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人教部编版九年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷含参考答案 (227)
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这是一份人教部编版九年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷含参考答案 (227)，共10页。试卷主要包含了积累与运用，阅读，写作等内容，欢迎下载使用。
考试前务必在试卷的规定位置内将自己的姓名、考试号、座号等内容填写准确。
得分
评卷人
本试题满分 120 分，考试时间 120 分钟。
一、积累与运用（共 22 分）
阅读下面文段，完成文后题目。（4 分）
在春天的唱诗班 （xiā）声匿迹之后，仍可以听到树林里黑头莺的歌声。它们的歌喉轻快纯洁，尽管音域不太宽广，但十分美妙动听，婉转而富有层次，这歌声仿佛涵养了树林的清新，描绘了恬．（ ）静的生活，表达了幸福的感受。
根据拼音写汉字，或给加点的字注音。
xiā 恬（）
解释“涵养”在文中的含义。
下列句子中有语病的一项是（）（2 分 ） A．碧水的映衬，使这些貌不惊人的山顿显神采。
B．在全国人民的共同努力下，玉树人民一定能够战胜地震灾害，重建美好家园。C．发展低碳经济，创建生态文明，是经济发展的必然趋势，也是社会发展的必然规律。 D．保护好每一个孩子，使发生在他们身上的意外事故减少到最低限度，已成为中小学教
育和管理。
《红楼梦》中，有一个女子，她模样标致，语言爽利，端庄大方， “才自精明志自高， 生于末世运偏少”，这个人是 ；还有一个女子，她寄人篱下，渴望真挚的爱情，但在森严冷漠的封建大家庭中，只能凄婉地唱出“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼”，这个人就是： 2 分
4、二十四节气是我国独特的文化遗产，它作为中国元素的代表之一进入了上海世博会中国馆的外墙设计。学校要组织以“节气与语文”为主题的综合性学习活动，请完成下列任务。
（4 分）
【节气搜索】明代有一秀才，某日夜宿山中，次日晨起，见茅屋上一片白霜，随口吟出
上联：“昨夜大寒，霜降茅屋如 。”此联中嵌有三个节气，一时成为绝对。若干年后，才有人对出下联：“今朝惊蛰，春分时雨到清明。”
请填入一个最恰当的节气，把上联补充完整：昨夜大寒，霜降茅屋如 。
【节气印象】在活动中，需要设计展板介绍二十四节气，请你仿照示例，完成对“清明”节气的描述。
示例：
惊蛰 含义：春雷乍动，惊醒了蛰伏在土中冬眠的动物。
诗意描述：“惊蛰”，两个汉字并列一起，即神奇地构成了生动的画面和无穷的故事。你可以遐想：在远方一声初始的雷鸣中，万千沉睡的幽暗生灵被唤醒了，它们睁开惺忪的双眼，不约而同，向圣贤一样的太阳敞开了各自的门户。这时节，就像一个乡村客店老板凌晨轻摇他的诸事在身的客人：“客官，醒醒，天亮了，该上路了。”
清明 含义:天气晴朗，草木繁茂，“万物生长此时，皆清洁而明净，故谓之清明”。诗意描述：
5．默写填空。（10 分）
①. ，唯见江心秋月白。
②.满座宾客，无不伸颈侧目， 。
③.戎马关山北， 。
④.八月湖水平， 。
⑤《琵琶行》中创造性运用延宕，使这两句成了千古名句，同化了不同读者的心理内涵， 甚至成为独立的谚语、格言，该两句是
⑥ 《 李 凭 箜 篌 引 》 用 静 物 ， 进 一 步 烘 托 箜 篌 演 奏 美 妙 的 句 子 是
⑦古诗词中有许多为“季节”代言的诗句，如白居易《钱塘湖春行》中的“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”写初春时节。请写出连续的两句诗为“冬季”代言：
，二、阅读（48 分）
