人教部编版九年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷含参考答案 (87)

这是一份人教部编版九年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷含参考答案 (87)，共14页。试卷主要包含了积累与运用，阅读，写作等内容，欢迎下载使用。
部编版九年级语文上学期期末质量检测试卷

一、积累与运用（23 分）

1．给下面加点汉字注音。（3 分）

错误字



正确字




恣．睢( ) 倒坍．( ) 断壁残垣．( ) 2．选出下面词语中的错别字并改正。（3 分）
有例可援 篷蒿

周到如砥 荣膺

顶礼模拜 馈赠

3. 下列各句中加点成语使用正确的一句是( )。（2 分）

A. 中学生活五．光．十．色．，其中一定有许多人、事、景、物拨动过你的心弦，也一定有许多喜、怒、哀、 乐让你不能忘怀。
B. 因救学生双腿截肢的张丽莉老师，成为我国家．喻．户．晓．的“最美女教师”。 C．春天的红莲湖像一幅优美的画卷，多姿多彩，令游人瞻．前．顾．后．，流连忘返。
D．在默读的时候，我们可以细细地品味作品的语言，洗．耳．恭．听．作者的心声，从而让自己的心海同作者的心海一起扬波。
4. 下列各句没有语病的一句是( )。（2 分）

A. 他在奥运会上的精彩表现，给人们留下了不可磨灭的难忘印象。B．王老师亲切地走过来对我说：“你要注意保护嗓子啊！”
C. 当听到“神舟十号”飞船成功升入太空的消息时，许多中华儿女激动得热泪盈眶。

D. 四川雅安人民抗震救灾、重建家园的事实告诉我们：只要心中有坚定的信念，就能战胜和面对任何困难。
5. 下列文学常识搭配有误的一项是( )。（2 分） A．《孔乙己》——鲁迅——《呐喊》
A. 《我的叔叔于勒》——莫泊桑——《羊脂球》 C．《公输》——墨翟——春秋战国人
D．《我爱这土地》——舒婷——现代诗人 6．按要求完成下面的对联题。（任选一题 3 分）

（1）上联： 潜心复习战中考；

下联：

（2）有一天，萧颖士与戴叙伦来到一个叫白店的地方，见一只白公鸡正引颈高啼。萧颖士随口吟道：“白店白鸡啼白昼。”他叫戴叙伦对下联。戴叙伦边走边想，想不出对句。太阳偏西时，他们来到一个叫黄村的地方，忽见一条黄狗，戴叙伦灵机一动，就对出了下联：“ ”
7. 默写。（8 分）

（1） 锦江春色来天地， 。

（2） ，对影成三人。

（3） ，料知短兵不敢接。

（4） 角声满天秋色里， 。

（5） ，肯将衰朽惜残年。

（6） ，民弗从也。

（7） ，弟兄羁旅各西东。

（8） ，出则无敌国外患者。二、阅读（47 分）
（一）詹懋举以工为师 （10 分）

万历末，詹懋举为颍州守①，偶召木工，詹适弹琴，工立户外，矫首画指，若议其善否者。呼问之曰： “颇善此乎？”曰：“然。”使之弹，工即鼓前曲一过②，甚妙。詹大惊异，诘所自。工曰：“家在西郭外，曾见一老人，贸薪入城，薪担头常囊琴③，因请观之，闻其弹，心复悦之，遂受学耳。”詹予以金， 不受，曰：“某，木工也，受工之直而已。”又曰：“公琴皆下材，工有琴，即老人所贻，今以献公。”
果良琴也。詹乃从之学，一时琴师莫能及。

（选自清朝王士祯《池北偶记》）

『注』① 守：镇守，做……知州。颖州，在今安徽阜阳一带。②一过：一遍 。③ 囊琴：用袋子装着琴。
8、解释下列各句中的加点词。（2 分） A、若议其善否．者
B、工即鼓．前曲一过
9、请将文中画线句子翻译成现代汉语。（4 分）

