2022届高考语文复习：小说复习策略课件40张

这是一份2022届高考语文复习：小说复习策略课件40张，共40页。PPT课件主要包含了小说高考复习策略，高考评价体系解读，考题分析，学情分析，解题策略，贰考题分析，题型相对稳定，两个突出点，叁学情分析，肆解题策略等内容，欢迎下载使用。

基本认识：以考试撬动教育教学改革
核心内容：培养学生适应终身发展和社会发展需要的正确价值观念、必备知识和关键能力、学科素养。
应引导学生在真实的语言运用情境中，通过自主的语言实践活动，积累言语经验，把握祖国语言文字的特点和运用规律。
命题建议指出：真实、富有意义的语文实践活动情境是学生语文学科核心素养形成、发展和表现的载体。
选材上，命题者注重选取能落实立德树人这一根本任务，能服务高校选才国家人才强国战略，积极引导学生思维能力和核心价值培养的素材。
小说阅读的“一核”体现
小说阅读的“四层”体现
小说阅读的“四翼”体现
基础性、综合性、应用性、创新性
基础性 强调基础扎实，关注小说的基础知识、基本思想方法（选择题、主观题）综合性 强调融会贯通，既包括同一层面、横向之间，又包括不同层面、纵向之间的综合 （选择题、主观题） 应用性 强调学以致用，解决社会生活中的真实问题（主观题）创新性 强调创新意识和创新思维，鼓励学生创造性地思考问题，解决问题（主观题）
高考评价体系解读
2017-2021年全国卷、新高考卷语文高考小说鉴赏
选材稳定，凸显核心价值
选材：紧扣时代脉搏、关注普通民众、聚焦中华民族精神
考点稳定，考查内容全面
艺术手法（选择题）人物形象（主观题）
2019-2021年全国卷、新高考卷小说阅读选择题考查（基础性、综合性）
选择题：考查容量大，考点覆盖广
重点：内容理解、手法赏析（主题概括）
趋势：强化内容理解，要求回归文本
2019-2021年全国卷、新高考卷小说阅读主观题（一）考查 （基础性、综合性）
主观题（一）：人物形象、艺术手法是考查重点
主观题（一）：对考点的考查更具体深入，消解简单套路模式，要求具体内容具体分析
2019-2021年全国卷、新高考卷小说阅读 主观题（二）考查
主观题（二）：人物形象仍是考查重点
主观题（二）：设置探究类题型，体现了四翼中的应用性、创新性。
考题特点 1内容理解、手法赏析（主题概括） 2人物形象、艺术手法是考查重点 3对考点的考查更具体深入，消解简单套路模式，要求具体内容具体分析 4设置探究类题型，体现了四翼中的应用性、创新性。
学生审题时缺乏情境意识大多数学生对文本的理解不充分审题时不能明确题干情境大部分学生在作答时文本情境意识薄弱
以读文与审题为突破口，制定以下解题策略：
一 读懂文本（获得情境）
1.占有有效情境信息。（1）占有什么？（2）怎样占有？
怎样有助于获得情境，从而读懂文本？
人物身份、人物关系人物描写（语言、动作心理等）
自然环境、社会环境、具体的生存或生活环境
二 审清题干（勾连情境）
8．王超杰为什么选择《秦琼卖马》的唱段，且唱得壮气不 （题干情境） （题干指向人物）足？请简要分析。 （题干要求）9．买卖瓷盘的过程中，杨成岳的心理发生了哪些变化？ （题干情境） （题干指向人物）请结合作品简要说明。 （题干要求）
命题设置的情境越来越具体，要求我们审题时要有情境意识：勾连题干情境和文本情境。
三 答准题目（分析情境）
情境式答题训练操作流程