人教版化学九年级上册期末高频考点专题突破专练03 走进化学实验室（含答案）

这是一份人教版化学九年级上册期末高频考点专题突破专练03 走进化学实验室（含答案），共17页。试卷主要包含了 实验室化学药品取用规则， 固体药品的取用， 托盘天平的使用，1g， 液体药品的取用，8g，0mL的水，5mL芟溶液等内容，欢迎下载使用。
专练03走进化学实验室知识梳理 要点一　常用化学实验仪器仪器用途注意事项试管用作少量试剂的反应容器，在常温或加热时使用加热后不能骤冷，防止炸裂试管夹用于夹持试管从试管底部向上套；夹在试管的中上部；夹住后，手指不得按在短柄上玻璃棒用于搅拌、过滤或转移液体搅拌时，不能碰撞容器壁或底部酒精灯用于加热燃着时不能添酒精；灯内酒精不能超过灯壶容积的2/3；用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭胶头滴管　滴瓶胶头滴管用于吸取和滴加少量液体，滴瓶用于盛放液体药品胶头滴管用过后应立即洗净，再去吸取其他药品；滴瓶上的滴管与滴瓶配套使用，不必清洗铁架台(包括铁夹和铁圈)用于固定和支持各种仪器，一般常用于过滤、加热等实验操作 烧杯用作配制溶液和较大量试剂的反应容器，在常温或加热时使用加热时应擦干外壁并放在石棉网上，使其均匀受热；溶解固体时，要轻轻搅拌量筒量度液体体积不能加热，不能作反应容器集气瓶用于收集或贮存少量气体；用作气体的反应容器不能加热；做物质在气体里燃烧的实验时，如有高温物质生成，应预先在瓶底铺一薄层细沙或装入少量水漏斗用于过滤或向小口径容器里加液体过滤时要放在三脚架或铁架台的铁圈上蒸发皿用于少量液体的蒸发、浓缩和结晶可耐高温，能直接用火加热；热的蒸发皿应避免骤冷及被溅上水，以防炸裂；用完之后立即洗净；蒸发皿中的液体不能超过容积的2/3，注意及时搅拌燃烧匙用作少量固体燃烧的反应装置做铁、铜等物质的燃烧实验时要在反应容器中垫细沙或加水长颈漏斗主要用于装配气体发生装置长颈漏斗下端应伸入液面以下，避免气体逸出 要点二　化学药品的取用1. 实验室化学药品取用规则(1)三不原则：不能用手接触药品，不要把鼻孔凑到容器口闻药品(特别是气体)的气味，不得尝任何药品的味道。(2)节约原则：注意节约药品。应该严格按照实验规定的用量取用药品。如果没有说明用量，一般按最少量(1～2mL)取用液体，固体只需盖满试管底部即可。(3)处理原则(一要、三不要原则)：实验剩余的药品既不能放回原瓶，也不要随意丢弃，更不要拿出实验室，要放入指定的容器内。2. 固体药品的取用(1)保存及取用仪器：固体药品通常保存在广口瓶里，取用固体药品一般用药匙，药匙的两端有大小两匙，取药品量较多时用大匙，较少时用小匙。有些块状的药品(如石灰石等)可用镊子夹取。用过的药匙或镊子要立刻用干净的纸擦拭干净，以备下次使用。(2)块状药品或金属颗粒的取用：把密度较大的块状药品或金属颗粒放入玻璃容器时，应该先把容器横放，把块状药品或金属颗粒放入容器口以后，再把容器慢慢地竖立起来，使块状药品或金属颗粒缓缓地滑到容器的底部，以免打破容器。(3)固体粉末的取用：往试管里装入固体粉末时，为避免药品沾在管口或管壁上，可先使试管倾斜，把盛有药品的药匙(或用小纸条折叠成的纸槽)小心地送到试管底部，然后使试管直立起来，让药品全部落到试管底部。3. 托盘天平的使用(1)精确度：一般为0.1g。(2)使用要点：①一调，称量前要把游码置于标尺的零刻度处，通过调节平衡螺母来调节天平平衡。②二放，干燥的固体药品放在纸上称量(应在两个托盘上各放一张质量相同的纸)，易潮解、有腐蚀性的药品应放在玻璃器皿(如小烧杯等)中称量。③三要，要“左物右码”；要“先大后小”，即先加质量大的砝码，后加质量小的砝码，最后移动游码；要用镊子夹取砝码，不能用手拿砝码。4. 液体药品的取用(1)保存及取用药品：液体药品通常盛在细口瓶里。取用较多量液体药品一般可直接倾倒，取用一定量液体药品常用量筒，取用少量液体药品可用滴管。