①某，木工也，受工之直而已



②工有琴，即老人所贻，今以献公



10、试概括詹懋举的性格特点。（2 分）



11、本文给你什么样的启示？（2 分）




（二）枕边的夜莺 （14 分） 迟子建
①我喜欢躺着读书，这个习惯的养成已有二十多年了，从枕边掠过的书，自然是少不了的。

②十七八岁，我读师专的时候，开始了真正的读书。每到寒暑假，最惬意的事情，就是躺在故乡的火炕上看书。至于读了些什么，已经记不清了，但读书的氛围却历历在目。夏天时，闻够了墨香，我会敞开 窗子，嗅花圃搅起的一波一波的香气；冬天时，窗外的北风吹得窗纸刷拉拉响，我便把书页也翻得刷拉拉 响。疲倦的时候，我会撇下书，趴在窗台看风景。窗外的园田被雪花装点得一片洁白，像是老天铺下来的一张纸。
③如果说枕头是花托的话，那么书籍就是花瓣。花托只有一个，花瓣却是层层叠叠的。每一本看过的书，都是一片谢了的花瓣。有的花瓣可以当作标本，作为永久的珍藏；有的则因着庸常，随着风雨化做泥 了。
④这二十多年来，不管我的读书趣味发生了怎样的变化，有一类书始终横在我的枕畔，就像一个永不破碎的梦，那就是古诗词。夜晚，读几首喜欢的诗词，就像吃了可口的夜宵，入睡时心里暖暖的。
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⑤我最喜欢的词人，是辛弃疾。一句“青山遮不住，毕竟东流去”，让我对他的词永生爱意，《稼轩集》便是百读不厌的了。屈原、李白、杜甫、白居易、李商隐、陆游、苏轼，李清照、李煜、纳兰性德、温庭筠、黄庭坚、范仲淹，也都令我喜爱。有的时候，读到动心处，我会忍不住低声吟诵出来，好像不经过如

此“咀嚼”，就愧对了这甘美至极的“食粮”似的。

⑦中国的古典诗词，意境优美，禅意深厚，能够开启心智。当你愤慨于生活中种种的不公，却又无可奈何时，读一读黄庭坚的“贤愚千载知谁是？满眼蓬蒿其一丘”，你就会获得解脱。而当你意志消沉、黯然神伤时，读一读张若虚的《春江花月夜》和陶渊明的《桃花源记》，你就会觉得所有的不快都是过眼云烟。从这个意义上说，那些古诗词就是我枕畔的《圣经》。
⑧这些伟大的诗人，之所以能写出流传千古的词句，在于他们有着对黑暗永不妥协的精神。他们高洁的灵魂，使个人的不幸得到了升华。杜甫评价李白时，曾满怀怜惜和愤懑地写道：“敏捷诗千首，飘零酒一杯”，而这是那个时代大多数诗人坎坷命运的真实写照！个人的生死，在他们眼里，不过草芥，所以他们的诗词才有着大悲悯、大哀愁，这也是我深深喜爱他们的原因。
⑨无论是读书还是写作，我们都在经历着一个前所未有的喧嚣时刻。能够保持一份清醒和独立，在读书中去伪求真，去芜存精，并不是一件容易的事。我的枕畔，也曾有过名声显赫却难以卒读的书，但它们
很快就从我的记忆中消失了。能够留下的，是鲁迅，是《红楼梦》，是《牡丹亭》、《聊斋志异 》，是雨果和

陀斯妥耶夫斯基，等等等等，这些人的书和作品可以一读再读。它们不会随着时光的流逝而变旧，它们是 日出，每一次出现都是夺目的。
⑩我常想，我枕边的一册册古诗词，就是一只只夜莺，它们栖息在书林中，婉转地歌唱。它们清新、湿润，宛如上天撒向尘世的一场宜人的夜露。
12. 文章第①段加点的“掠”字用得十分巧妙，请分析它的好处。（2 分）




