人教版化学九年级下册 第十一单元盐化肥章节检测

这是一份人教版化学九年级下册 第十一单元盐化肥章节检测，共18页。
第十一单元 盐 化肥
一、单选题(本大题共16小题，共32.0分)
1．下列各组溶液中不用其他试剂，仅用组内物质相互反应就能区别开来的是（　　）
A．NaCl、Na2CO3、KNO3、HCl
B．MgCl2、H2SO4、NaOH、Ba（NO3）2
C．CuSO4、NaOH、NaCl、Ba（NO3）2
D．FeCl3、NaOH、KCl、Na2SO4
2．化学实验室中有失去标签的四瓶无色溶液：稀盐酸、氢氧化钡溶液、碳酸钠溶液、酚酞试液，现将其任意编号为A、B、C、D，然后两两组合进行实验，其中部分现象如表：
实验
A+B
A+C
B+C
B+D
现象
溶液变红
溶液变红
产生沉淀
产生气体
则A、B、C、D分别是（　　）
A．酚酞试液、稀盐酸、氢氧化钡溶液、碳酸钠溶液
B．碳酸钠溶液、稀盐酸、氢氧化钡溶液、酚酞试液
C．酚酞试液、碳酸钠溶液、稀盐酸、氢氧化钡溶液
D．酚酞试液、碳酸钠溶液、氢氧化钡溶液、稀盐酸
3．只用一种试剂一次性就能把氢氧化钠溶液、稀盐酸和氯化钠溶液鉴别开来，这种试剂是（　　）
A．石蕊溶液 B．氯化钡溶液 C．酚酞溶液 D．硝酸银
4．下列试剂中，不能将稀硫酸、氯化钠溶液、澄清石灰水三种溶液一步鉴别出来的是（　　）
A．碳酸钠 B．pH试纸 C．碳酸钙 D．石蕊溶液
5．今有一混合物的水溶液，只可能含有以下离子中的若干种：Na+、NH4+、Ba2+、Cl-、CO32-、SO42-．现取两份200 mL溶液进行如下实验：①第一份加足量NaOH溶液，加热，收集到气体0.68 g；②第二份加足量BaCl2溶液后，干燥得沉淀6.27 g。经足量盐酸洗涤、干燥后，沉淀质量为2.33 g。根据上述实验，以下推测正确的是（　　）
A．CO32-一定存在 B．Na+一定不存在
C．一定不存在Ba2+，NH4+可能存在 D．一定不存在CI-
6．下列溶液长期暴露在空气中，因发生化学变化而使溶液质量增大的是（　　）
A．浓硫酸 B．浓盐酸 C．浓氢氧化钠溶液 D．饱和食盐水
7．利用无色酚酞试液可以鉴别的一组溶液是（　　）
A．BaCl2、H2SO4、HCl
B．NaOH、KOH、HCl
C．K2CO3、Na2CO3、HCl
D．NaOH、NaCl、HCl
8．下列变化不属于化学反应的基本类型的是（　　）
A．实验室利用双氧水和二氧化锰制取氧气
B．湿法炼铜
C．煅烧石灰石
D．工业上利用一氧化碳炼铁
9．只用一种试剂来鉴别氢氧化钾、氢氧化钙和稀盐酸三种溶液，这试剂是（　　）
A．氯化钡溶液 B．碳酸钠溶液 C．酚酞试液 D．硝酸银溶液
10．我国曾发行面值为10分的丹砂邮票．丹砂炼汞的反应化学方程式为：HgS+O2=Hg+SO2，则该反应的类型属于（　　）
A．化合反应 B．分解反应 C．置换反应 D．复分解反应
11．如图所示的实验操作能达到实验目的是（　　）
A．
用燃着的木条检验二氧化碳
B．
加热蒸发食盐水
C．
用盐酸和碳酸钠反应验证质量守恒
D．
用量筒试量取46 mL的水
12．下列物质即可用酚酞溶液，又可以用紫色石蕊溶液鉴别的是（　　）
A．氢氧化钙溶液和氢氧化钠溶液 B．稀盐酸和氨水
C．氯化钠液和稀盐酸 D．硝酸钾溶液和水
13．请判断下列说法存在科学性错误的是（　　）
A．某种食品由纯天然谷物制成，不含任何糖类，糖尿病患者也可放心大量食用
B．本复合肥含氮、磷、钾，请薄肥勤施
C．本洗衣粉含蛋白酶，请勿浸泡羽绒衣物
D．再贵的抗生素对于病毒性感冒也无能为力
14．下列区分物质的方法或试剂不正确的是（　　）
A．灼烧后闻气味区分棉花和羊毛
B．相互刻划比较硬铝和纯铝的硬度
C．用盐酸区分碳酸钾和氢氧化钾
D．用硫酸比较银和铜的活动性强弱
15．证明生石灰样品中含有石灰石的最简便的方法是（　　）
A．溶于水，看是否有不溶物 B．高温煅烧，看是否有CO2放出
C．滴加稀盐酸，看是否有气泡冒出 D．放在研钵中研磨，看是否有块状固体
16．不能用水来进行鉴别的一组物质是（　　）
A．Na2SO4固体和CuSO4固体 B．CaCO3固体和Na2CO3固体
