香港New Magic 1A 第一单元第一课时 课件+教案+练习

这是一份香港New Magic 1A 第一单元第一课时 课件+教案+练习，文件包含NewMagic1AU1-1pptx、NewMagic1AU1-1docx、香港牛津NewMagic小学英语1Adocx、20150805HelloHelloCanYouClapYourHands-OriginalKidsSong-SuperSimpleSongsmp4等4份课件配套教学资源，其中PPT共32页， 欢迎下载使用。
香港牛津（New Magic）小学英语1AUnit 1 Nice to meet you! 第一课时教学设计 课题Unit 1 Nice to meet you! 第一课时教学目标 知识目标1）掌握新词汇和新句型新词汇 - Hello/ Hi/ Good morning/ Good afternoon/ Goodbye新句型 - Good morning. Hello! Hi! Nice to meet you! Thank you. What is your name?；2）能跟唱chant；3）能指读课文。 能力目标1）学会如何使用适当的句型跟他人打招呼；2）学会区分不同的句型，能够相互对应。 情感目标1）培养学生热情待人的品质；2）激发学生通过歌谣的学习对英语学习的兴趣。教学重点1、新词汇和新句型2、指读课文，发音，语音语调教学难点1、不同场景下使用不同的打招呼方式；2、理解并运用新词汇和新句型教学准备1、教师准备：电子课本，PPT，闪卡（图片+单词），音频2、学生准备：课本Student book，练习册Workbook，英语四线三格本教学过程具体事项时间1.热身活动5分钟Sing & Dance -- Hello! Hello! Can you clap your hands?T: Good morning, children. I’m Miss X.Ss: Good morning, Miss X.T: Before the class, let’s sing and dance together. Stand up, please.2.新知呈现与操练 1）Look and say展示图片，观察图片，引导学生进入本次课的主题介绍school, classroom, students, teacher的概念和单词，并介绍本册书的主人公Mon Mon, Coco, Holly, Harry。2分钟2）Circle and say展示目标句子，并让学生思考，哪些句子可以用来打招呼，把答案在课本上圈出来；领读目标句子，每句三遍；学习每个句子的句意。4分钟3）Listen and chant听第一遍chant，纯听；听第二遍chant，一句一句跟唱；听第三遍chant，全篇跟唱；4分钟4)  Vocabulary & Read领读词汇Hello/ Hi/ Good morning/ Good afternoon/ Goodbye；词汇划分音节，根据自然拼读的规则，将单词进行划分；听音频，熟悉课文；听音频，一句一句跟读指读课文。10分钟3.巩固拓展 游戏1：照相机Camera照相机拍摄出图片，学生需最快速度说出看到的图片，速度最快的两组获得加分。5分钟游戏2：角色扮演Role play学生分成两两一组，练习打招呼的对话，例：S1: Good morning. I’m xxx.S2: Good morning. I’m xxx.学生可以自由替换打招呼用语，需注意正确配对，Good morning-Good morning, Good afternoon-Good afternoon, Hello-Hello, Hi-Hi, Goodbye-Goodbye。5分钟4.总结5分钟1）齐读新词汇和新句型，每个2遍；2）齐读指读课文；3）强调打招呼用语的使用方式。板书设计黑板左上角单元标题起头左侧列出本次课所要学习的词汇和句型右侧画出班级分组课后作业抄写词汇Hello/ Hi/ Good morning/ Good afternoon/ Goodbye，每个4遍听音频，跟读课文完成Workbook第2页。