人教部编版九年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷含参考答案 (260)

这是一份人教部编版九年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷含参考答案 (260)，共8页。试卷主要包含了选择题，语言文字运用，阅读理解，作文等内容，欢迎下载使用。

一、选择题（共 15 分，每小题 3 分）
下列划线字注音有误的一项是()（3 分）
稍逊(xùn)分外(fèn)风骚（sā）济慈(cí)
喑哑(ān)丝缕(1ǚ)襁褓（qiáng bǎ）舴艋(zé)(měng)
闪烁(shuò)怫然(fú)凝望（níng）留滞(zhì)
静谧(mì)存恤(xù)栖息（qī）角落(jiǎ) 2．下列词语书写不正确的一组是（）（3 分）
下列句中加横线的词语使用有错误的一项是（）（3 分）
A.当我们犯了错误时，希望家长和老师能够温声细语地教导我们。 B.雪后天晴，北方的山河成为红妆素裹的世界，引无数英雄竞折腰。 C.为人处世做到言行相顾，就能够取信于人，就容易获得友谊。
D.同学们没有按照要求完成家庭作业，班主任老师恼羞成怒，他在班会课
上狠狠地责罚我们。
依次填入下列各句子中横线处的词语，最恰当的一项是（）（3 分）
①明月 下它的光辉，给周围的一切 上银装。
②鸭栏忽然被风 开了，……一阵旋风，几乎将鸭栏 到了天上。
③你们 不知诗， 见了这浅近的就爱，一入了这个格局，再学不出来了。
A．洒/穿吹/卷因/所以B．撒/挂刮/ 卷因为/所以
A．忐忑
谀词
凭吊
无与伦比
黎民百姓
B．陨落
睿智
凌驾
重蹈覆辙
涕泗横流
C．喧嚷
洗礼
风骚
克尽职守
媚上期下
D．灵柩
征引
佝偻
怒不可遏
润如油膏
C．撒/披吹/卷因/所以D．照/披吹/送虽然/但是5.下列文学常识中，正确的一项是（）（3 分）
唐宋八大家分别是韩愈、柳宗元、王安石、李白、苏轼、苏辙、苏洵、
曾巩。
《香菱学诗》选自《红楼梦》，作者曹霑，字梦阮，号雪芹，清代小说家。 C．《三国演义》《水浒传》《聊斋志异》《红楼梦》并称为 “四大名著”，作者分别为罗贯中、曹雪芹、吴敬梓、吴承恩。
D.《史记》被称为“史家之绝唱，无韵之离骚”，作者司马迁。其体例分为书、表、本纪、世家、记。
二、语言文字运用（13 分）
阅读下面一段文字，回答问题。（3 分）
2012 年 5 月 8 日晚，在黑龙江省佳木斯市，正当佳木斯市第十九中学一群学生准备过马路时，一辆客车突然失控冲了过来，与前方停在路边的另一辆客车追尾相撞，被撞客车猛力冲向正要过马路的学生。危险瞬间， 本可以躲开逃生的女教师张丽莉，奋不顾身去救学生，自己被卷入车轮下， 双腿粉碎性骨折，高位截肢。张丽莉的事迹迅速传遍佳木斯市、黑龙江省、 全国各地，她的伤情也牵动着人们的心，人们通过各种方式为这位“最美女教师”祈祷、祝福。张丽莉先进事迹报告会 9 月 4 日上午在北京人民大会堂举行。
结合上面的材料，说说你对“美”的理解。
填空题（10 分，每空 1 分）
宫中府中，俱为一体， ，不宜异同。
东篱把酒黄昏后， 。 ，帘卷西风， 。
，鬓微霜，又何妨！
鸡声茅店月， 。
惜秦皇汉武， ， ，稍逊风骚。
何处望神州？ 。 ？悠悠。
三、阅读理解（32 分）
（一）现代文阅读，完成 8-11 题（13 分） 善待挫折
①漫漫人生,茫茫人海,生活道路上无不充满坎坷。如生活困难,高考落 榜,升职无望,体质不佳,办事受阻,无端受控等等。不管你喜欢不喜欢,不管 你愿意不愿意, 挫折随时都可能降临。
②应该怎样看待挫折,怎样去面对挫折呢?