C．BaCl2固体和NaNO3固体 D．浓H2SO4和稀H2SO4

二、填空题(本大题共3小题，共3.0分)
17．写出下列反应的化学方程式并填空．
（1）碳在过量氧气中充分燃烧：______；该反应属于______（选填“放热”或“吸热”）反应．
（2）锌和稀硫酸反应：______；反应类型是______．
18．干粉灭火器是利用压缩的二氧化碳吹出白色干粉来灭火．这种灭火器可用来扑灭油、气等燃烧引起的失火．其中干粉的主要成分是碳酸氢钠．它受热后生成苏打、水和一种参与植物光合作用的气体．请根据以上信息回答：

（1）碳酸氢钠的性质有______；
（2）灭火时碳酸氢钠发生反应的化学方程式为______；
（3）该反应的基本反应类型是______反应．
19．某化肥包装袋上的部分说明如图所示。

（1）氯化铵属于化学肥料中的______（填字母）。
A．钾肥
B．氮肥
C．磷肥
（2）氯化铵具有的性质是______（填字母）。
A．易溶于水
B．有挥发性
C．受热易分解

三、简答题(本大题共3小题，共15.0分)
20．根据所学化学知识，解释下列现象或问题
（1）用微粒的观点解释：氧气在降温加压的条件下变成了液态氧。______
（2）打开盛有浓盐酸的试剂瓶的瓶盖瓶口会出现白雾。______
（3）用小木棍蘸少量浓硫酸，蘸有浓硫酸的部位变黑。______
（4）硫酸铵是一种铵态氮肥，其使用说明中有一条注意事项：“为保证其肥效，不能与碱性物质混合施用。”请解释该注意事项蕴含的化学原理。______
21．我国有悠久的茶历史。
（1）可用五色土烧制的紫砂壶泡茶，紫砂壶烧制的过程发生______（填“物理变化”或“化学变化”）。
（2）泡茶常用80-100℃水，闻到茶香是因为______（从分子角度冋答）。
（3）从紫砂壶嘴倒出澄清透澈的茶水______（填“是”或“不是”）纯净物，品茶有鲜味是因茶水中含有茶氨酸（C7H14N2O3），茶氨酸中C、N元素的质量比为______。
（4）制作鸡茶饭，用料：鸡胸肉、鸡蛋、小麦粉、粳米饭、食盐、干紫菜丝、绿茶末、酒等。上述用料主要提供蛋白质的是______，干紫菜丝富含人体所需的______元素；食盐调味并提供人体需要的无机盐，医用生理盐水是0.9%的氯化钠溶液存在的微粒有______（填化学符号），500 g生理盐水可提供人体所需的钠元素质量______（列式表示）。
（5）氮肥是重要的肥料，茶树种植常施铵态氮肥。下列物质是铵态氮肥的是______（填标号）。请写出鉴别铵态氮肥的方法______。
A．KNO3 B．CO（NH2）2 C．NH4NO3 D．CaHPO4
22．化学与生产和生活密切相关。
（1）请从下列选项中选择适当的物质填空（填字母代号）。
A．维生素C B．氢气 C．不锈钢 D．食醋
①可用于除水垢的是______。
②缺乏会引起坏血病的是______。
③用于制造炊具的是______。
④最理想的清洁能源______。
（2）煤、______和天然气是人类重要的化石燃料，它们属于______（填“可再生”或“不可再生”）能源，大量燃烧化石燃料产生的SO2易引起的环境问题是______。

四、探究题(本大题共2小题，共20.0分)
23．不用其它试剂来鉴别 5 瓶失去标签的溶液：稀盐酸、稀硫酸、NaOH 溶液、CuSO4 溶液和 BaCl2溶液。
（1）观察 5 瓶溶液的颜色，溶液呈______色的是 CuSO4 溶液。
（2）取少量四种无色溶液分别放入四支试管中，再分别滴加 CuSO4 溶液，可鉴别出 NaOH 溶液和 BaCl2
溶液。写出 CuSO4 溶液和 NaOH 溶液反应的化学方程式______。
（3）请简要写出鉴别剩余两瓶溶液的方法：______。
24．鉴别失去标签的五瓶溶液：稀盐酸、稀硫酸、NaOH溶液、CuSO4溶液和BaCl2溶液。
（1）根据溶液颜色即可确定CuSO4溶液。取少量四种无色溶液分别放入四支试管中，再分别滴加CuSO4溶液，可鉴别出NaOH溶液和BaCl2溶液。鉴别出NaOH溶液的现象是______；