(2)倾倒法(量较多时)：向试管中倾倒液体：取下瓶塞倒放在桌子上，标签向着手心，瓶口紧挨着试管口，使液体缓缓地倒入试管。倒完液体，立即盖紧瓶塞，把瓶子放回原处。(3)直接滴加(量较少时)：(4)量筒量取(一定量时)：量液时，先倾倒，再将量筒放平改用胶头滴管滴加。读数时，量筒必须放平，视线要与量筒内液体凹(凸)液面的最低(高)处保持水平。实验中要特别注意保护眼睛。万一眼睛里溅进了药液(尤其是腐蚀性或有毒的药液)，要立即用水冲洗(切不可用手揉眼睛)。洗的时候要眨眼睛，必要时请医生治疗。建议在化学实验中戴防护眼镜。要点三　物质的加热1. 酒精灯的使用方法(1)火焰“分三层”：酒精灯的火焰分为外焰、内焰、焰心三层，外焰温度最高，焰心温度最低，所以要用酒精灯的外焰加热。(2)用前“二检查”：①使用酒精灯时，先要检查灯芯，如果灯芯顶端不平或已烧焦，需要剪去少许使其平整；②然后检查灯里有无酒精，向灯里添加酒精时，不能超过酒精灯容积的2/3。(3)用时“四注意”：①绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火；②绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯；③用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹；(盖灭后轻提一下灯帽，再重新盖好)④不要碰倒酒精灯，万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，不要惊慌，应立刻用湿抹布扑盖。2. 用酒精灯给物质加热(1)给试管中的液体加热①试管外壁应该干燥，试管里的液体不应超过试管容积的1/3；②用试管夹夹持试管时，应由试管底部套上、取下；③加热时，应先使试管底部均匀受热，然后用酒精灯的外焰固定加热；④试管口不要对着自己或他人；⑤加热后的试管，不能立即接触冷水或用冷水冲洗。(2)给试管中的固体加热用酒精灯给试管中固体药品加热时，试管口一般略向下倾斜(防止冷凝水倒流炸裂试管)，应先预热(来回移动酒精灯)，防止受热不均而使试管炸裂，然后对准药品部位加热。  综合练习  一．选择题（共10小题）1．某同学测定的下列数据不合理的是（　　）A．用温度计测得某液体的温度为23摄氏度 B．用50mL量筒量取了4.34mL的水 C．用托盘天平称得某烧杯的质量为46.8g D．用10mL的量筒量取了5.0mL的水2．下列符合化学实验安全要求的是（　　）A．用手直接拿大块固体药品 B．随意去弃实验室剩余的药品 C．品尝实验室中食盐的味道 D．实验中要特别注意保护眼睛3．在化学实验中，实验操作要遵循实验规则，保障实验顺利进行和人身安全。下列操作要求是从安全角度考虑的是（　　）A．从试剂瓶倒完试液后，应立即盖紧瓶塞 B．不能用手接触药品，不得品尝任何药品的味道 C．不能用未经清洗的非专用胶头滴管吸取另一种试剂 D．实验剩余的药品不能放回原来的试剂瓶中4．如图图示中的“错误操作“与“可能导致的后果”不一致的是（　　）A．试管炸裂 B．读数偏小 C．沾污滴管，污染试剂 D．引起中毒5．下列实验操作规范的是（　　）A．取适量液体 B．两人合作滴加液体 C．取液体时挤入空气 D．手按短柄加热液体6．下列实验操作正确的是（　　）A．倾倒液体 B．加热液体 C．闻气味 D．连接仪器7．下列图示的实验操作正确的是（　　）A．振荡试管 B．闻气体气味 C．液体的倾倒 D．吸取液体药品8．你认为下列实验操作和数据合理的是（　　）A．用托盘天平称得氧化铜粉末的质量为11.5g B．用广泛pH试纸测得某河水的pH为6.2 C．用50mL量筒量取8.5mL芟溶液 D．将5.6g氧化钙投入朝94.4g水中，充分搅拌，配成质量分数为7.4%氢氧化钙溶液9．实验完毕后剩余药品应（　　）A．放回原瓶 B．倒入废液缸 C．放入指定容器 D．