人教部编版九年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷含答案 (133)

这是一份人教部编版九年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷含答案 (133)，共12页。试卷主要包含了积累与运用，现代文阅读，古诗文阅读，作文等内容，欢迎下载使用。
部编版九年级语文上学期期末质量检测试卷

题 号
一
二
三
四
总 分

得 分







一、积累与运用 （共 26 分）

1.下列词语中加点的字，每对读音都相同的一项是


【


】（2 分）
A. 朔．风/追溯． 忸怩．/拘泥． 荫．庇/绿树成荫．
B. 清洌．/凛冽． 模．范／模．样 更．换/三更．半夜
C. 拈．来/沾．染 缄．默/减．负 露．脸/锋芒毕露．
D. 绵延．/蜿蜒． 较．量/校．对 炫．耀/头晕目眩．


2.下列词语中，没有错别字的一项是
【
】（2 分）
A.暴躁 里程碑 门庭若市 一年之计在于春


B.涉猎 哈蜜瓜 精兵减政 可望而不可即


C.热忱 拌脚石 目不暇接 有志者事竟成


D.濒临 雄纠纠 迫不急待 醉翁之意不在酒


3.下列句中加点词的运用，不同于其它三句的一项是
【
】（2 分）
A.蜜蜂酿．出了甘甜的蜂蜜，也为人们酿．出了美好的生活。 B.微风习习，远处飘．来阵阵歌声，也飘．来了缕缕的花香。 C.萧瑟的秋风吹．落枝头的黄叶，却吹．不去她满腹的惆怅。

D.风和日暖，小院关．闭了柴门，却关．不住那满园的春色。
4. 填入下列语段划横线处的句子，排序最恰当的一项是 【 】（2 分）

云门山的主角是松树，与松树相伴的还有柏树和翠竹。 。松柏连理，松竹相依，好一幅水墨风景画。
①翠竹则在屋檐下，在小径旁， ②柏树或矗立山脚，或伸出岩缝，

③森森然，与松呼应 ④幽幽的，做些铺垫A. ①③②④ B. ①④②③ C.②③①④ D.②④①③
5. 古诗文默写。（共 8 分）

①忽如一夜春风来， 。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

② ，濯清涟而不妖。（周敦颐《爱莲说》）

③陶渊明的《桃花源记》中“ ， ”体现了“老有所终，壮有所用，幼有所长”的太平盛世。
④在古典文学的长河中，流淌着数不清的正能量。“ ，大庇天下寒士俱欢颜”，看到的是济世情怀； “ ，后天下之乐而乐”，听到的是忧乐心语；“沉舟侧畔千帆过， ”，鼓励了多少后辈！ “人生自古谁无死， ”，是以死明志的决心。让我们诵读经典，滋养人生，传承正能量，共圆中国梦！
6. 名著阅读。（4 分）

①请写出与下面图画相关的作品及情节。（2 分）




作品： 情节：

②文学名著中，许多与酒有关的经典情节，令人难忘。阅读片段，选择正确答案。（2 分）

【甲】 被众从局不过，只得连斟两碗酒喝了，壮一壮胆，把方才这些小心收起，将平日的凶恶样子拿出来，卷一卷那油晃晃的衣袖，走上集去。众邻居五六个都跟着来。老太太赶出来叫道：“亲家，吓他一吓，却不要把他打伤了！”众邻居道：“这自然，何消吩咐。”说着，一直去了。
【乙】武松前后共吃了十八碗，立起身来道：“我却不曾醉！”走出门前来，笑道：“却不说‘ 碗不过冈！’”手提 便走。

（1）（甲）文“ ”处应填的人物是 【 】（1 分） A．郑屠 B．张乡绅 C．胡屠户 D．范进
（2）（乙）文“ ”处依次应填入的内容，正确的一项是【 】（1 分）

A．三 朴刀 B．六 短棒 C．九 钢叉 D． 三 哨棒7．阅读下面材料，按要求答题。（共 6 分）
材料一：二十四节气之一 ——谷雨（左图）



材料二：传说，张仲景告老还乡时正值冬至。他路过 白河岸边，看到风雪里劳作的乡亲们耳朵都冻烂了，便让弟子搭起医棚，盘上大锅，把羊肉和一些祛寒药材放在锅里煮，煮好后再用面皮把它们包成耳朵样子的“娇耳”。人们吃了“娇耳”，喝了祛寒汤，耳朵很快就好了。此后，就有了冬至吃饺子的习俗。