（2）另取少量剩余的两种溶液分别放入两支试管中，再分别滴加BaCl2溶液，其中一支试管内产生白色沉淀，至此，五瓶溶液已全部鉴别出来；
（3）实验结束后，将所有试管中的物质充分混合，过滤除去沉淀，得到无色滤液；取少量无色滤液滴加Na2SO4溶液，无明显现象，另取少量无色滤液分别与下列物质混合时，一定无明显现象的是______。
A．酚酞溶液 B．Mg C．CuO D．Ba（OH）2溶液 E．AgNO3溶液。
















第十一单元 盐 化肥

【答案】
1.  C       2.  D       3.  A       4.  C       5.  B       
6.  C       7.  D       8.  D       9.  B       10.  C       
11.  B       12.  B       13.  A       14.  D       15.  C       
16.  C       
17.  C+O2=CO2  放热  Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑  置换反应       
18.  白色固体（或白色粉末或白色粉末状固体）、受热能分解（或受热易分解）  2NaHCO3=Na2CO3+H2O+CO2↑  分解       
19.  B  AC       
20.  （1）氧分子释放能量运动速度减慢，氧分子之间的间隔变小；
（2）浓盐酸具有挥发性，挥发出氯化氢与空气中水接触，形成盐酸小液滴；
（3）浓硫酸具有腐蚀性，将木棍脱水变黑；
（4）硫酸铵与碱性肥料混合发生反应生成氨气，降低肥效。       
21.  化学变化   分子在不停的运动，温度超高，分子运动的越快   不是   3：1   鸡胸肉、鸡蛋   碘   Na+、Cl-和H2O   500g×0.9%×25/58.5   C   取样，加入熟石灰混合研磨，生成的刺激性气味的气体         
22.  D   A   C   B   石油   不可再生   酸雨         
23.  蓝  2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu（OH）2↓  另取少量剩余的两种溶液分别放入两支试管中，再分别滴加BaCl2溶液，其中一支试管内产生白色沉淀的是硫酸，没有现象的是盐酸       
24.  产生蓝色沉淀  BC       
【解析】
1.  
解：A、本组中仅盐酸和碳酸钠反应，其它均不反应，所以难以区分，故A错；
B、硫酸和都能够和硝酸钡反应生成沉淀，氯化镁和氢氧化钠反应生成沉淀，难以区分，故B错；
C、硫酸铜为蓝色溶液，可以和氢氧化钠反应生成蓝色沉淀，可以和硝酸钡反应生成白色的硫酸钡沉淀，剩余的为氯化钠，故C对；
D、氯化铁溶液呈黄色，可以和氢氧化钠反应，和其它物质均不反应，故D错。
故选：C。
本题要求不用其他试剂，仅用组内物质反应来区分物质，解答本题时就是利用物质的化学特性来解答，具体的可以首先找出有颜色的，然后两两之间反应，或者是找出能其他物质都反应但是现象不同的物质，然后再区别其他物质。
解答通过组内试验来对物质进行鉴别的题目，首先要根据物质的化学特性来找出一种物质，然后再通过两两之间的反应逐个确认。
2.  
解：化学实验室中有失去标签的四瓶无色溶液，分别是稀盐酸、氢氧化钡溶液、碳酸钠溶液、酚酞试液中一种，A+B、A+C变红色，则A是酚酞试液，BC分别是氢氧化钡溶液、碳酸钠溶液中的一种，D为稀盐酸，由B+C产生沉淀，B+D产生气体，由碳酸钠能与稀盐酸反应生成二氧化碳气体，则B为碳酸钠溶液，C为氢氧化钡溶液。
故选：D。
鉴别物质时，首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性，再根据性质的不同，选择适当的试剂，出现不同的现象的才能鉴别。
本题难度不大，解题时往往需要从题目中挖出一些明显或隐含的条件，抓住突破口（突破口往往是现象特征、反应特征等），获得结论，最后把结论代入原题中验证。
3.  