倒入下水道10．如图是实验室制取干燥氧气的部分实验操作，其中错误的为（　　）A．制氧 B．干燥 C．收集 D．验满二．填空题（共2小题）11．判断基本实验操作正确与否：存放氢气 　 　（判断对错）。12．回答以下有关化学实验基本操作方面的问题：（1）取用粉末状固体药品一般用　   　，有些块状的药品可用　   　 夹取．（2）在使用酒精灯时，洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立即用　   　扑盖．（3）酒精灯的火焰分为三个部分，由于　   　焰的温度最高，所以应用这部分火焰进行加热．三．实验探究题（共1小题）13．如图是某化学实验室中的情景，请你找找图中存在哪些不安全的因素，可能造成什么后果。四．计算题（共1小题）14．学校研究性学习小组选择某氯化钠样品（杂质为CaCl2）的纯度分析作为研究课题。请你设计一个实验方案测出样品中氯化钠的质量分数。五．解答题（共1小题）15．下列操作失误会造成测量结果偏高的是　    　（错选倒扣分）A．测量空气中氧气含量时，红磷不足；      B．用量筒量取8mL水时，仰视刻度线；C．粗盐提纯过滤时，液面高于滤纸边缘，则氯化钠的产率D．用托盘天平称取13克氯化钠固体时，砝码和药品放反（使用3克游码）；E．测量稀硫酸的PH值时，将PH试纸润湿；F 测量碳酸钠溶液的PH值时，将PH试纸润湿．    参考答案  一．选择题（共10小题）1．某同学测定的下列数据不合理的是（　　）A．用温度计测得某液体的温度为23摄氏度 B．用50mL量筒量取了4.34mL的水 C．用托盘天平称得某烧杯的质量为46.8g D．用10mL的量筒量取了5.0mL的水【分析】A、根据普通温度计的精确度为0.1℃进行分析判断．B、从减小实验误差的角度去选择量筒的量，10mL量筒的精确度为0.1mL进行分析判断．C、托盘天平用于粗略称量药品的质量，能准确到0.1g．D、从减小实验误差的角度去选择量筒的量程．【解答】解：A、普通温度计的精确度为0.1℃，则可用温度计测得某液体的温度为23摄氏度，故该数据合理。B、选取量筒时，尽量选用能一次量取的最小规格的量筒。用50mL量筒量取了4.34mL的水，量筒选择不合理，应用10mL的量筒；且10mL量筒的精确度为0.1mL，不能精确至0.01mL，故该数据不合理。C、托盘天平用于粗略称量药品的质量，能准确到0.1g，故可以用托盘天平某烧杯的质量为46.8g，故该数据合理。D、选取量筒时，尽量选用能一次量取的最小规格的量筒。用10mL的量筒量取了5.0mL的水，量筒选择合理，故该数据合理。故选：B。2．下列符合化学实验安全要求的是（　　）A．用手直接拿大块固体药品 B．随意去弃实验室剩余的药品 C．品尝实验室中食盐的味道 D．实验中要特别注意保护眼睛【分析】A、根据药品取用规则回答此题；B、根据药品使用规则回答此题；C、根据药品安全使用规则回答此题；D、根据实验室安全事项回答此题。【解答】解：A、取用固体药品时不能直接用手接触，因为有的化学药品具有腐蚀性，应该用镊子取用大块固体药品，故A错误，不符合化学实验安全要求；B、化学药品有的有毒，有的有腐蚀性，有的易燃，有的易爆，所以不能随意丢弃实验室剩余的药品，应放入指定容器内，故B错误，不符合化学实验安全要求；C、化学药品有的有毒，有的有腐蚀性，所以实验室中严禁品尝任何药品的味道，故C错误，不符合化学实验安全要求；D、实验中要特别注意保护眼睛，避免药品溅到眼睛里，对眼造成伤害，故D正确，符合化学实验安全要求；故选：D。3．在化学实验中，实验操作要遵循实验规则，保障实验顺利进行和人身安全。下列操作要求是从安全角度考虑的是（　　）A．从试剂瓶倒完试液后，应立即盖紧瓶塞 B．不能用手接触药品，不得品尝任何药品的味道 C．不能用未经清洗的非专用胶头滴管吸取另一种试剂 D．实验剩余的药品不能放回原来的试剂瓶中【分析】A、根据液体药品的取用方法，进行分析判断。