（一）古诗文阅读（共 16 分）
（甲）若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行， 樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧， 后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
（乙）环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙 也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者， 众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐：人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
解释下列 句子中加点的词的意思。（4 分） (1)名之者谁？太守自谓也( )
(2)四时之景不同( )
（3） 薄 ： （4） 求 ：
用现代汉语翻译下列句子。（4 分） (1)山水之乐，得之心而寓之酒也
(2) 沙鸥翔集，锦鳞游泳。
10、从全文看，欧阳修的“览物之情”，体现了他什么样的思想？他的这种“览物之情”与范仲淹笔下“迁客骚人”们的种种“览物之情”有什么根本的区别？4 分
11.请说说乙文“人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也”中的“乐”与范仲淹《岳阳楼 记》“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”中的“乐”的相同点，以及这种思想在当今社会的积极意义。（4 分）
（二）、现代文阅读课内比较 16 分
(甲)正说着，只见一群人簇拥着凤姐出来了。贾芸深知凤姐是喜奉承爱排场的，忙把手逼着，恭恭敬敬抢上来请安。凤姐连正眼也不看，仍往前走，只问他母亲好：“怎么不来这里逛逛？”贾芸道：“只是身上不好，倒时常惦记着婶娘，要瞧瞧，总不能来。”凤姐笑道： “可是你会撒谎!不是我提，他也就不想我了。”贾芸笑道：“侄儿不怕雷劈，就敢在长辈儿跟前撒谎了?昨儿晚上还提起婶娘来，说：‘婶娘身子单弱，事情又多，亏了婶娘好精神，竟料理的周周全全的。要是差一点儿的，早累的不知怎么样了。’”
凤姐听了，满脸是笑，由不的止了步，问道：“怎么好好儿的，你们娘儿两个在背地里嚼说起我来？”贾芸笑着道：“只因我有个好朋友，家里有几个钱，现开香铺，因他捐了个通判，前儿选着了云南不知那一府，连家眷一齐去。他这香铺也不开了，就把货物攒了一攒， 该给人的给人，该贱发的贱发。像这贵重的，都送给亲友，所以我得了些冰片、麝香。我就和我母亲商量，贱卖了可惜，要送人也没有人家儿配使这些香料。因想到婶娘往年间还拿大包的银子买这些东西呢，别说今年贵妃宫中，就是这个端阳节所用，也一定比往常要加十几
倍：所以拿来孝敬婶娘。”（蒙府夹批：有此一番，必当孝顺，必当收下，必得备用之情景， 行文秒看“杀人”，立意奚落“杀人”，看至此，不知当哭当笑。）
一面将一个锦匣递过去。凤姐正是办节礼用香料，便笑了一笑，命丰儿：“接过芸哥儿的来，送了家去，交给平儿。”因又说道：“看你这么知好歹，怪不得你叔叔常提起你来， 说你好，说话明白，心里有见识。”贾芸听这话入港，便打进一步来，故意问道：“原来叔 叔也常提我？”凤姐见问，便要告诉给他事情管的话，一想又恐他看轻了，只说得了这点儿 香料，便许他管事了。因且把派他种花木的事一字不提，随口说了几句淡话，便往贾母屋里 去了。