解：A、紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红，遇碱性溶液变蓝，氢氧化钠溶液、稀盐酸和氯化钠分别显碱性、酸性、中性，使石蕊溶液分别显示红色、蓝色、紫色，能出现三种明显不同的现象，可以鉴别，故选项正确。
B、氯化钡溶液与氢氧化钠溶液、稀盐酸和氯化钠均不反应，不能出现三种明显不同的现象，不能鉴别，故选项错误。
C、无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红色，氢氧化钠溶液、稀盐酸和氯化钠分别显碱性、酸性、中性，使酚酞溶液分别显示红色、无色、无色，不能出现三种明显不同的现象，不能鉴别，故选项错误。
D、硝酸银与稀盐酸、氯化钠溶液反应均生成沉淀，不能出现三种明显不同的现象，不能鉴别，故选项错误。
故选：A。
根据三种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们，若两种物质与同种物质反应的现象相同，则无法鉴别它们。
本题有一定难度，在解决鉴别物质题时，判断的依据是：所选试剂需要与待鉴别的物质反应并出现明显不同的现象。
4.  
解：A、碳酸钠与稀硫酸反应生成二氧化碳气体，与澄清石灰水反应生成沉淀，与氯化钠不反应，能出现三种明显不同的现象，故可以鉴别；
B、用pH试纸分别测定pH，大于7的是澄清石灰水，等于7的是氯化钠溶液，小于7的是稀盐酸，能出现三种明显不同的现象，故可以鉴别；
C、碳酸钙与稀硫酸反应生成二氧化碳气体，与氯化钠溶液、澄清石灰水均不反应，不能鉴别；
D、紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红，遇碱性溶液变蓝，稀硫酸、氯化钠溶液、澄清石灰水三种溶液分别显碱性、中性、酸性，使石蕊溶液分别显示蓝色、紫色、红色，能出现三种明显不同的现象，可以鉴别；
故选：C。
根据三种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们，若两种物质与同种物质反应的现象相同，则无法鉴别它们。
本题有一定难度，在解决鉴别物质题时，判断的依据是：所选试剂需要与待鉴别的物质反应并出现明显不同的现象。
5.  
解：①能与足量NaOH溶液加热产生气体的物质应为铵盐，因此溶液中应含有铵根离子；故一定存在NH4+；
②在溶液可能存在的五种离子中，能与氯化钡溶液反应形成的沉淀只有碳酸钡和硫酸钡，因此沉淀有三种情况①可能是碳酸钡；②可能是硫酸钡；③可能是既有碳酸钡又有硫酸钡；
其中硫酸钡不溶于酸也不能与酸反应；而碳酸钡与酸能反应而沉淀质量减少
根据（得干燥沉淀6.27 g，经足量盐酸洗涤、干燥后，沉淀质量为2.33 g，）故沉淀为：既有碳酸钡又有硫酸钡
确定原溶液中存在CO32-，SO42-。
因为Ba2+与CO32-、SO42-．在溶液中不能共存；确定原溶液中一定不存在Ba2+
故原溶液中一定存在NH4+、CO32-、SO42-，一定不存在Ba2+，可能存在Cl-、根据溶液中电荷守恒，一定有Na+，
故选：B。
根据实验现象，推断溶液中所含离子；
结合溶液中可能存在的离子，对产生的气体和沉淀进行合理推测，并完成验证实验中的现象与结论；
根据离子共存关系，判断溶液中不可能存在的离子。
硫酸钡、氯化银为既不溶于水也不能溶于酸且不能与酸反应的两种白色沉淀。离子要想共存，相互间不能发生反应。
6.  
解：A、浓硫酸会吸收空气中的水蒸气，溶液质量变大，但没有发生化学变化，故此选项错误。
B、浓盐酸易挥发出氯化氢气体，使溶液质量减小，也未发生化学变化，故此选项错误。
C、由于氢氧化钠溶液能和空气中的二氧化碳发生化学变化生成的是可溶性的碳酸钠，因此溶液质量会增大，故此选项正确；
D、饱和食盐水长期存在于空气会有水分的蒸发，晶体析出，溶液质量减小，也未发生化学变化，故此选项错误。
故选：C。
解决此题主要应考虑两点：一是发生了化学变化；二是溶液质量减小．只有同时具备以上两个要求的选项才是正确的选择．
此题是对常见物质物质的特性的考查，解题的关键主要是了解相关物质的特性，并对相关的现象有较明确的认识，属基础性知识考查题．
7.  
