小学数学人教版五年级下册5 图形的运动(三)当堂检测题
展开人教版五年级下册数学第五单元《图形的运动(三)》测试卷
(满分:100分 时间:90分钟)
姓名: 班级: 学号:
一、填空题。(每空1分,共25分)
1、看题回答问题。
(1)图形A绕O点顺时针方向旋转( )°得到图形1。
(2)图形A绕O点( )方向旋转( )°得到图形3。
(3)图形1绕O点顺时针方向旋转( )°得到图形2。
(4)图形1绕O点逆时针方向旋转( )°得到图形A。
(5)图形2绕O点( )方向旋转90°得到图形1。
2、指针指向A点,观察右图的转盘回答问题。
(1)指针绕O点逆时针方向旋转90°到达( )点°
(2)指针绕O点( )方向旋转( )°到达C点。
(3)指针绕O点( )方向旋转( )°到达B点。
3、根据天平秤回答问题。
(1)放( )kg重的物品指针会沿顺时针方向旋转45° 。
(2)放( )kg重的物品指针会沿顺时针方向旋转135°。
(3)放2kg重的物品指针会沿( )方向旋转( )° 。
(4)放4kg重的物品指针会沿( )方向旋转( )° 。
(5)放2.5kg重的物品指针会沿( )方向旋转( )° 。
4、右边时钟正好是4时整,观察时针回答下面问题。
(1)分针绕O点顺时针方向旋转90°会指向数字( )。
(2)时针针绕O点顺时针方向旋转90°会指向数字( )。
(3)再走1时,分针绕A点顺时针方向旋转了( )°。
(4)再走2时,时针绕A点顺时针方向旋转了( )°。
(5)5:30时,时针绕A点顺时针方向旋转了( )°,分针绕A
点顺时针方向旋转了( )°。
二、判断题。(10分)
1、旋转前后的图形形状不变,大小可能会变。 ( )
2、滑轮的升降运动是平移现象。 ( )
3、任何图形绕它的中心点旋转180°后,都能与原来的图形重合。 ( )
4、平移会改变图形的位置,不改变图形的大小。 ( )
5、利用平移、旋转和轴对称的变化可以设计出许多美丽的图案。 ( )
三、选择题。(10分)
1、不属于旋转现象的是( )。
A.汽车行驶途中轮胎的运动 B.将木箱沿直线推到另一个位置
C.钟摆的运动 D.旋转木马的运动
2、将图形 绕O点逆时针方向旋转90°后的图形是( )。
- B. C. D.
3、旋转、平移、轴对称这三种图形变换方法的共同点是( )。
A.都是沿一定的方向移动了一定的距离 B.对应线段间距离都相等
C.都不改变图形的大小和形状 D.对应线段都互相平行。
4、右边图形2绕O点( )得到图形3。
A.逆时针在方向旋转45° B.顺时针方向旋转90°
C.顺时针方向旋转180° D.顺时针方向旋转270°
5.从7:00到9:00,时针( )
A.绕中心点顺时针方向旋转了90° B.绕中心点逆时针方向旋转了60°
C.绕中心点逆时针方向旋转了90° D.绕中心点顺时针方向旋转了60°
四、按要求叙述变化过程。(12分)
1、图形①可以怎样运动得到图形②
2、图形①可以怎样运动得到图形②
五、画图题。(30分)
1、画出长方形绕O点顺时针方向旋转180°后的图形,画出三角形绕H点逆时针方向旋转90°后的图形。
2、先画出三角形绕A点逆时针方向旋转90°后的图形,再画出三角形绕B点顺时针方向旋转90°的图形。
3、先画出图形向右平移8格后得到图形②,再画出图形②绕O点逆时针方向旋转90度后得到图形③。
4、根据规律画出后面两个图形。
六、解答题。(13分)
1、还原图形,在方框里对应的位置填上正确的序号。(9分)
2、用平移、旋转和轴对称设计你喜欢的图案。(4分)
参考答案
一、填空题。
1、90; 逆时针,90; 90;90;逆时针
2、D; 顺时针,180; 顺时针,90
3、1; 3; 顺时针,90; 顺时针,180; 顺时针,112.5
4、3; 7; 360; 60; 45,540
二、判断题。
×,√,×,√,√
三、选择题。
DCCDD
四、按要求叙述变化过程。
1、(先向右平移5格,再绕O点顺时针方向旋转90°即可。
2、先向左平移7格,再向上平移1格,再绕中心点逆时针方向旋转90°
五、画图题。
1、
2、
3、
4、
六、解答题。
1、
2、用到平移、旋转、轴对称这三种变换即可。
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