B、根据实验室药品取用的“三不”原则，进行分析判断。C、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断。D、根据实验室剩余药品的处理原则（三不一要），进行分析判断。【解答】解：A、从试剂瓶倒完试液后，应立即盖紧瓶塞，否则试剂可能会挥发或吸收空气中成分变质，操作要求不是从安全角度考虑，故选项错误。B、不能用手接触药品，不得品尝任何药品的味道，操作要求是从安全角度考虑，故选项正确。C、不能用未经清洗的非专用胶头滴管吸取另一种试剂，以防止污染试剂，操作要求不是从安全角度考虑，故选项错误。D、对化学实验中的剩余药品，实验剩余的药品不能放回原来的试剂瓶中，是为了防止污染试剂，操作要求不是从安全角度考虑，故选项错误。故选：B。4．如图图示中的“错误操作“与“可能导致的后果”不一致的是（　　）A．试管炸裂 B．读数偏小 C．沾污滴管，污染试剂 D．引起中毒【分析】A、根据给试管中的固体加热的方法进行分析判断。B、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断。C、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断。D、根据闻气体的气味时的方法（招气入鼻法）进行分析判断。【解答】解：A、给试管中的固体加热时，为防止冷凝水回流到热的试管底部，试管口应略向下倾斜，图中试管口应向上倾斜，冷凝水回流到热的试管底部，可能会导致试管炸裂，故选项图示中的“错误操作“与“可能导致的后果”一致。B、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中俯视读数，读数偏大，故选项图示中的“错误操作“与“可能导致的后果”不一致。C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作，可能沾污滴管、污染试剂，故选项图示中的“错误操作“与“可能导致的后果”一致。D、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作可能引起中毒，故选项图示中的“错误操作“与“可能导致的后果”一致。故选：B。5．下列实验操作规范的是（　　）A．取适量液体 B．两人合作滴加液体 C．取液体时挤入空气 D．手按短柄加热液体【分析】A、根据倾倒液体的注意事项考虑；B、根据胶头滴管的使用方法考虑；C、根据胶头滴管的使用注意事项考虑；D、根据给试管内液体加热的注意事项考虑。【解答】解：A、倾倒液体的注意事项：瓶塞倒放在桌面上，标签向着手心，试管倾斜，试管口与试剂瓶口紧挨着，故A操作规范；B、向试管内滴加液体，要一人完成，不能两人合作，容易滴加到试管外，胶头滴管要垂悬在试管口上方，故B操作不规范；C、取液体时先提起滴管，排出滴管内气体，再伸入滴瓶内，故C操作不规范；D、给试管内液体加热的注意事项：手握试管夹的长柄，不能握短柄，容易使试管脱落，故D操作不规范。故选：A。6．下列实验操作正确的是（　　）A．倾倒液体 B．加热液体 C．闻气味 D．连接仪器【分析】A、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断。B、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断。C、根据闻气体的气味时的方法（招气入鼻法）进行分析判断。D、根据导管连接胶皮管的方法进行分析判断。【解答】解：A、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨试管口；图中瓶塞没有倒放，图中所示操作错误。B、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，图中液体超过试管容积的三分之一、大拇指不能放在短柄上，图中所示操作错误。