解：A、氯化钡溶液与硫酸反应生成硫酸钡白色沉淀，氯化钡溶液显中性，硫酸显酸性，均不能使无色酚酞试液变红色，利用无色酚酞试液不能鉴别，故选项错误。
B、NaOH、KOH溶液均显碱性，均能使酚酞变红；盐酸显酸性，不能使无色酚酞试液变红色；利用无色酚酞试液不能鉴别，故选项错误。
C、碳酸钠、碳酸钾溶液均显碱性，均能使酚酞变红；盐酸显酸性，不能使无色酚酞试液变红色，利用无色酚酞试液不能鉴别，故选项错误。
D、向三种物质中分别滴加酚酞溶液，能使酚酞溶液变红的是氢氧化钠溶液，不变色的是氯化钠和盐酸，然后将不变色的两种溶液分别滴入变红色的氢氧化钠中，会使红色褪去的是盐酸，剩下的是氯化钠，利用无色酚酞试液可以鉴别，故选项正确。
故选：D。
鉴别物质时，首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性，再根据性质的不同，选择适当的试剂，出现不同的现象的才能鉴别．无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红；据此进行分析判断．
本题有一定难度，解答物质的鉴别题时要熟练掌握鉴别的物质的性质，然后选择适当的试剂或方法，出现不同的现象即可鉴别．
8.  
解：A、过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，属于分解反应，属于基本反应类型；
B、湿法炼铜时，铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，属于置换反应，属于基本反应类型；
C、碳酸钙在高温条件下分解生成氧化钙和二氧化碳，属于分解反应，属于基本反应类型；
D、氧化铁和一氧化碳反应生成铁和二氧化碳，不属于基本反应类型。
故选：D。
化学反应的基本类型包括化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应．
本题主要考查反应类型方面的问题，只要掌握了反应类型概念的含义，解答起来比较简单．
9.  
解：A、氯化钡溶液与氢氧化钾、氢氧化钙和稀盐酸均不反应，不能出现三种明显不同的现象，故不能鉴别。
B、Na2CO3与盐酸反应产生二氧化碳气体，与氢氧化钙溶液反应产生碳酸钙白色沉淀，与氢氧化钾不反应；分别滴加Na2CO3溶液，产生气泡的是盐酸，产生白色沉淀的是氢氧化钙，无明显变化的是氢氧化钾；能出现三种明显不同的现象，故可以鉴别。
C、无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红色，氢氧化钾、氢氧化钙和稀盐酸三种溶液分别显碱性、碱性、酸性，使酚酞溶液分别显示红色、红色、无色，不能出现三种明显不同的现象，故不能鉴别。
D、硝酸银溶液与稀盐酸反应生成氯化银白色沉淀，与氢氧化钾、氢氧化钙均不反应，不能出现三种明显不同的现象，故不能鉴别。
故选：B。
根据三种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们，若两种物质与同种物质反应的现象相同，则无法鉴别它们．
本题有一定难度，在解决鉴别物质题时，判断的依据是：所选试剂需要与待鉴别的物质反应并出现明显不同的现象．
10.  
解：A、化合反应是有两种或两种以上的物质生成一种物质的化学反应，故选项错误；
B、分解反应是由一种物质生成两种或两种以上的物质的反应，故选项错误；
C、置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的化学反应，HgS+O2=Hg+SO2属于置换反应，故选项正确；
D、复分解反应是两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物的反应，故选项错误；
故选：C。
化学反应的类型有四个：化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应．化合反应是有两种或两种以上的物质生成一种物质的化学反应，特征是：多变一．分解反应是由一种物质生成两种或两种以上的物质的反应，特征是：一变多；置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的化学反应，HgS+O2=Hg+SO2属于置换反应．复分解反应是两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物的反应．
本考点考查了基本反应类型的判断，要牢记四个基本反应类型的概念，并会理解应用．本考点基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．
11.  
解：A、检验二氧化碳应该用澄清的石灰水，不能用燃着的木条，如图所示的实验操作不能达到实验目的。
B、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防液体受热不均匀，造成液体飞溅，如图所示的实验操作能达到实验目的。
C、稀盐酸和碳酸钠反应生成二氧化碳气体逸出，反应后烧杯中的物质质量减少，不能直接用于验证质量守恒定律，如图所示的实验操作不能达到实验目的。
D、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中视线没有与液体的凹液面最低处保持水平，如图所示的实验操作不能达到实验目的。
故选：B。
A、根据二氧化碳气体的检验方法进行分析判断。
B、根据蒸发操作的注意事项进行分析判断。
C、验证质量守恒定律的实验时，选用药品和装置应考虑：①只有质量没有变化的化学变化才能直接用于验证质量守恒；②如果反应物中有气体参加反应，或生成物中有气体生成，应该选用密闭装置。
D、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断。
本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体设计时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断。
12.  