(乙)李逵毛着宋江问戴宗道：“哥哥，这黑汉子是谁？”戴宗对宋江笑道：“押司，你看这恁么粗卤！全不识些体面！”李逵道：“我问大哥，怎地是粗卤？”戴宗道：“兄弟， 你便请问‘这位官人是谁’便好。你倒却说‘这黑汉子是谁，’这不是粗卤却是甚么？我且与你说知：“这位仁兄便是闲常你要去投奔他的义士哥哥。”李逵道：“莫不是山东及时雨黑宋江？”戴宗喝道：“咄！你这厮敢如此犯上！直言叫唤，全不识些高低！兀自不快下拜， 等几时！”李逵道：“若真个是宋公明，我便下拜；若是闲人，我却拜甚鸟！节级哥哥，不要赚我拜了，你却笑我！”宋江便道：“我正是山东黑宋江。”李逵拍手叫道：“我那爷！ 你何不早说些个，也教铁牛欢喜！”扑翻身躯便拜。宋江连忙答礼，说道：“壮士大哥请坐。” 戴宗道：“兄弟，你便来我身边坐了酒。”李逵道：“不耐烦小盏，换个大碗来筛！”宋江便问道：“却大哥为何在楼下发怒？”李逵道：“我有一锭大银，解了十两小银使用了，却问这主人家那借十两银子去赎那大银出来便还他，自要些使用。叵耐这鸟主人不肯借与我！ 却待要和那放对，打得他家粉碎，却被大哥叫了我上来。”宋江道：“共用十两银子去取？ 再要利钱么？”李逵道：“利钱已有在这里了，只要十两本钱去讨。”宋江听罢，便去身道取出一个十两银子，把与李逵，说道：“大哥，你将去赎来用度。戴宗要阻当时，宋江已把出来了。
李逵接得银子，便道：“却是好也！两立哥哥只在这里等我一等。赎了银子， 便来送；就和宋哥哥去城外碗酒。”宋江道：“且坐一坐，几碗了去。”李逵道：“我去了便来。”推开子，下楼去了。
12、这段文字是如何表现李逵的性格的？试举例加以说明。4 分
13、甲文括号里为“脂砚斋”蒙府本批注，是对贾芸语言技巧的评价，你认为贾芸说谎的动机何在，又为何能打动凤姐？4 分
14、“金圣叹”评点乙文中说，写李逵不难，难在写粗直人处处使乖说谎。为何说李逵 的说谎不令人反感，反而有助于表现他的粗直性格 4 分
15、贾芸、李逵都在节选部分都满嘴谎言，一个博得了凤姐的欢心，赢得差事。一个却被宋江成为“忠直汉字”，请谈谈你对二人的评价 4 分
课外阅读欣赏一百美元
①暑假终于到了，约翰迫不及待地往家乡赶，他要去看望奶奶。
②奶奶是德国人，爷爷是美国人，他们在一起幸福地生活了大半辈子。奶奶不懂英语，只 会说德语，除了爷爷和家人，她不愿意跟别人交流。更糟糕的是，她患有白内障，视力非常差。去年，爷爷去世了，奶奶不愿意离开他们共同生活的地方。约翰不知道，孤单的奶奶该如何生活。给爷爷办完丧事，约翰父母临走时给奶奶留下了一个可以异地取款的存折和 100 美元现金。
③看到孙子，奶奶非常高兴，她挎上菜篮子就说：“我去买你最爱吃的鳕鱼。”然后，她去了窗台，约翰看到窗台上放了一大把钱，有零有整，奶奶把钱全部拿在手上就出去了。
④“钱怎么能放在窗台上呢？只要窗子一开，路人随手就能拿走。”约翰想，等奶奶回来， 他就让奶奶把钱放到电视柜子上面。奶奶说：“没必要，我这一年还没丢过钱呢。”但她还是采纳了孙子的建议。
⑤第二天，奶奶买了东西回来，还是顺手把钱丢在了窗台上，约翰再次帮她收拾好了。
⑥第三天，奶奶依然如故。约翰知道这是习惯使然，他再次从窗台上拿起奶奶买东西找回
的钱放到了电视柜子上，并顺便把那些钱整理了一下。在整理的时候，他发现了一个奇怪的现象，奶奶的钱增加了！他记得第一次整理的时候是 368 美元，可现在 3 天过去了，奶奶买
了不少东西，钱数却变成了 405 美元。
⑦难道奶奶口袋里还有钱？可他明明看到，奶奶每次出去都是从窗台或电视柜子上把钱全部拿走，回来后再全部丢在窗台上，她身上应该不会有钱，增加的钱是从哪儿来的呢？
⑧晚上，约翰接到了爸爸的电话。爸爸说，他前几天查了奶奶的账户，发现奶奶从没取过他们存的钱。奶奶手里只有他们走时留下的 100 美元现金，这一年来她是怎么生活的呢？约翰
知道，小镇上的生活标准每月最低也得 1000 美元，就算奶奶再节约，也不可能 100 美元用一年啊！
⑨约翰把爸爸的疑问说了一遍，奶奶茫然地看着那沓钱说：“我也不知道是怎么回事，我不会从银行取钱。我也不认识美元，我不知道那是多少。”