①材料一的图画，介绍了和“谷雨”相关的哪．些．内容？（4 分）




②用一句话概括材料二的内容。（2 分） 二、现代文阅读（共 28 分）
（一）阅读下文，完成 8——12 题。（共 16 分）

时光啊，请你饶了他吧

①我不想承认他老了，但凹陷的眼眶，花白的头发，以及那从严厉到温和的声音，我承认了。

②大概是从去年我大病后开始，我渐渐发现，我们的谈话不再是“考不考得上，你就这一次机会，自己要把握好”，“我知道，能不能别再唠叨”，而是“学习别搞太久了，身体吃不消”，“吃得消，放心吧，我一定考得上”。我庆幸我的十八岁磨平了叛逆的棱角，让我们的关系有了如此温柔的转变，也庆幸那次因祸得福的大病，让我参悟了父亲两种爱的方式。
③那是高三上学期临近期末考试的紧张阶段，我在学校突然晕倒了。当我清醒时，我已经躺在了医院的病床上。深夜，妈妈的手机又响了。我隐约听到电话里传来的声音：“……要不，我明天回去一趟吧，可路费就得好几百。唉！……这一病，成绩恐怕……”听到这儿，我抢过妈妈的手机，对着里面吼道：“我不用你管，明天我就回学校，死也要死在教室里！”然后，“啪”的一声挂断了电话。
④躺在病床上，我再也睡不着，刺痛我心的那一幕又浮现在眼前。从我上初三开始，我与父亲的摩擦就从未停止过。尤其是在高二下学期发生的一

件事，使我们的关系几乎降到了冰点。那是期末考试后，父亲抢着去开家长会。他回来时，阴沉着脸，将我的成绩单狠狠地摔在桌子上。他高大的身躯

像山一样，让我产生压迫感，刚刮过胡子的下巴泛着青光，我的争辩只换来他更严厉的训斥。当房门被他“咚”的一声关上后，我们之间的关系也被这

道门阻断了。

⑤高三刚开学，父亲辞去了原本轻松的工作，去外地打工。我心里暗暗高兴，妈妈发现了，长叹了一声，在后来的日子里，父亲每次来电话，我都 是在蚂妈的不断催促下才应付几句……
⑥第二天傍晚，父亲竟然出现在病房门口。窗外，冬日的残阳勾勒出那个熟悉的轮廓，却又不是我记忆中的模样。原本魁梧的身躯不再挺拔，浓密的黑发已经花白，黑瘦的脸上眼眶深深凹陷着，胡须显然也已经好几天没有剃了。才 45 岁的他不该是这个样子！不知为何，我的鼻子竟有些发酸。
⑦住院的几天里，父亲总是嫌妈妈对我照料不周，常向她发脾气，后来干脆凡事都亲自动手，只要是我想要的，或是他认为我需要的东西，无论多 贵他都会去买。尽管如此，我对他还是淡淡的，一天，妈妈偷偷告诉我，父亲外出打工是为了筹备我上大学的学费，为了不增加我的负担，父亲一直不让她告诉我。霎时，泪水模糊了我的双眼……
⑧出院后，回到学校，我开始埋头苦读。一天，同桌突然叫我出去，指着楼下说：“你爸爸来看你了。”人群中，他仰着头，用目光过滤着一个个从

楼梯口走下的学生。一见面，他便塞给我满满的两大袋水果和牛奶。我想十年前的我一定很羡慕现在的自己，因为那时一天 5 毛钱的零花钱，回家后都是要报账的。时光带走了原来的父亲，带来了慈爱的这一个。
⑨我送他到校门口，他一直叮嘱我：“要多吃点饭，学习别太紧张了，注意身体。星期天记得早点回家，我叫你妈给你炖鸡。”寒风拂乱了他的头发，他略耸着肩。我害怕这日益凛冽的寒风会吹弯他的腰，会把他的皱纹越割越深。夕阳的最后一缕余晖，洒在光秃秃的枝丫上，也拖出了父亲瘦削的身影， 那身影在我模糊的泪眼中渐行渐远。其实，我宁愿父亲仍是从前那个健硕而又对我百般挑剔的父亲。可是，我再也找不回逝去的时光。
⑩时光啊，放过我的父亲吧！他的黑发不需要白发的点缀，更不需要白发放肆地喧宾夺主，把青春还给他吧！时光啊，放过我的父亲吧！让他还能惬意地和朋友喝酒畅谈，把自在的日子还给他吧！时光啊，放过我的父亲吧！把他的瘦弱和衰老都带走，把强壮的身体还给他吧！时光啊，求你把从前的他还给我吧！时光啊，请你饶了他吧！
8. 本文以“时光啊，请你饶了他吧”为题目，有哪些作用？【答出两点】（4 分）