解：A、氢氧化钙溶液和氢氧化钠溶液均显碱性，均能使酚酞溶液变红色、均能使紫色石蕊溶液变红色，不能鉴别，故选项错误。
B、稀盐酸和氨水分别显酸性、碱性，分别能使酚酞溶液显无色、红色，分别能使紫色石蕊溶液变红色、蓝色，均可以鉴别，故选项正确。
C、氯化钠液和稀盐酸分别显中性、酸性，均能使酚酞溶液显无色，不能鉴别，故选项错误。
D、硝酸钾溶液和水均显中性，均能使酚酞溶液显无色，不能鉴别，故选项错误。
故选：B。
根据两种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们，若两种物质与同种物质反应的现象相同，则无法鉴别它们．
本题有一定难度，在解决鉴别物质题时，判断的依据是：所选试剂需要与待鉴别的物质反应并出现明显不同的现象．
13.  
解：A中谷物中富含淀粉，淀粉属于糖类物质，错误；
B中化肥应薄肥勤施，正确；
C中蛋白酶能分解羽绒中的蛋白质，正确；
D中抗生素对于病毒性没有作用，正确。
故选：A。
[命题考向：考查营养素、无机盐、酶、特异性免疫。]
本题涉及营养素、化学肥料、蛋白酶和抗生素的知识，难度不大
14.  
解：A、羊毛的成分是蛋白质，灼烧有烧焦羽毛的气味，而棉花没有，可以鉴别，故正确；
B、硬铝的硬度比纯铝的硬度大，相互刻划可以鉴别，故正确；
C、盐酸喝碳酸钾反应产生气体，遇氢氧化钾反应产生水，现象不同，可以鉴别，故正确；
D、铜和银均位于氢之后，均不能和酸反应，现象相同，不可以鉴别，故错误。
故选：D。
鉴别物质时，首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性，再根据性质的不同，选择适当的试剂，出现不同的现象的才能鉴别。
本题有一定难度，在解决鉴别物质题时，判断的依据是：所选试剂需要与待鉴别的物质反应并出现明显不同的现象。
15.  
解：
A、氧化钙可以和水反应生成微溶于水的氢氧化钙，所以加水溶解难以判断是不是含有碳酸钙，即使加入大量的水能够判断出但是操作也很复杂，故A错；
B、高温煅烧能够使碳酸钙分解但现象不明显，并且反应需要达高温，故B错；
C、氧化钙、碳酸钙都可以与盐酸反应，但反应时的现象明显不同，氧化钙与盐酸反应生成氯化钙和水，而碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水、同时放出气体二氧化碳，所以若生石灰中含有碳酸钙，则向其中中滴加稀盐酸时，会产生气泡，故C对；
D、生石灰本身也是白色固体，所以难以从状态上，对是否含有碳酸钙作出推断，故D错；
故选：C。
证明生石灰中是不是含有碳酸钙，实际上就是检验碳酸根离子，检验碳酸根离子常用的物质是稀盐酸，故可以据此答题．
检验或区别某物质时要根据这些物质的特性来选择合适的方法进行鉴别，所选的物质在反应时现象明显且在操作上简便易行．
16.  
解：A、CuSO4、Na2SO4都溶于水，但是硫酸铜溶于水后溶液呈现蓝色，故错误；
B、CaCO3不能溶于水，而Na2CO3可以溶于水，所以可以区分，故错误。
C、BaCl2固体和NaNO3固体都能够溶于水，且都没有明显的现象，所以难以区分，故正确；
D、浓H2SO4溶于水放热溶液温度升高，稀浓H2SO4溶于水，溶液温度不变化，故用水可以鉴别两者，故错误。
故选：C。
A、硫酸铜溶于水显蓝色，而硫酸钠溶于水没有现象；
B、碳酸钙难溶于水，而碳酸钠可以溶于水；
C、BaCl2固体和NaNO3固体都溶于水，并且都没有颜色；
D、依据两者溶于水后温度的不同分析解答。
本题利用水来区分常见的酸碱盐，所以要熟记酸碱盐的溶解性，并且知道硫酸铜溶于水后溶液呈现蓝色。
17.  
