人教版九年级上册唱歌 摇篮曲备课ppt课件
展开欢迎同学们来到音乐的殿堂
12 34︱ 5—︱54 32︱ 1—︱同学们 好 老师您 好
12 34︱54 32︱1—︱呜呜 呜呜 呜
发声要点:1、张开嘴巴吸气,肚子膨胀,不能耸肩,均匀的吸气2、肚子保持膨胀状态发声,气沉丹田,在此基础上发“呜”音,体验就像树叶被风轻吹走的状态。声音集中,带着说悄悄话的感觉。
接下来请同学们欣赏几幅图片,说说你看完后的感受!
1、聆听摇篮曲带给你怎样的画面、表达了怎样的感情? 让人联想到一位母亲坐在摇篮边,用手轻轻晃着摇篮,以亲切对话的语气,唱着催眠的歌曲,表达着人类最崇高的感情——母亲对孩子慈祥的爱,也使我们深深地感受到温馨、甜蜜、平和、美好的情绪2、我们怎样用嗓音更好的表达这首歌的情感?速度缓慢,力度较弱
约翰内斯・勃拉姆斯(Jhannes Brahms,1833年5月7日—1897年4月3日),浪漫主义時期德国作曲家、钢琴家、乐队指挥,也是德国近代最重要的浪漫派音乐家之一。生于德国汉堡,他的大部分创作时期是在维也纳度过的,是维也纳的音乐领袖人物之一。他对标题音乐与华格纳乐剧形式不认同,走纯粹音乐路线,他被一些评论家将其与巴赫、贝多芬排列在一起尊称为三B。他的四部交响曲有很深的音乐造诣,但晦涩难懂,其中《第一》和《第四》最为有名,他的《匈牙利舞曲第五号》是世界最著名的雅俗共赏的作品。勃拉姆斯1897年4月3日逝于维也纳
摇篮曲是各个国家都有的民间歌曲,是母亲为自己的孩子睡觉时唱的催眠曲,歌曲的旋律优美抒情,语气安详平缓,情绪亲切、温柔、恬静、细腻,勾画出一幅母亲对孩子亲切祝福的动人画面。
︹ A B ︹ ︹ a a′ b b′ ( 1-5小节 ) (5-9小节) (9-13小节) (13-17小节)
歌曲为D大调,3/4拍,在弱起上起始,单二部结构。全曲由两个乐段组成,呈方正性结构形态。
3 3 |5 - 3 3 | 5 - 3 5 |注意弱起倚音五线谱上经常有一些八分音符的小音符(比正常的音符要小),符干上还带着一条小斜线,这个小音符就叫“倚 音”,倚音有时倚附在主音的前面,有时也在主音的后面出现。因为它是依附在主音前后的音,因此叫“倚音” 。倚音所占的时间,是从本音中抽出来的,不能增加原有拍子的时间。
(1)注意歌曲情感与弱起拍的歌唱呼吸,把声音唱得连贯、柔和。(2)八度大跳处运用气息支持唱出纯净、柔和的声音效果。(3)注意长音与装饰音的音乐节奏,并唱得轻松自如。(4)随着旋律起伏,要做出自然的强弱变化来表达歌曲中真挚的爱。
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