③历史上许许多多仁人志士在与挫折斗争中做出了不平凡的业绩。司马迁在遭受宫刑之后,发愤著书,写出了被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的名著《史记》。音乐家贝多芬,一生遭遇的挫折是难以形容的。他 17 岁失去母亲,26 岁耳聋,接着又陷入了失恋的痛苦之中。对一个音乐家来说, 这打击是多么的大啊! 可贝多芬不消沉, 不气馁,他在一封信中写道:“我要扼住命运的咽喉,它妄想使我屈服,这绝对办不到。”他始终顽强地生活, 艰难地创作,成为世界不朽的音乐家。
④挫折虽给人带来痛苦,但它往往可以磨练人的意志,激发人的斗志； 可以使人学会思考,调整行动,以更佳的方式去实现自己的目的,成就辉煌 的事业。科学家贝佛里奇说:“人们最出色的工作往往是处于逆境的情况下 做出的。”可以说,挫折是造就人才的一种特殊环境。
⑤当然,挫折并不能自发地造就人才,也不是所有经历挫折的人都能有所作为。法国作家巴尔扎克说:“挫折就像一块石头,对于弱者来说是绊脚石,让你却步不前；而对于强者来说却是垫脚石,使你站得更高。” 只有抱着崇高的生活目的,树立崇高的人生理想,并自觉地在挫折中磨练,在挫折 中奋起,在挫折中追求的人,才有希望成为生活的强者。
第③自然段主要运用了什么论证方法? 采用这种论证方法有什么好处? (3 分)
第④段“人们最出色的工作往往是处于逆境的情况下做出的”一句中“往 往” 一词能否删去?为什么?(3 分)
第⑤段加点的“绊脚石” 和“垫脚石” 的含义分别是什么?(3 分) 绊脚石：
垫脚石：
本文所论述的中心论点是什么? 针对这一论点补充一个事实论据。(4 分)
（二）文言文阅读，完成 12-14 题（11 分）
亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。 今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东， 已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武之国，而其主不能守， 此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川， 百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。” 12.解释下列句中加点词的含义。（4 分）
翻译下列句子。（4 分）
百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？（2 分）
孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而 不可图也。（2 分）
说说诸葛亮给刘备提出的战略方针是什么？（ 3 分）
（三）诗歌阅读，完成 15--16 题。（8 分） 渔家傲秋思
范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军
白发征夫泪。
该词是 驻西北边防时所作，词的上阕写 ，下阕抒发
，笔力雄健，感情浓郁。(4 分) 16.“千嶂里，长烟落日孤城闭”描写了塞外怎样的景致？表现了塞外景致 怎样的特点？(4 分)
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四、作文（40 分）
心中的目标虽然难以达到，脚步却也没有白费，每走一步都是有收获
①抑．亦人谋也（
）
②此殆．天所以资将军
（
）
③将军身．率益州之众（
）
④利．尽南海
（
）
的，痛苦是一种收获，艰难是一种收获，哭泣也是一种必不可少的体验， 要不然你怎么会知道欢乐、顺利和仰天大笑是什么滋味？
相信你也曾经拥有过这样的情感经历。请你以《痛苦是一种收获》为
题写一篇 600-800 字的作文。
要求：不得抄袭试卷上的原文；不得出现真实校名人名。
答题卡
姓名 班级 成绩
一、选择题（共 15 分，每小题 3 分）
1．()2．（）3.（）4.（）5.（）二、语言文字运用（ 13 分）
6.（3 分）
7.填空题（10 分，每空 1 分）
宫中府中，俱为一体， ，不宜异同。
东篱把酒黄昏后， 。 ，帘卷西风，
。
，鬓微霜，又何妨
鸡声茅店月， 。
惜秦皇汉武， ， ，稍逊风骚。
何处望神州？ 。 ？悠悠。三、阅读理解（32 分）
（一）现代文阅读（13 分）
8.(3 分)
9.(3 分)
10. (3 分)
绊脚石：
垫脚石：
11.(4 分)
13.翻译下列句子。（4 分，每小题 2 分）
（1）
（2）
14.（3 分）
（三）诗歌阅读。（8 分）
15.该词是 驻西北边防时所作，词的上阕写 ，下阕抒发
，笔力雄健，感情浓郁。(4 分)
16.（4 分）
（二）文言文阅读（11 分）
12.（ 4 分） ① 抑．亦人谋也（
（）
）
②此殆．天所以资将军
③将军身．率益州之众（）
④利．尽南海
（）
四、作文（40 分）
参考答案