解：（1）碳在过量氧气中充分燃烧生成二氧化碳，反应的化学方程式为：C+O2=CO2；该反应放出大量的热，属于放热反应．
（2）锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，反应的化学方程式为：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应．
故答案为：（1）C+O2=CO2；放热；（2）Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；置换反应．
首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可．
本题难度不大，考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力，化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等．
18.  
解：（1）碳酸氢钠为白色固体且受热易分解，
故答案为：白色固体（或白色粉末或白色粉末状固体）、受热能分解（或受热易分解）；
（2）苏打为碳酸钠，参与植物光合作用的气体为二氧化碳，
碳酸氢钠受热分解的反应方程式为：2NaHCO3=Na2CO3+H2O+CO2↑
故答案为：2NaHCO3=Na2CO3+H2O+CO2↑
（3）碳酸氢钠受热分解的反应方程式为：2NaHCO3=Na2CO3+H2O+CO2↑，
分解反应的概念：由一种物质生成两种或两种以上的物质的反应；
该方程式符合分解反应概念，
故答案为：分解
（1）根据碳酸氢钠的物理和化学性质作答即可；
（2）根据碳酸氢钠受热分解的反应原理作答即可；
（3）根据化学反应类型即可作答．
本题考查了碳酸氢钠的物理和化学性质及常见反应类型，要会根据文字叙述写出相应的方程式．
19.  
解：（1）氯化铵中含有氮元素，属于氮肥。
故选B；
（2）从应该密封贮存、防潮防晒、隔绝热源，说明氯化铵受热容易分解，易溶于水。
故选AC；
（1）含有氮元素的化肥属于氮肥；
（2）根据题干提供的注意事项分析；此题考查化肥的种类、对铵盐鉴定，只要知道化肥的分类原则、铵盐遇碱会放出氨气的性质及可解决此题。
20.  
解：（1）氧气在降温加压的条件下，氧分子释放能量运动速度减慢，氧分子之间的间隔变小变为液态；
（2）浓盐酸具有挥发性，挥发出氯化氢与空气中水接触，形成盐酸小液滴；
（3）浓硫酸具有腐蚀性，将木棍脱水变黑；
（4）硫酸铵与碱性肥料混合发生反应生成氨气，降低肥效。
故答案为：（1）氧分子释放能量运动速度减慢，氧分子之间的间隔变小；（2）浓盐酸具有挥发性，挥发出氯化氢与空气中水接触，形成盐酸小液滴；（3）浓硫酸具有腐蚀性，将木棍脱水变黑；（4）硫酸铵与碱性肥料混合发生反应生成氨气，降低肥效。
（1）根据氧气分子释放能量运动速度减慢，氧分子之间的间隔变小考虑；（2）根据浓盐酸具有挥发性考虑；（3）根据浓硫酸的腐蚀性考虑；（4）硫酸铵与碱性肥料混合发生反应生成氨气，降低肥效。
解答本题关键是熟悉分子的性质，知道浓盐酸和浓硫酸的性质，铵态氮肥的使用注意事项。
21.  
解：（1）用五色土烧制的紫砂壶泡茶，紫砂壶烧制的过程中有新物质生成，是化学变化；
（2）分子在不停的运动，温度超高，分子运动的越快，所以能够闻到茶香；
（3）从紫砂壶嘴倒出澄清透澈的茶水中含有可溶性物质不是纯净物；品茶有鲜味是因茶水中含有茶氨酸（C7H14N2O3），茶氨酸中C、N元素的质量比为：（12×7）：（14×2）=3：1；
（4）鸡胸肉、鸡蛋富含蛋白质；小麦粉、粳米饭富含糖类；绿茶末富含微量元素；干紫菜丝富含碘元素；故上述用料主要提供蛋白质的是鸡胸肉、鸡蛋；干紫菜丝富含人体所需的碘元素；医用生理盐水是0.9%的氯化钠溶液存在的微粒有：Na+、Cl-和H2O；500g生理盐水可提供人体所需的钠元素质量为：500g×0.9%×25/58.5；
（5）A．KNO3 含有钾元素和氮元素，是复合肥，故A错误；
B．CO（NH2）2是有机氮肥，故B错误；
C．NH4NO3是铵态氮肥，故C正确；
D．CaHPO4含有磷元素是磷肥，故D错误；
由于铵态氮肥和碱性物质能够发生反应生成有刺激性气味的氨气，故鉴别铵态氮肥的方法为：取样，加入熟石灰混合研磨，生成的刺激性气味的气体。
故答案为：
（1）化学变化；
（2）分子在不停的运动，温度超高，分子运动的越快；
（3）不是；3：1；
（4）鸡胸肉、鸡蛋；碘；Na+、Cl-和H2O；500g×0.9%×25/58.5；
（5）C； 取样，加入熟石灰混合研磨，生成的刺激性气味的气体。
（1）根据物质变化的种类进行分析；
（2）根据分子的性质进行分析；
（3）根据从紫砂壶嘴倒出澄清透澈的茶水中含有可溶性杂质进行分析；根据化学式求各元素的质量比；
（4）根据营养素的食物来源进行分析；根据医用生理盐水是0.9%的氯化钠溶液存在的微粒进行分析；根据化学式的计算进行分析；
（5）根据化肥的种类、鉴别氮肥的方法进行分析。
本题考查的是化学基础知识，难度不大，知识覆盖面比较广，解答本题要加强对化学基础知识的掌握。
22.  
