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    知识讲解_解三角形应用举例_基础练习题

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    这是一份知识讲解_解三角形应用举例_基础练习题,共9页。

    解三角形应用举例

    编稿:张希勇     审稿:李霞

    【学习目标】

    1.能够利用正弦定理、余弦定理等知识和方法解决一些与测量和几何计算有关的问题;

    2.提高运用所学知识解决实际问题的能力,并初步掌握数学建模的思想方法;

    3.掌握运用正弦定理、余弦定理解决几何计算问题的方法.

     

    【要点梳理】

    要点一、解三角形应用题的步骤

    解三角形在实际中应用非常广泛,如测量、航海、几何、物理等方面都要用到解三角形的知识,解题时应认真分析题意,并做到算法简练,算式工整,计算正确.其解题的一般步骤是:

    (1)准确理解题意,尤其要理解应用题中的有关名词和术语;明确已知和所求,理清量与量之间的关系;

    (2)根据题意画出示意图,并将已知条件在图形中标出,将实际问题抽象成解三角形模型;

    (3) 分析与所研究的问题有关的一个或几个三角形,正确运用正弦定理和余弦定理,有顺序的求解;

    (4)将三角形的解还原为实际问题,注意实际问题中的单位及近似计算要求,回答实际问题.

    要点诠释:

    要点二、解三角形应用题的基本思路

    实际问题     画图     数学问题     解三角形    数学问题的解     检验     实际问题的解

    要点三、实际问题中的一些名词、术语

    仰角和俯角

    与目标视线在同一铅垂平面内的水平视线和目标视线的夹角,目标视线在水平视线上方时叫仰角,目标视线在水平视线下方时叫俯角,如图所示:

    坡角和坡度

    坡面与地平面所成的角度,叫做坡角;坡面的铅直高度和水平宽度的比叫做坡度或者坡比,常用字母i表示。坡比是坡角的正切值。

    方位角与方向角:

    方位角:一般指正北方向线顺时针到目标方向线的水平角。方位角的取值范围为360°

    如图,点的方位角是

    方向角:一般是指以观测者的位置为中心,将正北或正南方向作为起始方向旋转到目标的方向线所成的角(一般指锐角),通常表达成北()偏东(西)多少度。

    如图为南偏西方向(指以正南方向为始边,向正西方向旋转);

    如图为北偏东方向(指从正北开始向正东方向旋转.

       

    东南方向:指经过目标的射线是正东与正南的夹角平分线.依此可类推西南方向、西北方向等;

    要点四、解三角形应用中的常见题型

    正弦定理和余弦定理解三角形的常见题型有:

    1.测量距离问题:这类问题的情景一般属于测量有障碍物相隔的两点间的距离,在测量过程中,要根据实际需要选取合适的基线长度,测量工具要有较高的精确度.

    2.测量高度问题:这类问题的情景属于测量底(顶)部不能到达的物体的高度”.测量过程中,要注意选取适量不同的测量点,使测量有较高的精确度.

    3.测量角度问题:这类问题的情景属于根据需要,对某些物体定位”.测量数据越精确,定位精度越高

    【典型例题】

    类型一:距离问题

    例1. 如图,某公司要在AB两地连线上的定点C处建造广告牌CD,其中D为顶端,AC35米,CB80米,设点AB在同一水平面上,从ABD的仰角分别为αβ

    (1)设计中CD是铅垂方向,若要求α≥2β,问CD的长至多为多少(结果精确到0.01)

    (2)施工完成后,CD与铅垂方向有偏差,现在实测得α38.12°β18.45°,求CD的长(结果精确到0.01)

     

    【答案】(1) 28.28.(2) 26.93.

    【思路点拨】

    (1)这是一道关于求两点之间的距离问题。题目条件告诉了边AC、CB的长以及以A、C为顶点的两个角,根据正切函数的定义及性质得到一个关于x的不等式,解之得到CD的长度。(2)根据三角形的内角和定理和正弦定理,解得CD的长。

    【解析】(1)CD的长为x米,则tanαtanβ

    tanα≥tan2β

    解得0

    CD的长至多为28.28米.

    (2)DBaDAbCDm

    ADB180°αβ123.43°

    由正弦定理得

    答:CD的长为26.93米.

    【总结升华】

    1. 此题虽为解三角形问题的简单应用,但关键是把未知边所处的三角形找到,在转换过程中应注意排除题目中非数学因素的干扰,将数量关系从题目准确地提炼出来.

    2. 解三角形的应用题时,通常会遇到两种情况:

    1已知量与未知量全部集中在一个三角形中,依次利用正弦定理或余弦定理解之。

    2)已知量与未知量涉及两个或几个三角形,这时需要选择条件足够的三角形优先研究,再逐步在其余的三角形中求出问题的解。

    3. 在研究三角形时,灵活根据两个定理可以寻找到多种解决问题的方案,但有些过程较繁复,如何找到最优的方法,最主要的还是分析两个定理的特点,结合题目条件来选择最佳的计算方式。

    举一反三:

    【变式】为了开凿隧道,要测量隧道上间的距离,为此在山的一侧选取适当点,如图,测得,又测得两点到隧道口的距离在一条直线上),计算隧道的长.