9. 选文第④段插入“我”高二时和父亲发生冲突这件事有什么作用？【答出两点】（4 分）




10. 请概括回答选文⑦段画线句子表达了“我”怎样的情感。（2 分）




11. 请简要分折选文⑥段加点词的表达效果。（3 分）

他仰着头，用目光过．滤．着一个个从楼梯口走下的学生。



12. 谈谈你对选文⑨段中“日益凛冽的寒风”的理解。【答出三点】（3 分）




（二）阅读下面一篇议论文，完成 13-16 题。（共 12 分）

遗憾也美丽

①微笑很美妙，泪光中的微笑呢？美丽很动人，遗憾中的美丽呢？我轻轻叩问人生，怀着几分迷茫。

②人从一个未知来到这个美妙的星球，然后又回归另一个未知；人生的短暂与唯一，可能是宇宙间最大的遗憾。人的一生，总是在不停的尝试，尝试着去放弃。人的一生，又始终在追求，追求自由，追求幸福。所有的一切都是为了这个追求。当必然的遗憾终于降临时，能坦然地画上自己生命之歌的休止符。正因为有了这份遗憾，正因为我们不能自己决定生命的长度，所以，我们点燃了精神的火把，去照亮自己有限的年华，于是，寻常的生命便

有了些许的美丽。

③人生苦短，风云难测。我难以想象海伦·凯勒的世界，那是怎样漫长的黑夜；我不愿再去试图窥探贝多芬被剥夺聆听权利时最初的心境！但我却领悟到了生命中非凡的含义，那就是挫折之后的奋起，重创之后的屹立。
④遗憾包含着苦痛，遗憾也孕育着美丽。因为浸润了泪水与哀愁，这美丽便多了几分慑人的魅力。

⑤陆游的爱情悲剧造成了“泪痕红浥鲛绡透”的柔肠寸断；李煜的亡国之痛化作了“故国不堪回首月明中”的哀哀深愁；泰坦尼克号的故事如果没有冰海沉船的情节，那么它承载的爱情诗章会如此凄婉动人嘛？也许遗憾才是这最好的归属吧，虽然这遗憾到今天仍令人心痛。
⑥我常常仰望星空，幻想着在天际款款走动，想象自己是其中的一块石头或一粒尘岩，随着庞大的团队在无限的空间遨游。76 年的聚集与等待， 为的就是一瞬间的灿烂；因为这份灿烂，哈雷慧星寒冷寂寞的旅行才变得温馨浪漫。
⑦既然遗憾是无法避免的，我们就应该以豁达的心胸包容它，用自己的智慧驾奴它，将遗憾带给我们的痛楚化作舒筋活血的良药，用遗憾的丝带去纺织出庄严夺目的彩虹，彰显我们作为万物之灵的理智与笑对坎坷的从容。
13. 本文的论点是什么?(2 分)



14. 第③段运用了什么论证方法?有什么作用?(4 分)




15. 下面是本文另一种版本中的两段文字，请根据上下文在横线上补写一个论据。（3 分） 我轻轻地叩问历史，怀着几分敬畏。
书生张继如果没有落第之痛，就吟不出了“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”这样美妙的诗句；

。若没有这种种遗憾，文学的历史长空，或许会少许多

璀璨的星星。感谢遗憾，感谢历史。

16. 请简述第④-⑦段的论证思路。（3 分）








三、古诗文阅读（共 16 分）

阅读下面两个语段，完成 17—20 题。（共 12 分）

【甲】予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯;朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此。览物之情，得无异乎？
【乙】若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。 朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
17. 解释句中加点的词：（2 分）

①朝晖．夕阴，气象万千 晖： ②云归而岩穴暝． 暝： 18.用现代汉语写出下面句子的意思。（4 分）
①览物之情，得无异乎？



②野芳发而幽香

19. 比较［甲］［乙］两段文字所写景物的不同点，完成下表。（4 分）

语段
景物特点
观景时的感触
甲

水景

此则岳阳楼之大观也
乙
登山所见

秀美多变





20. 下面这段文字说明了什么? （2 分）

欧阳公记①成，远近争传。凡商贾②来，亦多求其本，所遇关征③，以赠官，可以免税。 注：①[记]指《醉翁亭记》。 ②[商贾]商人。 ③ [关征]查税征税。
答：




阅读下面这首诗，完成 21——22 题。（4 分）
饮酒 陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。
20. 这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（2 分）



21. 你认为“采菊东篱下，悠然见南山”中哪个词用得好？请作简要赏析。（2 分）





四、作文（50 分）

22. 任选一题作文。（50 分）

（1） 题目：一路走来一路歌

要求：①除诗歌外，文体不限。不少于 600 字。 ②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

（2） 读下面材料，然后作文。

有人对种树的老农说：“风调雨顺的年头，树木一定能长好。”老农摇摇头说：“不对。那只会使树的根长在表层土上，大风一吹，树就会立刻倒下。干旱一些，树根才能扎得更深。



















































































































































要求：①根据材料主旨，选准角度，自拟题目。 ②除诗歌外，文体不限。不少于 600 字。题目：




























































































































































































































































































































































































































































































































温馨提示：写到上面一行，你的作文才符合字数要求










































































































760字