⑩奶奶不懂英语，不认识美元，约翰是知道的，他不明白的是，奶奶是怎么用钱买东西的。奶奶说：“我每次买东西的时候总是把手里的钱全部给卖东西的人，让他们自己拿钱和找钱， 我想别人是不会坑我这个老太太的。”哪有这样买东西的？约翰感到很可笑。他决定跟踪奶奶一次，看她究竟是怎么买东西的。
○11第二天，约翰悄悄地跟在奶奶后面。果然，奶奶买水果时，一下子把钱全部拿出来，让卖水果的人自己拿钱。约翰发现卖水果的人从奶奶手里拿出一张 10 美元的钞票，却放回了两张5 美元，他等于没收奶奶的钱！接下来，他看到的情况都差不多，有不收奶奶钱的，还有多找奶奶钱的……
○12约翰的眼睛湿润了。他明白了，这都是小镇上的人们在帮助无依无靠的奶奶！
○13约翰找到了镇长，感谢小镇人一年来对奶奶无声的照顾。镇长说：“以前都是你爷爷跟别人打交道，他去世后，你奶奶开始进入社会生活中。刚开始小镇上的人还感到这个老太太真是奇怪，后来才知道她根本不认识钱，没人愿意欺骗一个不认识钱且完全信任别人的人，于是就出现了这种现象。其实，不是我们在帮她，而是她在帮我们，小镇上原来也有坑蒙拐骗的现象，自从碰到对人没有丝毫防备的约翰老太太后，这种现象才没有了。我们应该感谢你奶奶才对啊！”
16 用简洁的语言把本文的故事情节补充完整。（2 分） “奶奶”独立生活； （ ）；
约翰发现钱增多的秘密；（ ）。17..本文的语言有何特点？试举例说明（4 分）
文末为什么镇长说“不是我们在帮她，而是她在帮我们”？（3 分）
试推断：小镇人帮助“奶奶”，为什么采取“无声”的方式？（3 分）
请从文章情节、写法、内容等方面任选其一对全文写一段不低于 30 字的赏析（4 分）
四、写作（共 50 分）
．题目：请以“有些 不可以忽略”为题，写一篇文章要求：1 先将题目补充完整再作文。
文体不限(诗歌、戏剧除外)。
不少于 600 字。
文中不得出现真实的地名、校名、人名。
不得抄袭。
参考答案：
一、积累与运用（共 20 分）
答案：（1）销tián
（2）蓄积并保持若答出“包含并养成”也可。
评分：第（1）小题每空 1 分，共 2 分；第（2）小题 2 分。共 4 分。
答案： D
评分：共 2 分。
贾探春 林黛玉4.（1）答案：小雪
评分：共 2 分。
（2）答案示例：清眀时节，草木萌发，时有知时节的好雨悄然而至。看吧，在蒙蒙细雨 中，小草精神抖擞地绿着，鹅黄色的柳枝更加妩媚，青黑色的粗糙的老树皮，在雨的滋润下，似乎也有了几分青春的颜色。雨后天晴，清新的空气中多了些泥土的味道，暖暖春阳中，孩子们欢快的笑声在秋千上荡得很高很高。
评分：内容体现清明的特征 2 分，语言富有诗意 2 分，共 4 分。
5. 略 二阅读
（一）8、9 略 10、欧阳修的“览物之情”体现了他与民同乐的思想。范仲淹笔下的“迁客骚人”们立足于个人的得失和荣辱，因而他们的种种“览物之情”均以景物的不同而异。欧阳修的立足点是“民”，他与民同乐，把百姓的乐当作自己的乐，把百姓的安居乐业作为自己的理想。这就是他们的根本区别。
11. 相同点：两篇散文都是借触景生情来抒发自己的抱负和情怀，都表述了自己虽遭贬谪却仍怀济世安民、与民同乐的高尚情怀。
他们这种不以自己的进退得失为念，而“与民同乐”思想对今天全面建设小康社会有着重要的现实意义，我们只有心为民所系，关注民生才能构建社会主义和谐社会。
二）课内比较 1
12、本段文字作者使用正面描写和侧面描写相结合的方法来塑造李逵的性格。对李逵的语言、 动作描写是正面描写，表现了李逵的粗直可爱；戴宗的介绍是对李逵的侧面描写，写出了李逵嗜酒、好赌、爱斗得不足，是我们了解得更加清晰。
13、14、答案略
15、贾芸说谎为了迎合凤姐获得差事，期中表现的聪明乖巧，有心计善逢迎，孝顺而又想着干事业，值得欣赏和赞美；李逵打架赌博赖账等种种不直之举似乎情有可原，他的粗的可笑， 直的可爱，忠的可敬。
（二）
16、约翰发现“奶奶”的钱增多，产生疑惑；镇长说出小镇人帮助“奶奶”的原因。
17、.朴实等。举例略
