搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝
    巩固练习_直线、圆的位置关系_(提高)第1页
    巩固练习_直线、圆的位置关系_(提高)第2页
    巩固练习_直线、圆的位置关系_(提高)第3页
    还剩3页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    巩固练习_直线、圆的位置关系_(提高)

    展开

    这是一份巩固练习_直线、圆的位置关系_(提高),共6页。
    【巩固练习】1.圆的切线方程中有一个是(    Ax―y=0    Bx+y=0    Cx=0    Dy=02.圆C1x2+y2+2x+2y―2=0和圆C2x2+y2―4x―2y+1=0的公切线的条数为(    A1    B2    C3    D43.若圆心在x轴上、半径为的圆O位于y轴左侧,且与直线x+2y=0相切,则圆O的方程是(    A    BC(x―5)2+y2=5          D(x+5)2+y2=542015春 河北衡水月考)直线axy+3=0与圆相交于AB两点且,则a的值为(    A3    B2    C1    D05.直线y=kx+3与圆(x―3)2+(y―2)2=4相交于MN两点,若,则k的取值范围是(    A    B    C    D6.已知集合A={(xy)|xy为实数,且x2+y2=1}B={(xy)|xy为实数,且x+y=1},则A∩B的元素个数为(    A4    B3    C2    D172016 辽宁抚顺一模)已知直线lkx+y2=0kR)是圆Cx2+y26x+2y+9=0的对称轴,过点A0k)作圆C的一条切线,切点为B,则线段AB的长为(    A2    B    C3    D8若曲线与曲线有四个不同的交点,则实数的取值范围是(    A    B    C    D9.过点(―1―2)的直线被圆x2+y2―2x―2y+1=0截得的弦长为,则直线的斜率为________10.在平面直角坐标系xOy中,已知圆x2+y2=4上有且只有四个点到直线12x―5y+c=0的距离为1,则实数c的取值范围是________11是圆上的点,则的最小值是         12若实数ab满足条件,则代数式的取值范围是            13已知两圆1m取何值时两圆外切?2m取何值时两圆内切?3)当m=45时,求两圆的公共弦所在直线的方程和公共弦的长.142016春 河北定州市期末)已知圆Cx2+(y2)2=5,直线lmxy+1=01)求证:对mR,直线l与圆C总有两个不同交点;2)若圆C与直线相交于点A和点B,求弦AB的中点M的轨迹方程.15.已知圆Cx2+(y―1)2=5,直线mx―y+1―m=01)求证:对任意mR,直线与圆C总有两个不同的交点.2)设与圆C交于AB两点,若,求的倾斜角;3)求弦AB的中点M的轨迹方程;4)若定点P11)分弦AB,求此时直线的方程.【答案与解析】1.【答案】C  【解析】  圆心为,半径长为1,故此圆必与y轴(x=0)相切.2【答案】B 【解析】  C1(x+1)2+(y+1)2=4,圆心C1―1―1),半径长r1=2,圆C2(x―2)2+(y―1)2=4,圆心C221),半径长r2=2.两圆圆心距为,显然,0|C1C2|4,即|r1―r2||C1C2|r1+r2,所以两圆相交,从而两圆有两条公切线.3【答案】D  【解析】  设圆心Oa0)(a0),则,又圆O位于y轴左侧,所以a=―5,即圆O的方程为(x+5)2+y2=54【分析】根据圆的弦长关系,可得圆心到直线的距离,代入点到直线距离公式,构造关于a的方程,解得答案.【答案】D【解析】圆的圆心为M12),半径r=2因为所以圆心到直线的距离解得:a=0故选:D【点评】本题考查的知识点是圆的弦长公式,点到直线距离公式,是直线与圆的综合应用.5【答案】A  【解析】 如图,记题中圆的圆心为C32),作CDMND,则于是有    解得6【答案】C  【解析】  ,消去yx2―x=0,解得x=0x=1,这时y=1y=0,即A∩B={01),(10},有两个元素.7【答案】D【解析】由圆Cx2+y26x+2y+9=0得,(x3)2+(y+1)2=1表示以C31)为圆心、半径等于1的圆.