x2+(y―2)2=5的内部,故点M的轨迹方程为:.15.【答案】(1)略(2)或(3)x2+y2―x―2y+1=0(x≠1)(4)x―y=0或x+y―2=0【解析】(1)由已知直线:y―1=m(x-1 ),知直线恒过定点P(1,1).∵12=1<5,∴P点在圆C内.则直线与圆C总有两个不同的交点.(2)设A(x1,y1)、B(x2,y2),则x1、x2为方程组的两个实根,∵,∴,∴m2=3,.∴的倾斜角或.(3)∵C(0,1)、P(1,1),|CM|2+|PM|2=|CP|2,设M(x,y),∴x2+(y―1)2+(x―1)2+(y―1)2=1.整理得轨迹方程为:x2+y2―x―2y+1=0(x≠1).(4)∵,∴,∴.又∵,∴,即,解方程(1+m2)x2―2m2x+m2―5=0,得.∴,解得m=±1.∴x―y=0或x+y―2=0.
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