18、镇长认为，“奶奶”对别人的完全信任感动了小镇人，帮助小镇人改善了社会风气，小
镇上原有的坑蒙拐骗现象消失了。19、略（言之有理即可）
20、如：内容上围绕人与人之间信任，社会的和谐来谈即可 情节上：线索、时间顺序等
写法上 ：设置悬念
考试前务必在试卷的规定位置内将自己的姓名、考试号、座号等内容填写准确。
得分
评卷人
本试题满分 120 分，考试时间 120 分钟。
一、积累与运用（共 22 分）
阅读下面文段，完成文后题目。（4 分）
在春天的唱诗班 （xiā）声匿迹之后，仍可以听到树林里黑头莺的歌声。它们的歌喉轻快纯洁，尽管音域不太宽广，但十分美妙动听，婉转而富有层次，这歌声仿佛涵养了树林的清新，描绘了恬．（ ）静的生活，表达了幸福的感受。
根据拼音写汉字，或给加点的字注音。
xiā 恬（）
解释“涵养”在文中的含义。
下列句子中有语病的一项是（）（2 分 ） A．碧水的映衬，使这些貌不惊人的山顿显神采。
B．在全国人民的共同努力下，玉树人民一定能够战胜地震灾害，重建美好家园。C．发展低碳经济，创建生态文明，是经济发展的必然趋势，也是社会发展的必然规律。 D．保护好每一个孩子，使发生在他们身上的意外事故减少到最低限度，已成为中小学教
育和管理。
《红楼梦》中，有一个女子，她模样标致，语言爽利，端庄大方， “才自精明志自高， 生于末世运偏少”，这个人是 ；还有一个女子，她寄人篱下，渴望真挚的爱情，但在森严冷漠的封建大家庭中，只能凄婉地唱出“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼”，这个人就是： 2 分
4、二十四节气是我国独特的文化遗产，它作为中国元素的代表之一进入了上海世博会中国馆的外墙设计。学校要组织以“节气与语文”为主题的综合性学习活动，请完成下列任务。
（4 分）
【节气搜索】明代有一秀才，某日夜宿山中，次日晨起，见茅屋上一片白霜，随口吟出
上联：“昨夜大寒，霜降茅屋如 。”此联中嵌有三个节气，一时成为绝对。若干年后，才有人对出下联：“今朝惊蛰，春分时雨到清明。”
请填入一个最恰当的节气，把上联补充完整：昨夜大寒，霜降茅屋如 。
【节气印象】在活动中，需要设计展板介绍二十四节气，请你仿照示例，完成对“清明”节气的描述。
示例：
惊蛰 含义：春雷乍动，惊醒了蛰伏在土中冬眠的动物。
诗意描述：“惊蛰”，两个汉字并列一起，即神奇地构成了生动的画面和无穷的故事。你可以遐想：在远方一声初始的雷鸣中，万千沉睡的幽暗生灵被唤醒了，它们睁开惺忪的双眼，不约而同，向圣贤一样的太阳敞开了各自的门户。这时节，就像一个乡村客店老板凌晨轻摇他的诸事在身的客人：“客官，醒醒，天亮了，该上路了。”
清明 含义:天气晴朗，草木繁茂，“万物生长此时，皆清洁而明净，故谓之清明”。诗意描述：
5．默写填空。（10 分）
①. ，唯见江心秋月白。
②.满座宾客，无不伸颈侧目， 。
③.戎马关山北， 。
④.八月湖水平， 。
⑤《琵琶行》中创造性运用延宕，使这两句成了千古名句，同化了不同读者的心理内涵， 甚至成为独立的谚语、格言，该两句是
⑥ 《 李 凭 箜 篌 引 》 用 静 物 ， 进 一 步 烘 托 箜 篌 演 奏 美 妙 的 句 子 是
⑦古诗词中有许多为“季节”代言的诗句，如白居易《钱塘湖春行》中的“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”写初春时节。请写出连续的两句诗为“冬季”代言：
，二、阅读（48 分）
（一）古诗文阅读（共 16 分）
（甲）若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行， 樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧， 后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
