八年级数学秘籍——探索“一线三等角”模型(解析版)学案
展开探索“一线三等角”模型
【常见图形】
【典例解析】
【例1】(2020·广东高州期中)如图1,已知∠ACB=90°,AC=BC,BD⊥DE,AE⊥DE,垂足分别为D、E.(这几何模型具备“一线三直角”)如下图1:
(1)①请你证明:△ACE≌△CBD;②若AE=3,BD=5,求DE的长;
(2)迁移:如图2:在等腰Rt△ABC中,且∠C=90°,CD=2,BD=3,D、E分别是边BC,AC上的点,将DE绕点D顺时针旋转90°,点E刚好落在边AB上的点F处,则CE= .(不要求写过程)
【答案】(1)①见解析;②DE=8;(2)CE=1.
【解析】(1)证明:∵BD⊥DE,AE⊥DE,
∴∠E=∠D=90°.
∵∠ACB=90°,
∴∠1=∠2,
在△ACE与△CBD中,,
∴△ACE≌△CBD;
②解:同(1),得△ACE≌△CBD,
∴CE=BD=5,AE=CD=3,
∴DE=CE+CD=5+3=8.
(2)过F作FM⊥BC于M,
则∠FMB=∠FMD=90°,
∵∠C=90∘,AC=BC,
∴∠B=∠A=45°,
∴∠MFB=∠B=45°,
∴BM=MF,
∵DE⊥DF,
∴∠EDF=∠FMD=∠C=90°,
∴∠CED+∠CDE=90∘,∠CDE+∠FDM=90°,
∴∠CED=∠FDM,
在△CED和△MDF中,,
∴△CED≌△MDF,
∵CD=2,BD=3,
∴DM=CE,CD=FM=2=BM,
∴CE=DM=3−2=1,
故答案为1.
【例2】(2020·四川巴州期末)某建筑测量队为了测量一栋居民楼ED的高度,在大树AB与居民楼ED之间的地面上选了一点C,使B,C,D在一直线上,测得大树顶端A的视线AC与居民楼顶端E的视线EC的夹角为90°,若AB=CD=12米,BD=64米,请计算出该居民楼ED的高度.
【答案】见解析.
【解析】解:由题意可知:∠B=∠CDE=∠ACE=90°
∴∠ACB+∠DCE=90°
∴∠ACB+∠DCE=∠ACB+∠BAC
∴∠DCE=∠BAC
又AB=CD
∴△ABC≌△CDE
∴DE=BC,
∴BC=DE=BD-CD=64-12=52
故该居民楼ED的高度为52米.
【例3】(2020·潮州市潮安区月考)问题背景:
(1)如图1,已知△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,直线m经过点A,BD⊥直线m,CE⊥直线m,垂足分别为点D、E.求证:DE=BD+CE.
拓展延伸:
(2)如图2,将(1)中的条件改为:在△ABC中,AB=AC,D、A、E三点都在直线m上,并且有∠BDA=∠AEC=∠BAC.请写出DE、BD、CE三条线段的数量关系.(不需要证明)
实际应用:
(3)如图,在△ACB中,∠ACB=90°,AC=BC,点C的坐标为(-2,0),点A的坐标为(-6,3),请直接写出B点的坐标.
【答案】见解析.
【解析】(1)证明:∵BD⊥m,CE⊥m,
∴∠ADB=∠CEA=90°
∵∠BAC=90°
∴∠BAD+∠CAE=90°
∵∠BAD+∠ABD=90°
∴∠CAE=∠ABD
在△ADB和△CEA中,
∴△ADB≌△CEA
∴AE=BD,AD=CE
∴DE=AE+AD=BD+CE
即:DE=BD+CE
(2)数量关系:DE=BD+CE
理由如下:在△ABD中,∠ABD=180°-∠ADB-∠BAD,
∵∠CAE=180°-∠BAC-∠BAD,∠BDA=∠AEC,
∴∠ABD=∠CAE,
在△ABD和△CAE中,
∴△ABD≌△CAE
∴AE=BD,AD=CE,
∴DE=AD+AE=BD+CE;
(3)解:过A作AE⊥x轴于E,过B作BF⊥x轴于F,
由(1)可知,△AEC≌△CFB,
∴CF=AE=3,BF=CE=OE-OC=4,
∴OF=CF-OC=1,
∴点B的坐标为B(1,4).