13. 文中第②段作者着意刻画夏天和冬天的窗外之景的作用是什么？（2 分）




14. 文章第④段，作者说“有一类书始终横在我的枕畔，就像一个永不破碎的梦。”结合全文分析作者为什么认为古诗词是“一个永不破碎的梦”？（3 分）






15. 第⑨自然段的划线句呼应第③自然段的哪一句话？（2 分）



16. 本文最后一个语段在结构和内容上有什么作用？（2 分）




17. 你对读书有何感悟呢？说出来和大家分享一下。(不少于 30 字)（3 分）






（三）走进魔术世界 （11 分）

①魔术其实就是一种骗术。魔术表演常常借助科学原理，利用人类感官上的错觉，制造出人意外的效 果，以达到娱乐观众的目的。
②魔术的形式是多种多样的，归纳起来，总不外“无中生有”“从有变无”“碎物还原”“即刻变形”“以假作真”“迅速易位”和“貌似违理”等几种，而每种变幻中，都包含着科学原理的应用。
③通过暗示误导观众的注意力是魔术的重要技巧。魔术师用场景、动作、语言、表情等进行暗示，在 观众的意识中创设一个虚拟的情节,暗示观众注意某些事,而忽略另外一些事，引导观众只看到魔术师想让 大家看到的东西。这样一来,观众对世界的视觉认识比本来可以获得的信息要少得多。
④魔术离不开精制的机关道具，魔术师善于利用声学、光学、电学、化学、力学、磁学、心理、色彩 等科学原理，营造栩栩如生的奇妙场景，以此．暗示观众眼前所见的虚拟场景就是真实的，从而使观众产生视觉、听觉上的错觉。魔术师大卫表演的“穿越时空父子相见”魔术，演绎的是他帮助现场的一个男孩， 瞬间赶到牙买加小岛上与阔别已久的父亲见面的情景。其实，大卫早就拍下了男孩在海岛上与父亲相见的场面，并在节目中将男孩变走，再播放这段录像。于是，当虚拟场景和现实舞台完美结合在一起时，观众
在暗示的力量下被彻底征服了。

⑤利用动作暗示的典型例子是硬币游戏。魔术师假装将硬币从一只手上换到另一只手上,事实上,硬币 仍然留在原来那只手上。为了吸引人们的注意,魔术师的眼睛注视着没有拿硬币的那只手,而且还不停挥 动，暗示硬币就在手中。
⑥语言和表情的暗示同样能发挥作用。金属弯曲魔术就是语言暗示的范例。魔术师将一枚钥匙弄弯了。 事实上,钥匙并没有弯曲,只是魔术师利用特殊的角度使它看上去弯曲了。魔术师将“弄弯”的钥匙放在桌子上,用语言提示说这枚钥匙还是弯曲的,人们信以为真，这就是语言暗示的功效。在抛球魔术中,人们不

只是注视球,还会留意魔术师的表情,根据魔术师的表情变化判断球将往哪里落。如果魔术师不向上看,那么这个魔术将无法奏效。人们感觉自己在注视球,但事实上却是一直在根据魔术师的面部表情来调整自己的眼部运动。
⑦魔术告诉我们，生命充满了惊奇和梦想，也告诉我们，所有的事情，可．能．不是只像表面上所见的那
样。走进魔术世界，我们将发现一片没有涉足过的神奇领域。 （摘自《科学之友》， 有删改）
18. ． 第② - ⑥ 段的说明层次是： 先说明 ， 再概括说明 ， 最 后 具 体 说明 。（3 分）
19. 文章第②段运用了哪种说明方法？有什么表达效果？（3 分）




20. 第④段中“以此暗示观众眼前所见的虚拟场景就是真实的”一句中的“此”具体指代什么内容？（2 分）


21. 第⑦段 “所有的事情，可能不是只像表面上所见的那样”一句中的“可能”能去掉吗？为什么？（3 分）






（四）《学会倾听》 （12 分）

①数年前，一起医疗纠纷把我推到“风口浪尖”上。患者家有二十来人聚在会议室门口吵吵闹闹，大有一触即发的火药味。当我十分耐心地听完对方讲话时，发现其中既有对医学的误解、对医师的误会，也 不乏对医院工作的中肯之词。三个小时的交流后，医患纠纷烟消云散，对方甚至留下地址和电话号码邀请 我去钓鱼。干戈玉帛之变，始料未及。这件事让我明白，在某些场合，会说不如会听。听清楚你才会明白 对方的意图和需求，才知道怎样面对怎样解说。
②其实，无论是“衙斋卧听萧萧雨，疑是民间疾苦声”，还是“四面云山归眼底，万家忧乐到心头”，都是静心倾听的结果。因此，我们要在生活中学会倾听。