（乙）环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙 也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者， 众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐：人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
解释下列 句子中加点的词的意思。（4 分） (1)名之者谁？太守自谓也( )
(2)四时之景不同( )
（3） 薄 ： （4） 求 ：
用现代汉语翻译下列句子。（4 分） (1)山水之乐，得之心而寓之酒也
(2) 沙鸥翔集，锦鳞游泳。
10、从全文看，欧阳修的“览物之情”，体现了他什么样的思想？他的这种“览物之情”与范仲淹笔下“迁客骚人”们的种种“览物之情”有什么根本的区别？4 分
11.请说说乙文“人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也”中的“乐”与范仲淹《岳阳楼 记》“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”中的“乐”的相同点，以及这种思想在当今社会的积极意义。（4 分）
（二）、现代文阅读课内比较 16 分
(甲)正说着，只见一群人簇拥着凤姐出来了。贾芸深知凤姐是喜奉承爱排场的，忙把手逼着，恭恭敬敬抢上来请安。凤姐连正眼也不看，仍往前走，只问他母亲好：“怎么不来这里逛逛？”贾芸道：“只是身上不好，倒时常惦记着婶娘，要瞧瞧，总不能来。”凤姐笑道： “可是你会撒谎!不是我提，他也就不想我了。”贾芸笑道：“侄儿不怕雷劈，就敢在长辈儿跟前撒谎了?昨儿晚上还提起婶娘来，说：‘婶娘身子单弱，事情又多，亏了婶娘好精神，竟料理的周周全全的。要是差一点儿的，早累的不知怎么样了。’”
凤姐听了，满脸是笑，由不的止了步，问道：“怎么好好儿的，你们娘儿两个在背地里嚼说起我来？”贾芸笑着道：“只因我有个好朋友，家里有几个钱，现开香铺，因他捐了个通判，前儿选着了云南不知那一府，连家眷一齐去。他这香铺也不开了，就把货物攒了一攒， 该给人的给人，该贱发的贱发。像这贵重的，都送给亲友，所以我得了些冰片、麝香。我就和我母亲商量，贱卖了可惜，要送人也没有人家儿配使这些香料。因想到婶娘往年间还拿大包的银子买这些东西呢，别说今年贵妃宫中，就是这个端阳节所用，也一定比往常要加十几
倍：所以拿来孝敬婶娘。”（蒙府夹批：有此一番，必当孝顺，必当收下，必得备用之情景， 行文秒看“杀人”，立意奚落“杀人”，看至此，不知当哭当笑。）
一面将一个锦匣递过去。凤姐正是办节礼用香料，便笑了一笑，命丰儿：“接过芸哥儿的来，送了家去，交给平儿。”因又说道：“看你这么知好歹，怪不得你叔叔常提起你来， 说你好，说话明白，心里有见识。”贾芸听这话入港，便打进一步来，故意问道：“原来叔 叔也常提我？”凤姐见问，便要告诉给他事情管的话，一想又恐他看轻了，只说得了这点儿 香料，便许他管事了。因且把派他种花木的事一字不提，随口说了几句淡话，便往贾母屋里 去了。
(乙)李逵毛着宋江问戴宗道：“哥哥，这黑汉子是谁？”戴宗对宋江笑道：“押司，你看这恁么粗卤！全不识些体面！”李逵道：“我问大哥，怎地是粗卤？”戴宗道：“兄弟， 你便请问‘这位官人是谁’便好。你倒却说‘这黑汉子是谁，’这不是粗卤却是甚么？我且与你说知：“这位仁兄便是闲常你要去投奔他的义士哥哥。”李逵道：“莫不是山东及时雨黑宋江？”戴宗喝道：“咄！你这厮敢如此犯上！直言叫唤，全不识些高低！兀自不快下拜， 等几时！”李逵道：“若真个是宋公明，我便下拜；若是闲人，我却拜甚鸟！节级哥哥，不要赚我拜了，你却笑我！”宋江便道：“我正是山东黑宋江。”