【例4】(2020·广东广州月考)如图,AE⊥AB且AE=AB,BC⊥CD且BC=CD,请按照图中所标注的数据,计算图中实线所围成的图形的面积S是___________.
【答案】50.
【解析】解:∵∠EAF+∠BAG=90°,∠EAF+∠AEF=90°,
∴∠BAG=∠AEF,
在△AEF和△BAG中,,
∴△AEF≌△BAG,(AAS)
同理△BCG≌△CDH,
∴AF=BG=3,AG=EF=6,GC=DH=4,BG=CH=3,
∵梯形DEFH的面积=(EF+DH)•FH=80,
S△AEF=S△ABG=AF•AE=9,
S△BCG=S△CDH=CH•DH=6,
图中实线所围成的图形的面积:80-2×9-2×6=50,
故答案为:50.
【例5】(2020·曲阜月考)如图,已知点P(2m-1,6m-5)在第一象限角平分线 OC上,-直角顶点P在OC上,角两边与x轴y轴分别交于A点,B点,则OA+BO=______________
【答案】2
【解析】解:作过PPE⊥y轴于E,PF⊥x轴于F,
根据题意得:PE=PF,
∴2m-1=6m-5,
∴m=1,
∴P(1,1),
∵∠EPF=90°,
∵∠BPA=90°,PE=PF=1,
∴∠EPB=∠FPA,
在△BEP和△AFP中,,
∴△BEP≌△AFP(ASA),
∴BE=AF,
∴OA+OB=OF+AF+OE-BE=OF+OE,
∵P(1,1),
∴OE=OF=1,
∴OA+OB=2.
故答案为:2.
【习题专练】
1.(2020·广东英德期末)(1)如图1,已知:在中,,,直线经过点,,垂足分别为点、.证明:①;②.
图1
(2)如图2,将(1)中的条件改为:在中,,、、三点都在上,并且有,其中为任意锐角或钝角.请问结论是否成立?如成立,请你给出证明;若不成立,请说明理由.
图2
(3)如图3,过的边、向外作正方形和正方形,是边上的高,延长交于点,求证:是的中点.
图3
【答案】见解析
【解析】解:(1)①∵BD⊥l,CE⊥l
∴∠BDA=∠CEA=90°
∵∠BAC=90°
∴∠BAD+∠CAE=90°
∵∠BAD+∠ABD=90°
∴∠CAE=∠ABD
②在△ADB和△CEA中,
∴△ADB≌△CEA
∴AE=BD,AD=CE
∴DE=AE+AD=BD+CE;
(2)成立:DE=BD+CE证明如下:
∵∠BDA=∠BAC=α
∴∠DBA+∠BAD=∠BAD+∠CAE=180°﹣α
∴∠DBA=∠CAE
在△ADB和△CEA中,
∴△ADB≌△CEA
∴AE=BD、AD=CE
∴DE=AE+AD=BD+CE;
(3)过E作EM⊥HI于M,GN⊥HI的延长线于N
∴∠EMI=GNI=90°
由(1)和(2)的结论可知EM=AH=GN
∴EM=GN
在△EMI和△GNI中,
∴△EMI≌△GNI
∴EI=GI
∴I是EG的中点.
2.(2020·湖北武汉月考)如图,A点的坐标为(0,3),B点的坐标为(-3.0),D为x轴上的一个动点,AE⊥AD,且AE=AD,连接BE交y轴于点M
(1)若D点的坐标为(-5.0),求E点的坐标:
(2)求证:M为BE的中点
(3)当D点在x轴上运动时,探索:为定值
【答案】见解析.