C、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作错误。D、导管连接胶皮管时，先把导管一端湿润，然后稍用力转动使之插入胶皮管内，图中所示装置正确。故选：D。7．下列图示的实验操作正确的是（　　）A．振荡试管 B．闻气体气味 C．液体的倾倒 D．吸取液体药品【分析】A、根据试管的振荡方法进行分析；B、根据闻气体气味的方法进行分析；C、根据倾倒液体的注意事项进行分析；D、根据滴管的使用方法进行分析。【解答】解：A、试管的振荡方法：要振腕，不要上下振荡，容易将液体振出，故A错；B、闻气体气味的方法：用手扇少量气体闻，故B正确；C、倾倒液体的注意事项：瓶塞倒放在桌面上，标签向着手心，试管要倾斜，试管口与试剂瓶口紧挨着，故C错；D、滴管的使用方法：先排气再伸入液体中，故D错。故选：B。8．你认为下列实验操作和数据合理的是（　　）A．用托盘天平称得氧化铜粉末的质量为11.5g B．用广泛pH试纸测得某河水的pH为6.2 C．用50mL量筒量取8.5mL芟溶液 D．将5.6g氧化钙投入朝94.4g水中，充分搅拌，配成质量分数为7.4%氢氧化钙溶液【分析】A、根据托盘天平的精确到的最小值进行分析判断．B、pH试纸的测量范围是0～14，所测数值为整数结果．C、从减小实验误差的角度去选择量筒的量程．D、氧化钙与水反应生成氢氧化钙，计算出生成氢氧化钙的质量，再根据氢氧化钙的溶解度进行分析判断．【解答】解：A、托盘天平用于粗略称量药品的质量，准确到0.1g，故可以用托盘天平称取11.5g氧化铜粉末，数据合理。B、pH试纸的测量范围是0～14，所测数值为整数结果，不会出现小数，数据不合理。C、选取量筒时，尽量选用能一次量取的最小规格的量筒。用50mL量筒量取8.5mL某溶液，量筒的量程选择不合理，应选用10mL量筒，数据不合理。D、将5.6g氧化钙投入到94.4g水中，氧化钙与水反应生成氢氧化钙，可计算生成7.4克氢氧化钙；室温时，100克水只能溶解0.15g氢氧化钙，生成的氢氧化钙不能全部溶解，故所得溶液的溶质的质量分数小于7.4%；数据不合理。故选：A。9．实验完毕后剩余药品应（　　）A．放回原瓶 B．倒入废液缸 C．放入指定容器 D．倒入下水道【分析】A、放回原试剂瓶会污染药品；B、倒入废液缸会浪费药品；C、放入指定容器中是正确的；D、倒入下水道也是不正确的．【解答】解：A、放回原试剂瓶，将会污染瓶内药品，操作错误，故A错误。B、倒入废液缸会浪费药品，故B错误。C、倒入指定容器中可以回收，操作正确，故C正确。D、倒入下水道也是浪费，而应放在指定的容器中，故D错误。故选：C。10．如图是实验室制取干燥氧气的部分实验操作，其中错误的为（　　）A．制氧 B．干燥 C．收集 D．验满【分析】A、考查氧气发生装置；B、考查气体干燥的方法；C、考查氧气的收集方法；D、考查氧气验满的方法。【解答】解：A、选择过氧化氢和二氧化锰制取氧气，利用固液不加热装置，选项A正确；B、利用浓硫酸的吸水性干燥氧气，从长口进气，短口出气，选项B正确；C、氧气密度比空气大，利用向上排空气法收集，选项C正确；D、检验氧气是否集满时，应将带火星的木条置于瓶口，选项D错误；故选：D。二．填空题（共2小题）11．判断基本实验操作正确与否：存放氢气 　错　（判断对错）。【分析】根据氢气的密度比空气的小，进行分析解答。【解答】解：氢气的密度比空气的小，存放氢气的集气瓶应倒放，且要用玻璃片盖住瓶口，玻璃片一面光滑，一面粗糙，为了防止气体泄漏，也防止玻璃片从集气瓶滑落，集气瓶口上方和配套的玻璃片都要磨砂面（即粗糙的一面）接触，故图示错误。故答案为：错。12．回答以下有关化学实验基本操作方面的问题：（1）取用粉末状固体药品一般用　药匙　，有些块状的药品可用　镊子　 夹取．