李逵拍手叫道：“我那爷！ 你何不早说些个，也教铁牛欢喜！”扑翻身躯便拜。宋江连忙答礼，说道：“壮士大哥请坐。” 戴宗道：“兄弟，你便来我身边坐了酒。”李逵道：“不耐烦小盏，换个大碗来筛！”宋江便问道：“却大哥为何在楼下发怒？”李逵道：“我有一锭大银，解了十两小银使用了，却问这主人家那借十两银子去赎那大银出来便还他，自要些使用。叵耐这鸟主人不肯借与我！ 却待要和那放对，打得他家粉碎，却被大哥叫了我上来。”宋江道：“共用十两银子去取？ 再要利钱么？”李逵道：“利钱已有在这里了，只要十两本钱去讨。”宋江听罢，便去身道取出一个十两银子，把与李逵，说道：“大哥，你将去赎来用度。戴宗要阻当时，宋江已把出来了。
李逵接得银子，便道：“却是好也！两立哥哥只在这里等我一等。赎了银子， 便来送；就和宋哥哥去城外碗酒。”宋江道：“且坐一坐，几碗了去。”李逵道：“我去了便来。”推开子，下楼去了。
12、这段文字是如何表现李逵的性格的？试举例加以说明。4 分
13、甲文括号里为“脂砚斋”蒙府本批注，是对贾芸语言技巧的评价，你认为贾芸说谎的动机何在，又为何能打动凤姐？4 分
14、“金圣叹”评点乙文中说，写李逵不难，难在写粗直人处处使乖说谎。为何说李逵 的说谎不令人反感，反而有助于表现他的粗直性格 4 分
15、贾芸、李逵都在节选部分都满嘴谎言，一个博得了凤姐的欢心，赢得差事。一个却被宋江成为“忠直汉字”，请谈谈你对二人的评价 4 分
课外阅读欣赏一百美元
①暑假终于到了，约翰迫不及待地往家乡赶，他要去看望奶奶。
②奶奶是德国人，爷爷是美国人，他们在一起幸福地生活了大半辈子。奶奶不懂英语，只 会说德语，除了爷爷和家人，她不愿意跟别人交流。更糟糕的是，她患有白内障，视力非常差。去年，爷爷去世了，奶奶不愿意离开他们共同生活的地方。约翰不知道，孤单的奶奶该如何生活。给爷爷办完丧事，约翰父母临走时给奶奶留下了一个可以异地取款的存折和 100 美元现金。
③看到孙子，奶奶非常高兴，她挎上菜篮子就说：“我去买你最爱吃的鳕鱼。”然后，她去了窗台，约翰看到窗台上放了一大把钱，有零有整，奶奶把钱全部拿在手上就出去了。
④“钱怎么能放在窗台上呢？只要窗子一开，路人随手就能拿走。”约翰想，等奶奶回来， 他就让奶奶把钱放到电视柜子上面。奶奶说：“没必要，我这一年还没丢过钱呢。”但她还是采纳了孙子的建议。
⑤第二天，奶奶买了东西回来，还是顺手把钱丢在了窗台上，约翰再次帮她收拾好了。
⑥第三天，奶奶依然如故。约翰知道这是习惯使然，他再次从窗台上拿起奶奶买东西找回
的钱放到了电视柜子上，并顺便把那些钱整理了一下。在整理的时候，他发现了一个奇怪的现象，奶奶的钱增加了！他记得第一次整理的时候是 368 美元，可现在 3 天过去了，奶奶买
了不少东西，钱数却变成了 405 美元。
⑦难道奶奶口袋里还有钱？可他明明看到，奶奶每次出去都是从窗台或电视柜子上把钱全部拿走，回来后再全部丢在窗台上，她身上应该不会有钱，增加的钱是从哪儿来的呢？
⑧晚上，约翰接到了爸爸的电话。爸爸说，他前几天查了奶奶的账户，发现奶奶从没取过他们存的钱。奶奶手里只有他们走时留下的 100 美元现金，这一年来她是怎么生活的呢？约翰
知道，小镇上的生活标准每月最低也得 1000 美元，就算奶奶再节约，也不可能 100 美元用一年啊！
⑨约翰把爸爸的疑问说了一遍，奶奶茫然地看着那沓钱说：“我也不知道是怎么回事，我不会从银行取钱。我也不认识美元，我不知道那是多少。”
⑩奶奶不懂英语，不认识美元，约翰是知道的，他不明白的是，奶奶是怎么用钱买东西的。奶奶说：“我每次买东西的时候总是把手里的钱全部给卖东西的人，让他们自己拿钱和找钱， 我想别人是不会坑我这个老太太的。”哪有这样买东西的？约翰感到很可笑。他决定跟踪奶奶一次，看她究竟是怎么买东西的。
○11第二天，约翰悄悄地跟在奶奶后面。果然，奶奶买水果时，一下子把钱全部拿出来，让卖水果的人自己拿钱。约翰发现卖水果的人从奶奶手里拿出一张 10 美元的钞票，却放回了两张5 美元，他等于没收奶奶的钱！接下来，他看到的情况都差不多，有不收奶奶钱的，还有多找奶奶钱的……