由题意可得,直线lkx+y2=0经过圆C的圆心(31),故有3k12=0,得k=1,则点A01),则线段故选D8. 【答案】 B 【解析】解法一:曲线是圆,其标准方程为,圆心为,半径为1.曲线是两条直线,一条为轴,另一条为过点、斜率为的直线.时不合题意,排除.较大时,如,不合题意,排除.故选B.解法二:曲线是以为圆心,1为半径的圆,当时,是两直线其中与圆一定有两个交点,直线与圆相切时,,若有两个交点则.故选B.9【答案】1  【解析】  由条件易知直线的斜率必存在,设为k,圆心(11)到直线y+2=k(x+1)的距离为,解得k=1,即所求直线的斜率为110【答案】―13c13  【解析】  因为圆的半径为2,且圆上有且仅有四个点到直线12x―5y+c=0的距离为1,即要圆心到直线的距离小于1,即,解得―13c1311.【答案】【解析】的几何意义是点与原点连线的斜率.利用这个几何意义求解.12【分析】根据表示圆上的点(ab),与点(―20)连线的斜率,设出过点(―20)的圆的切线方程,根据圆心C到切线的距离等于半径求得切线的斜率k的值,可得代数式的取值范围.【解析】表示以C12为圆心、半径等于2的圆.表示圆上的点(ab),与点(―20)连线的斜率.由于过点(―20)的圆的切线斜率存在,设为k,则圆的切线方程为y―0=k(x+2),即kxy+2k=0根据圆心C到切线的距离等于半径,可得,求得k=0,或故代数式的取值范围是【点评】本题主要考查直线的斜率公式,直线和圆相切的性质,点到直线的距离公式的应用,体现了转化的数学思想.13【分析】(1)先把两个圆的方程化为标准形式,求出圆心和半径,再根据两圆的圆心距等于两圆的半径之和,求得m的值.2)由两圆的圆心距等于两圆的半径之差为,求得m的值.3)当m=45时,把两个圆的方程相减,可得公共弦所在的直线方程.求出第一个圆的圆心(13)到公共弦所在的直线的距离d,再利用弦长公式求得弦长.【解析】(1)由已知可得两个圆的方程分别为两圆的圆心距,两圆的半径之和为由两圆的半径之和为,可得2)由两圆的圆心距等于两圆的半径之差为,可得(舍去),,解得3)当m=45时,两圆的方程分别为把两个圆的方程相减,可得公共弦所在的直线方程为4x+3y―23=0第一个圆的圆心(13)到公共弦所在的直线的距离为,可得弦长为14【答案】1)略;(2【解析】(1)证明:直线lmxy+1=0经过定点D01),D到圆心(02)的距离等于1小于圆的半径故定点(01)在圆的内部,故直线l与圆C总有两个不同交点.2)设中点M的坐标为(xy),则由直线和圆相交的性质可得ABCM由于定点D01)、圆心C、点M构成直角三角形,由勾股定理得CM2+DM2=CD2x2+(y2)2+x2+(y1)2=(21)22x2+2y26y+4=0,即.此圆在圆Cx2+(y2)2=5的内部,故点M的轨迹方程为:15.【答案】(1)略(23x2+y2―x―2y+1=0x≠1)(4x―y=0x+y―2=0【解析】1)由已知直线y―1=m(x1 ),知直线恒过定点P11).12=15P点在圆C内.则直线与圆C总有两个不同的交点.2)设Ax1y1)、Bx2y2),x1x2为方程组的两个实根,m2=3的倾斜角3C01)、P11),|CM|2+|PM|2=|CP|2Mxy),x2+(y―1)2+(x―1)2+(y―1)2=1整理得轨迹方程为:x2+y2―x―2y+1=0x≠1).4,即解方程(1+m2)x2―2m2x+m2―5=0,得,解得m=±1x―y=0x+y―2=0 

    相关试卷

    巩固练习_直线与圆的方程的应用_提高:

    这是一份巩固练习_直线与圆的方程的应用_提高,共6页。

    巩固练习_直线、平面平行的判定_提高:

    这是一份巩固练习_直线、平面平行的判定_提高,共6页。

    知识讲解_直线、圆的位置关系_(提高)练习题:

    这是一份知识讲解_直线、圆的位置关系_(提高)练习题,共12页。

    文档详情页底部广告位
    • 精品推荐
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map