【解析】解:(1)过E点作EF⊥y轴于F,
∵AD⊥AE ,EF⊥AF
∴∠AOD=∠AFE=90°
∵∠DAO+∠EAF=90°,
∠EAF+∠AEF=90°
∴∠DAO=∠AEF
在△AOD和△EFA中,
∴△AOD≌△EFA(AAS)
∴EF=OA=3 AF=OD=5
∴OF=AF-OA=5-3=2
即E(3,-2)
(2)D点有3个位置
根据题意:AE=AD,∠AEF+∠DAO=90°,
又∵∠AEF+∠EAF=90°,
∴∠AEF=∠DAO
∴△AOD≌△EFA
∴OB=EF,∠BOM=∠EMF=90°
∴△BOM≌△EFM(AAS)
∴BM=EM=BE.
(3)根据(2)可知,D点在可以在3个位置,
当D点如下图的位置时,过D作直线a⊥x轴于D,过A作AG⊥a于G,
由(2)知△BOM≌△EFM,
∴EF=OB,
由(1)知△AOD≌△EFA
即:EF=OA =OB,AF=OD
∴OF=AF-OA=OD-OB ,
∵OM=OF=BD
∴=,
当D在另外两个位置时,同理可证:=.
3.(2019·黑龙江齐齐哈尔期中)观察推理:如图1,△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,直线l过点C,点A、B在直线l同侧,BD⊥l,AE⊥l,垂足分别为D、E.
(1)求证:△AEC≌△CDB;
(2)类比探究:如图2,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,将斜边AB绕点A逆时针旋转90°至AB′,连接B′C,求△AB′C的面积;
(3)拓展提升:如图3,∠E=60°,EC=EB=4cm,点O在BC上,且OC=3cm,动点P从点E沿射线EC以2cm/s速度运动,连结OP,将线段OP绕点O逆时针旋转120°得到线段OF.要使点F恰好落在射线EB上,求点P运动的时间.
【答案】见解析.
【解析】解:(1)∵∠ACB=90°,
∴∠ACE+∠DCB=90°,
∵BD⊥l,AE⊥l,
∴∠AEC=∠BDC=90°,
∴∠EAC+∠ACE=90°,
∴∠EAC=∠DCB,
∵AC=BC,
∴△AEC≌△CDB;
(2)过B’作B'D⊥AC于D,
由旋转知,AB’=AB,∠B’AB=90°,
∠B′AC+∠BAC=90°,
又∠B+∠CAB=90°,
∴∠B=∠B'AC,
∴△B’AD≌△AB′D,
∴B′D=AC=6,
△A B′C的面积=6×6÷2=18;
(3)由旋转知,OP=OF,
∵△BCE是等边三角形,
∴∠CBE=∠BCE=60°
∴∠OCP=∠FBO=120°,∠CPO+∠COP=60°,
∵∠POF=120°,
∴∠COP+∠BOF=60°,
∴∠CPO=∠BOF,
在△BOF和△PCO中,∠OBF=∠PCO=120°,∠BOF=∠CPO,OF=OP
∴△BOF≌△PCO,
∴CP=OB,
∵EC=BC=4cm,OC=3cm,
∴OB=BC-OC=1,
∴CP=1,
∴EP=CE+CP=5,
点P运动的时间为:5÷2=2.5秒.
4.(2020·三台县月考)王强同学用10块高度都是2cm的相同长方体小木块,垒了两堵与地面垂直的木墙,木墙之间刚好可以放进一个等腰直角三角板,点C在DE上,点A和B分别与木墙的顶端重合,求两堵木墙之间的距离.
【答案】见解析.
【解析】解:由题意得:
AC=BC,∠ACB=90°,AD⊥DE,BE⊥DE
∴∠ADC=∠CEB=90°
∴∠BCE=∠DAC
在△ADC和△BCE中,,
∴△ADC≌△CEB
由题意得:AD=CE=6,CD=BE=14,
∴DE=CD+CE=20
答:两堵木墙之间的距离为20cm.
5.(2019·舞钢市月考)小强为了测量一幢楼的高度AB,在旗杆CD与楼之间选定一点P(如图).测得视线PC与地面所成的夹角∠DPC=36°,视线PA与地面所成的夹角∠APB=54°,已知旗杆的高度CD是10米,量得P到楼底距离PB也是10米,量得旗杆与楼之间距离为DB=25米,小强计算出了楼高,(旗杆与楼都和地面垂直)请问楼高AB是_____________米.