③倾听是一门学问。做学问要讲规矩，倾听也有规矩。 。“同情就意味着理解的一半”(高尔基)，有了同情心，你才会尊重对方，待人以诚。倾听需要专注，不专注听别人的谈话无异于轻视或侮辱别人。专注的倾听对于倾诉者来说是一种无形的褒奖，从专注的倾听中流露出来的真诚和善意，比任何药物都更有抚慰作用。要边听边想，分析综合：既要抓住对方在倾诉中流露出来的闪光点，加以引用、夸奖和张扬；又要留意其中的纰漏和谬误，以便适度疏导或批评。这就需要我们思维敏捷缜密， 准确掌握分寸。
④倾听也是一种艺术。作为艺术，倾听也讲技巧。倾听者必须保持平静心态、坦诚胸怀，并拥有合适的体态语言。倾听时或上身前倾，平视对方，或俯身侧耳，紧闭双唇，洗耳恭听。倾听中应尽量保持静默。 且看中央电视台“讲述”栏目，倾听者时而面带微笑轻轻点头以示肯定或赞赏，时而双眉微皱面有愁容甚至眼泪盈眶，仿佛身临其境，不经意地走进了对方的心灵世界。《长沙晚报》休闲副刊有一个“倾诉”版面我也常看，窃以为倾诉和倾听是一对孪生兄弟，一次毫无顾忌的倾诉和一次不受干扰的倾听常常使双方受益。倾诉者一吐为快，心中块垒为之一消；倾听者大增见识，心灵为之震撼，同时获得一个结交朋友、研究人性和了解社会生活的机会。
⑤成功的倾听是改善人际关系的一剂良方。无论从事什么职业，都应该努力学会倾听。医师学会倾听， 就 会 从 善 如 流 ， 提 高 疗 效 ； 官 员 学 会 倾 听 ， 就 会 更 加 体 贴 民 情 ， 为 民 造福； 。如果每个人都把倾听当作一门本领来掌握，我们的社会定然会多一份和谐与温馨。
22. 本文的中心论点是 。（2 分）

23. 从全文来看，文章第①段从生活实例说起，有哪些好处？（2 分）




24. 请在第③段横线处填写一句话，使上下文衔接更紧密。（2 分）



25. 分析文章第④段的论证过程，按要求填空。（4 分）

首先提出了 （不超过 12 字）的观点，其次进一步阐释了

（不超过 30 字），再通过





（不超过 50 字），最后补充论述了

（不超过 24 字）。

26. 给第⑤段画横线处再补写一个句子，使之与前两个句子形成排比句。（2 分）







三、写作（50 分）

女儿问：“为什么有的西瓜甜，有的西瓜不甜呢？”父亲说：“甜的西瓜是因为被阳光照耀的时间长。” “那地里的西瓜不是都在接受阳光的照耀吗？”女儿又问。父亲说：“是啊，阳光是公平的，它一视同仁地照耀着所有西瓜。可是有的西瓜怕热，躲在阴影里，不肯接受阳光的照耀。”
要求：（1）根据材料寓意，选好角度，自拟题目。

（2） 除诗歌外，文体不限。600 字左右。

（3） 文中不得出现真实的人名、校名、地名。

（4） 书写要工整规范，不得有过分涂改，否则扣相应卷面分。



题目




























































































































































































































































































































































































































































































































































































































































00 字

















































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































参考答案

二、（一）否：差，不好 鼓：弹奏

我，贫贱的木工，只要做工的酬劳 我有琴，是老人赠的，现在献给您。詹懋举的性格特点：虚心求教，不耻下问。

获得的启示：人外有人，天外有天，要认识自己的不足；学问不分贵贱，虚心好学方能不断进步，不断学习才能超越自我。
（二）




倾诉与倾听之间的双赢关系） 26.略