解：（1）①食醋呈酸性能和碳酸钙反应生成可溶性物质，故可用于除水垢的是食醋；
②缺少维生素C会引起坏血病；
③不锈钢具有良好的导热性、延展性可用于制造炊具；
④氢气燃烧只生成水，对环境无污染，是最清洁的能源；
（2）煤、石油、天然气是人类重要的化石燃料，它们属于不可再生能源，大量燃烧化石燃料产生的SO2易引起的环境问题是酸雨。
故答案为：
（1）①D；
②A；
③C；
④B；
（2）石油；不可再生；酸雨。
（1）①根据物质的性质进行分析；
②根据缺少营养素对身体的影响进行分析；
③根据物质的用途进行分析；
④根据燃烧产物对环境的影响进行分析；
（2）根据三大化石燃料、能源类别以及对环境的影响进行分析。
本题考查的是化学基础知识，难度不大，全面性比较强，解答本题要加强对化学基础知识的掌握。
23.  
解：（1）首先根据硫酸铜溶液是蓝色的，鉴别出硫酸铜；故填：蓝色；
（2）然后根据物质间的反应现象进行分析：能与硫酸铜反应生成蓝色沉淀的是氢氧化钠，硫酸铜可与氯化钡反应生成硫酸钡白色沉淀和氯化铜，故反应的方程式为：2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu（OH）2↓；
（3）氯化钡可与硫酸反应生成白色硫酸钡沉淀，而和盐酸不反应，故填：另取少量剩余的两种溶液分别放入两支试管中，再分别滴加BaCl2溶液，其中一支试管内产生白色沉淀的是硫酸，没有现象的是盐酸；
故答案为：
（1）蓝。（2）2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu（OH）2↓。
（3）另取少量剩余的两种溶液分别放入两支试管中，再分别滴加BaCl2溶液，其中一支试管内产生白色沉淀的是硫酸，没有现象的是盐酸。
首先根据硫酸铜溶液是蓝色的，鉴别出硫酸铜；然后根据物质间的反应现象进行分析：能与硫酸铜反应生成蓝色沉淀的是氢氧化钠，硫酸铜可与氯化钡反应生成硫酸钡白色沉淀，氯化钡又可与硫酸反应生成白色硫酸钡沉淀，并依据复分解反应生成物中须有沉淀、气体或水生成判断硫酸铜和盐酸能否发生反应。
本题考查了物质的鉴别，掌握物质的性质及相互之间的化学反应及现象是解答此类题目的关键。
24.  
解：（1）氢氧化钠能与硫酸铜反应产生蓝色的氢氧化铜沉淀，故填：产生蓝色沉淀；
（3）过滤除去沉淀，得到无色滤液，说明不含有铜离子，即氢氧化铜全部被过滤出去，即滤液中不含有酸；取少量无色滤液滴加Na2SO4溶液，无明显现象，说明不含有钡离子。溶液中不含有盐酸，故不能与镁或是氧化铜反应，没有现象，可能含有氢氧化钠，能使酚酞变红，硫酸根离子不确定是否过量，加氢氧化钡现象不确定。溶液中含有氯离子，加入硝酸银溶液会产生白色沉淀，故填：BC。
进行物质鉴别时，要根据物质的性质差异进行，不用其他试剂的情况下，首先考虑物质的颜色，然后将鉴别出的物质加入到其他试剂中，根据现象的不同逐步进行鉴别。
在解此类题时，首先分析需要鉴别的物质的性质，然后首先鉴别出有颜色的物质，再用该物质鉴别出其他的物质，然后再用鉴别出来的物质进行鉴别，依次进行。