【答案】15.
【解析】解:由题意,得:∠D=90°,∠DPC=36°,
∴∠PCD=180°-90°-36°=54°,
∵∠APB=54°,
∴∠APB=∠PCD,
在△APB和△PCD中,
∵∠APB=∠PCD,PB=CD=10米,∠ABP=∠D=90°,
∴△APB≌△PCD,
∴AB=DP,
∵DB=25米,PB=10米,
∴DP=15米,即AB=15米.
故答案为:15.
6.(2019·海口市月考)在中,,,直线经过点,且于,于.
(1)当直线绕点旋转到图1的位置时,
①求证:≌;
②求证:;
(2)当直线绕点旋转到图2的位置时,(1)中的结论②还成立吗?若成立,请给出证明;若不成立,说明理由.
【答案】见解析.
【解析】证明:(1)①∵AD⊥MN,BE⊥MN,
∴∠ADC=∠BEC=90°,
∵∠ACB=90°,
∴∠ACD+∠BCE=90°,∠DAC+∠ACD=90°,
∴∠DAC=∠BCE,
又∵AC=BC,
∴△ADC≌△CEB;
②∵△ADC≌△CEB,
∴CD=BE,AD=CE,
∵DE=CE+CD,
∴DE=AD+BE;
(2)DE=AD+BE不成立,DE=AD-BE,
理由如下:
∵BE⊥MN,AD⊥MN,
∴∠ADC=∠BEC=90°,
∴∠EBC+∠ECB=90°,
∵∠ACB=90°,
∴∠ECB+∠ACE=90°,
∴∠ACD=∠EBC,
又∵AC=BC,
∴△ADC≌△CEB,
∴AD=CE,CD=BE,
∵DE=CE-CD,
∴DE=AD-BE.
7.(2019·齐齐哈尔市期中)综合与探究
如图,等腰直角中,,,现将该三角形放置在平面直角坐标系中,点坐标为,点坐标为.
(1)过点作轴,求的长及点的坐标;
(2)连接,若为坐标平面内异于点的点,且以、、为顶点的三角形与全等,请直接写出满足条件的点的坐标;
(3)已知,试探究在轴上是否存在点,使是以为腰的等腰三角形?若存在,请直接写出点的坐标;若不存在,请说明理由.
【答案】见解析.
【解析】解:(1)∵点B坐标为(0,1),点C坐标为(3,0)
∴OB=1,OC=3
∵∠ACB=90°,∠ADC=90°
∴∠CAD=∠BCO
又AC=BC,∠ADC=∠COB=90°
∴△ACD≌△CBO
∴CD=OB=1,AD=OC=3
∴OD=OC+CD=4.
∴点A坐标为(4,3).
(2)①△OP1C≌△OAC时,此时P1(4,-3)
②△OP2C≌△OAC时,此时P2(-1,3)
③△OP3C≌△OAC时,此时P3(-1,-3)
(3)①当以点A为顶点时,且OA是腰
Q1(8,0),AQ1=AO
②当以点O为顶点时,且OA是腰的锐角三角形时,
即OQ2=OA=5
∴点Q2的坐标为(5,0);
③当以点O为顶点时,且OA是腰的钝角三角形时,
即OQ3=OA=5
∴点Q3的坐标为(-5,0).
第18讲 重难点06全等三角形中“一线三等角”模型-人教版初中七年级(七升八)数学暑假衔接(教师版+学生版)讲义: 这是一份第18讲 重难点06全等三角形中“一线三等角”模型-人教版初中七年级(七升八)数学暑假衔接(教师版+学生版)讲义,文件包含第18讲重难点06全等三角形中“一线三等角”模型教师版-七升八数学暑假衔接人教版docx、第18讲重难点06全等三角形中“一线三等角”模型学生版-七升八数学暑假衔接人教版docx等2份学案配套教学资源,其中学案共72页, 欢迎下载使用。
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