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巩固练习_基础
展开【巩固练习】
1.若、、为任意向量,m∈R,则下列等式不一定成立的是( )
A. B.
C.m()=m+m D.
2.设、、是任意的非零平面向量,且相互不共线,则
①(·)-(·)= ②||-||<|-|
③(·)-(·)不与垂直④(3+2)(3-2)=9||2-4||2中,
是真命题的有( )
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
3.已知O是△ABC所在平面内一点,D为BC边中点,且,那么( )
A. B. C. D.
4.如图所示,D是△ABC的边AB上的中点,则向量( )
A. B.
C. D.
5.(2015 湛江二模)若平面向量与的夹角是180°,且,则坐标为( )
A.(6,―3) B.(―6,3) C.(―3,6) D.(3,―6)
6.P是△ABC所在平面上一点,若,则P是△ABC的( )
A.外心 B.内心 C.重心 D.垂心
7.(2017 东山模拟)已知向量,向量,则△ABC的形状为( )
A.等腰直角三角形 B.等边三角形 C.直角非等腰三角形 D.等腰非直角三角形
8.已知、均为单位何量,它们的夹角为60°,那么|+ 3|=( )
A. B. C. D.4
9.已知向量≠,||=1,对任意t∈R,恒有|-t|≥|-|,则( )
A.⊥ B.⊥(-) C.⊥(-) D.(+)⊥(-)
10.已知向量,且A、B、C三点共线,则k=___.
11.已知向量与的夹角为120°,且||=2,||=5,则(2-)·=________.
12.在中,,M为BC的中点,则______.(用表示)
13.(2017 湖北模拟)已知向量,且,则________.
14.(2015秋 吉林期末)已知向量,.
(1)求;
(2)求向量与的夹角;
(3)当t∈[-1,1]时,求的取值范围.
15.在平面直角坐标系中,O为坐标原点,已知向量,又点
(1)若且,求向量;
(2)若向量与向量共线,当时,且取最大值为4时,求.
【答案与解析】
1.【答案】D
【解析】因为,而;而方向与方向不一定同向.
2.【答案】D
【解析】①平面向量的数量积不满足结合律.故①假;②由向量的减法运算可知||、||、|-|恰为一个三角形的三条边长,由“两边之差小于第三边”,故②真;③因为[(·)-(·)]·=(·)·-(·)·=0,所以垂直.故③假;④(3+2)(3-2)=9··-4·=9||2-4||2成立.故④真.
3.【答案】A
【解析】,,.
4.【答案】A
【解析】
5.【答案】D
【解析】设,
由两个向量的夹角公式得,
∴x-2y=15 ①,∵ ②,
由①②联立方程组并解得x=3,y=-6,即,
故选D.
6.【答案】D
【解析】∵,则由得
同理,即P是垂心.
7.【答案】A
【解析】∵,,
∴,
∴.
又.
∴△ABC的形状为等腰直角三角形.
故选A.
8.【答案】C
【解析】已知、均为单位何量,它们的夹角为60°,那么
∴|+3|2=.
9.【答案】C
【解析】已知向量≠,||=1,对任意t∈R,恒有|-t|≥|-|
即 |-t|2≥|-|2 ∴
即
10.【答案】
【解析】向量,
∴
又A、B、C三点共线,故(4-k,-7)=(-2k,-2),∴k=
11.【答案】13
【解析】(2-)·=2- ·=2
12.【答案】
【解析】由得,
所以,.
13.【答案】
【解析】根据题意,向量,且,
则有1×y=(-2)×(-2),
解可得y=4,则向量;
故;
则;
故答案为.
14.【答案】(1);(2);(3)[3,12].
【解析】(1)因为向量,,
所以;
.
(2)因为,
所以,
所以向量与的夹角为;
(3)因为,
所以当t∈[-1,1]时,最小值是3,最大值是12;
所以的取值范围是[3,12].
15.【解析】
又,得.
或
与向量共线,
,当时,取最大值为
由,得,此时
.
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