2022届高考语文复习文学作品中“场景”题复习策略课件18张

这是一份2022届高考语文复习文学作品中“场景”题复习策略课件18张，共18页。
表现主题：高三学子备考中的爱与痛主要人物：阿考、大高主要活动：对话对话地点：食堂、寝室、教室、老师办公室、学校厕所、校门口、操场、家中、其他。
思考：你打算选择哪个或者哪些地点作为对话地点？为什么？
思考：假如选定XX为对话地点，你打算写哪些景物，为什么？
潮平两岸阔，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》）鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举。（周邦彦《苏幕遮》）水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。（曹操《观沧海》）大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。（苏轼《赤壁怀古》）大漠孤烟直，长河落日圆。（王维《使至塞上》）
（2019年浙江卷）早秋过龙武李将军书斋（唐）王建 高树蝉声秋巷里，朱门冷静似闲居。重装墨画数茎竹，长著香薰一架书。语笑侍儿知礼数，吟哦野客任狂疏。就中爱读英雄传，欲立功勋恐不如。
（2020年全国卷三）蒋子龙《记忆里的光》我八岁才第一次见到火车。……猛然间看到在火车头的上端，就像脑门的部位，挂着一个光芒闪烁的图标：一把镰刀和一个大锤头。……那把镰刀让我感到亲近，特别地高兴。农村的孩子从会走路就得学着使用镰刀，一把磨得飞快、使着顺手的好镰，那可是宝贝。十年后……贾队长有个破旧的土灰色挎包，缝了又缝，补了又补，唯一醒目的是用红线绣的镰刀锤头图案。又过了几年，我复员回到工厂干锻工。锻工就是打铁，过去叫“铁匠”。虽然大锤换成了水压机和蒸汽锤，但往产品上打钢号、印序号，还都要靠人来抡大锤。我很快就喜欢上了打铁，越干越有味道，一干就是十年。少年时代拿镰刀，青年当兵，中年以后握大锤。对镰刀锤头有了一种说不出的特殊感情。
场景就像一部机器上的不同齿轮，它们目标一致，共同作用，才形成了精彩的故事。——（美）杰西卡·佩奇·莫雷尔
阅读近三年浙江卷与全国卷文学作品中场景类题目，总结主要考点与设问方向。
主要考点：构图鉴赏、作用分析设问方向：写景妙处；有何作用；谋篇布局（结构紧凑、统摄全文）；寓意含义；叙事特征……解题角度：限制与烘托；立体、感官与虚实；象征性。
高考文学作品中场景类题目
重读教材经典篇目，温故知新向深处开掘；归类梳理高考题型，对比感悟以把握规律；涉猎接触文学批评，专业欣赏来提升素养。
高考文学作品中场景类题目复习策略