（2）在使用酒精灯时，洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立即用　湿抹布　扑盖．（3）酒精灯的火焰分为三个部分，由于　外　焰的温度最高，所以应用这部分火焰进行加热．【分析】（1）根据固体药品的取用仪器考虑；（2）根据灭火的方法考虑；（3）根据酒精灯火焰的温度考虑．【解答】解：（1）取用粉末状固体药品一般用药匙；有些块状的药品可用镊子夹取；（2）在使用酒精灯时，洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立即用湿抹布盖灭；（3）酒精灯的火焰分为三个部分，由于外焰温度最高，用外焰加热．故答案为：（1）药匙；镊子；（2）湿抹布；（3）外．三．实验探究题（共1小题）13．如图是某化学实验室中的情景，请你找找图中存在哪些不安全的因素，可能造成什么后果。【分析】根基实验室规则和实验注意事项分析解答。【解答】解：在实验室内打闹，会导致伤害；在实验室里吃喝食物（或尝药品的味道），会导致中毒；用手直接拿着试管加热，会导致试管炸裂；把烧杯直接放在酒精灯火焰加热，会导致烧杯炸裂；把废液直接倒入水池中，会导致水体污染和腐蚀管道；使用试管夹时，手指按在短柄上，会导致试管滑脱等。故答案为：在实验室内打闹，会导致伤害；在实验室里吃喝食物（或尝药品的味道），会导致中毒；用手直接拿着试管加热，会导致试管炸裂；把烧杯直接放在酒精灯火焰加热，会导致烧杯炸裂；把废液直接倒入水池中，会导致水体污染和腐蚀管道；使用试管夹时，手指按在短柄上，会导致试管滑脱，使试管破裂等。四．计算题（共1小题）14．学校研究性学习小组选择某氯化钠样品（杂质为CaCl2）的纯度分析作为研究课题。请你设计一个实验方案测出样品中氯化钠的质量分数。【分析】根据NaCl和CaCl2两种固体混合物，溶解后加入过量碳酸钠溶液，生成碳酸钙沉淀和氯化钠，然后过滤、烘干、称量出碳酸钙的质量，从而根据碳酸钙的质量求出氯化钙的质量进而求出氯化钠的质量以及样品中氯化钠的质量分数。【解答】解：NaCl和CaCl2两种固体混合物，加水溶解后加入过量碳酸钠溶液，生成碳酸钙沉淀和氯化钠，然后过滤、烘干、称量出碳酸钙的质量，从而根据碳酸钙的质量求出氯化钙的质量进而求出氯化钠的质量以及样品中氯化钠的质量分数。五．解答题（共1小题）15．下列操作失误会造成测量结果偏高的是　BCE　（错选倒扣分）A．测量空气中氧气含量时，红磷不足；      B．用量筒量取8mL水时，仰视刻度线；C．粗盐提纯过滤时，液面高于滤纸边缘，则氯化钠的产率D．用托盘天平称取13克氯化钠固体时，砝码和药品放反（使用3克游码）；E．测量稀硫酸的PH值时，将PH试纸润湿；F 测量碳酸钠溶液的PH值时，将PH试纸润湿．【分析】A、根据测定空气中氧气的体积分数的实验原理分析；B、根据量筒的使用方法和仰视产生误差进行分析；C、根据过滤的操作要求分析；D、根据托盘天平使用要求及砝码和药品放反实际称取的药品的质量分析；E、根据PH试纸使用方法及将PH试纸润湿测定酸性溶液造成的后果分析；F、根据PH试纸使用方法及将PH试纸润湿测定碱性溶液造成的后果分析．【解答】解：A、用红磷做“测定空气里氧气含量”的实验时，若红磷的量不足，氧气不能全被消耗，冷却后进入的水的体积就少于，所测得的氧气体积分数会偏小；B、仰视液体，看到的读数偏小，但量取的实际液体偏大．所以，用量筒量取8mL水时，仰视刻度线，实际量取的液体大于8mL；C、粗盐提纯过滤时，液面高于滤纸边缘，液体会从滤纸和漏斗之间流下，不溶性的固体会进入滤液中，使蒸发时得到的氯化钠增多，产率增加；D、用托盘天平称取13克氯化钠固体时，砝码和药品放反，实际称取的质量为7克，比实际值偏小；E、将PH试纸润湿，测量稀硫酸的PH值时，相当于将稀硫酸稀释，酸性减弱，测得PH值比实际值偏大；F、将PH试纸润湿，测量碳酸钠溶液的PH值时，相当于将碳酸钠溶液稀释，碱性减弱，测得PH值比实际值偏小．故答案为：BCE．