     

    【答案】中,,由余弦定理得

    .

    答:隧道长约为409.2 m.

     

    类型二:高度问题

    【高清课堂:解三角形应用举例377493 2

    2.某人在塔的正东沿着南偏西的方向前进40米后,望见 塔在东北方向,若沿途测得塔的最大仰角为,求塔高.

    【思路点拨】画出空间图形后,先寻找可解的三角形,进而解目标所在三角形。

    【解析】如图所示,过B于点E,由题意知在E点测得塔的最大仰角,在

    .由正弦定理,得

     

    中,

    中,(米)

    故所求塔高为

    【总结升华】 注意仰角的概念。

    举一反三:

    【变式1(2015  湖北高考)如图,一辆汽车在一条水平的公路上向正西行驶,到A处时测得公路北侧一山顶D在西偏北30°的方向上,行驶600m后到达B处,测得此山顶在西偏北75°的方向上,仰角为30°此山的高度CD=_________m.

    【答案】.

    【解析】

    ABC中,CAB=30°ACB=75°-30°=45°

    根据正弦定理知,

    所以,故应填.

    【变式2】(2016  中山市模拟)如图所示,在一个坡度一定的山坡AC的顶上有一高度为25 m的建筑CD,为了测量该山坡相对于水平地面的坡角θ,在山坡的A处测得DAC=15°,沿山坡前进50 m到达B处,又测得DBC=45°,根据以上数据可得cosθ=________

           

    【答案】∵∠DAC=15°DBC=45°∴∠ADB=30°

    ABD中,由正弦定理得,即

    BCD中,由正弦定理得,即

    故答案为:

     

    【变式3在某点B处测得建筑物AE的顶端A的仰角为,沿BE方向前进30m,至点C处测得顶端A的仰角为2,再继续前进10mD点,测得顶端A的仰角为4,求的大小和建筑物AE的高。

    【答案】

    方法一:用正弦定理求解

    由已知可得在ACD中,AC=BC=30 AD=DC=10ADC =

     

     因为sin4=2sin2cos2,∴,

    ∴在RtADE中,AE=ADsin60=15

    答:所求角,建筑物高度为15m

    方法二:设方程来求解

    DE= xAE=h

    RtACE,(10+ x) + h=30

    RtADE,x+h=(10)

    两式相减,得x=5,h=15

    ∴在RtACE,tan2==

    答:所求角,建筑物高度为15m

    方法三:用倍角公式求解

    设建筑物高为AE=8

    由题意,得BAC=CAD=2

    AC=BC=30m ,AD=CD=10m

    RtACE中,sin2=   --------

    RtADE中,sin4=---------

    cos2=,2=30,=15AE=ADsin60=15

    答:所求角,建筑物高度为15m

    类型三:角度问题

    3.甲船在A处、乙船在甲船正南方向距甲船20海里的B处,乙船以每小时10海里的速度向正北方向行驶,而甲船同时以每小时8海里的速度由A处向南偏西60o方向行驶,问经过多少小时后,甲、乙两船相距最近?

    【思路点拨】

    (1)要弄清方位角的概念,

    (2)画出示意图很关键,同时还要设好未知数,标注出来。

    【解析】设经过x小时后,甲船和乙船分别到达C,D两点

    此时,甲、乙两船相距最近

    【总结升华】在解决测量问题的有关题目时,要搞清方位角、俯角、与仰角等的含义,合理构造三角形求解,即把实际问题数学化.

    举一反三:

    【变式1】(2016  益阳模拟)一艘海轮从A处出发,以每小时40海里的速度沿东偏南50°方向直线航行,30分钟后到达B处。在C处有一座灯塔,海轮在A处观察灯塔,其方向是东偏南20°,在B处观察灯塔,其方向是北偏东65°,那么BC两点间的距离是(   

    A海里    B海里    C海里    D海里

    【答案】如图,已知可得,BAC=30°ABC=105°

    AB=2,从而ACB=45°

    ABC中,由正弦定理,

    故选A

    【变式2】如图示,已知两座灯塔AB与海洋观察站C的距离都等于,灯塔A在观察站C的北偏东20°,灯塔B在观察站C的南偏东40°,则灯塔A与灯塔B的距离为(       )

    A.          B.       C.        D.

    【答案】B    

    【高清课堂:解三角形的应用举例377493 3

    【变式3】如图所示,在海岸A处,发现北偏东45°方向,距A()kmB处有一艘走私船.A处北偏西75°方向,距A2 kmC处的缉私船奉命以km/h的速度追截走私船.此时走私船正以10km/h的速度从B处向北偏东30°方向逃窜,则缉私船沿什么方向能最快追上走私船?并求出所需要的时间.

    【解析】设缉私船追上走私船需,则.

    由余弦定理,得

       

       

    由正弦定理,得

    ,而

    .

    ,即,∴

    答:缉私船向东偏北方向,只需便能追上走私船.

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