○12约翰的眼睛湿润了。他明白了，这都是小镇上的人们在帮助无依无靠的奶奶！
○13约翰找到了镇长，感谢小镇人一年来对奶奶无声的照顾。镇长说：“以前都是你爷爷跟别人打交道，他去世后，你奶奶开始进入社会生活中。刚开始小镇上的人还感到这个老太太真是奇怪，后来才知道她根本不认识钱，没人愿意欺骗一个不认识钱且完全信任别人的人，于是就出现了这种现象。其实，不是我们在帮她，而是她在帮我们，小镇上原来也有坑蒙拐骗的现象，自从碰到对人没有丝毫防备的约翰老太太后，这种现象才没有了。我们应该感谢你奶奶才对啊！”
16 用简洁的语言把本文的故事情节补充完整。（2 分） “奶奶”独立生活； （ ）；
约翰发现钱增多的秘密；（ ）。17..本文的语言有何特点？试举例说明（4 分）
文末为什么镇长说“不是我们在帮她，而是她在帮我们”？（3 分）
试推断：小镇人帮助“奶奶”，为什么采取“无声”的方式？（3 分）
请从文章情节、写法、内容等方面任选其一对全文写一段不低于 30 字的赏析（4 分）
四、写作（共 50 分）
．题目：请以“有些 不可以忽略”为题，写一篇文章要求：1 先将题目补充完整再作文。
文体不限(诗歌、戏剧除外)。
不少于 600 字。
文中不得出现真实的地名、校名、人名。
不得抄袭。
参考答案：
一、积累与运用（共 20 分）
答案：（1）销tián
（2）蓄积并保持若答出“包含并养成”也可。
评分：第（1）小题每空 1 分，共 2 分；第（2）小题 2 分。共 4 分。
答案： D
评分：共 2 分。
贾探春 林黛玉4.（1）答案：小雪
评分：共 2 分。
（2）答案示例：清眀时节，草木萌发，时有知时节的好雨悄然而至。看吧，在蒙蒙细雨 中，小草精神抖擞地绿着，鹅黄色的柳枝更加妩媚，青黑色的粗糙的老树皮，在雨的滋润下，似乎也有了几分青春的颜色。雨后天晴，清新的空气中多了些泥土的味道，暖暖春阳中，孩子们欢快的笑声在秋千上荡得很高很高。
评分：内容体现清明的特征 2 分，语言富有诗意 2 分，共 4 分。
5. 略 二阅读
（一）8、9 略 10、欧阳修的“览物之情”体现了他与民同乐的思想。范仲淹笔下的“迁客骚人”们立足于个人的得失和荣辱，因而他们的种种“览物之情”均以景物的不同而异。欧阳修的立足点是“民”，他与民同乐，把百姓的乐当作自己的乐，把百姓的安居乐业作为自己的理想。这就是他们的根本区别。
11. 相同点：两篇散文都是借触景生情来抒发自己的抱负和情怀，都表述了自己虽遭贬谪却仍怀济世安民、与民同乐的高尚情怀。
他们这种不以自己的进退得失为念，而“与民同乐”思想对今天全面建设小康社会有着重要的现实意义，我们只有心为民所系，关注民生才能构建社会主义和谐社会。
二）课内比较 1
12、本段文字作者使用正面描写和侧面描写相结合的方法来塑造李逵的性格。对李逵的语言、 动作描写是正面描写，表现了李逵的粗直可爱；戴宗的介绍是对李逵的侧面描写，写出了李逵嗜酒、好赌、爱斗得不足，是我们了解得更加清晰。
13、14、答案略
15、贾芸说谎为了迎合凤姐获得差事，期中表现的聪明乖巧，有心计善逢迎，孝顺而又想着干事业，值得欣赏和赞美；李逵打架赌博赖账等种种不直之举似乎情有可原，他的粗的可笑， 直的可爱，忠的可敬。
（二）
16、约翰发现“奶奶”的钱增多，产生疑惑；镇长说出小镇人帮助“奶奶”的原因。
17、.朴实等。举例略
18、镇长认为，“奶奶”对别人的完全信任感动了小镇人，帮助小镇人改善了社会风气，小
镇上原有的坑蒙拐骗现象消失了。19、略（言之有理即可）
20、如：内容上围绕人与人之间信任，社会的和谐来谈即可 情节上：线索、时间顺序等
写法上 ：设置悬念
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