初中数学人教版八年级下册17.2 勾股定理的逆定理课后复习题
展开1. 掌握勾股定理的逆定理及其应用.理解原命题与其逆命题,原定理与其逆定理的概念及它们之间的关系.
2. 能利用勾股定理的逆定理,由三边之长判断一个三角形是否是直角三角形.
3. 能够理解勾股定理及逆定理的区别与联系,掌握它们的应用范围.
【要点梳理】
要点一、勾股定理的逆定理
如果三角形的三条边长,满足,那么这个三角形是直角三角形.
要点诠释:(1)勾股定理的逆定理的作用是判定某一个三角形是否是直角三角形.
(2)勾股定理的逆定理是把“数”转为“形”,是通过计算来判定一个三角形是否为直角三角形.
要点二、如何判定一个三角形是否是直角三角形
首先确定最大边(如).
验证与是否具有相等关系.若,则△ABC是∠C=90°的直角三角形;若,则△ABC不是直角三角形.
要点诠释:当时,此三角形为钝角三角形;当时,此三角形为锐角三角形,其中为三角形的最大边.
要点三、互逆命题
如果两个命题的题设与结论正好相反,则称它们为互逆命题.如果把其中一个叫原命题,则另一个叫做它的逆命题.
要点诠释:原命题正确,逆命题未必正确;原命题不正确,其逆命题也不一定错误;正确的命题我们称为真命题,错误的命题我们称它为假命题.
要点四、勾股数
满足不定方程的三个正整数,称为勾股数(又称为高数或毕达哥拉斯数),显然,以为三边长的三角形一定是直角三角形.
熟悉下列勾股数,对解题会很有帮助:
3、4、5; ②5、12、13;③8、15、17;④7、24、25;⑤9、40、41……
如果是勾股数,当为正整数时,以为三角形的三边长,此三角形必为直角三角形.
要点诠释:(1)(是自然数)是直角三角形的三条边长;
(2)(是自然数)是直角三角形的三条边长;
(3) (是自然数)是直角三角形的三条边长;
【典型例题】
类型一、原命题与逆命题
1、写出下列命题的逆命题,并判断其真假:
(1)同位角相等,两直线平行;
(2)如果,那么;
(3)等腰三角形两底角相等;
(4)全等三角形的对应角相等.
(5)对顶角相等.
(6)线段垂直平分线上的点到线段的两个端点的距离相等.
【思路点拨】写一个命题的逆命题的关键是分清它的题设和结论,然后将其交换位置,判断一个命题为真命题要经过证明,是假命题只需举出反例说明即可.
【答案与解析】
解:(1)逆命题是:两直线平行,同位角相等,它是真命题.
(2)逆命题是:如果,那么,它是假命题.
(3)逆命题是:有两个角相等的三角形是等腰三角形,它是真命题.
(4)逆命题是:对应角相等的两个三角形全等,它是假命题.
(5)逆命题是:如果两个角相等,那么这两个角是对顶角,它是假命题.
(6)逆命题是:到线段两个端点距离相等的点一定在线段的垂直平分线上,它是真命题.
【总结升华】写一个命题的逆命题的关键是分清它的题设和结论,然后将题设和结论交换位置,写出它的逆命题,可以借助“如果……那么”分清题设和结论.每一个命题都有逆命题,其中有真命题,也有假命题.
举一反三:
【变式】下列定理中,有逆定理的个数是( )
①有两边相等的三角形是等腰三角形;②若三角形三边满足,则该三角形是直角三角形;③全等三角形对应角相等;④若,则.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】B;
提示:①的逆命题是:等腰三角形有两边相等,是真命题;②的逆命题是:若三角形是直角三角形,则三边满足(为斜边);③但对应角相等的两个三角形不一定全等;④若,与不一定相等,所以③、④的逆命题是假命题,不可能是定理.
类型二、勾股定理逆定理的应用
2、如图所示,四边形ABCD中,AB⊥AD,AB=2,AD=,CD=3,BC=5,求∠ADC的度数.
【答案与解析】
解:∵ AB⊥AD,∴ ∠A=90°,
在Rt△ABD中,.
∴ BD=4,
∴ ,可知∠ADB=30°,
在△BDC中,,,
∴ ,∴ ∠BDC=90°,
∴ ∠ADC=∠ADB+∠BDC=30°+90°=120°.
【总结升华】利用勾股定理的逆定理时,条件是三角形的三边长,结论是直角三角形,即由边的条件得到角的结论,所以在几何题中需要进行边角的转换时要联想勾股定理的逆定理.
举一反三:
【变式1】△ABC三边满足,则△ABC是( )
A.锐角三角形 B.钝角三角形 C.等腰三角形 D.直角三角形
【答案】D;
提示:由题意,,
因为,所以△ABC为直角三角形.
【变式2】如图所示,在△ABC中,已知∠ACB=90°,AC=BC,P是△ABC内一点,且PA=3,PB=1,PC=CD=2,CD⊥CP,求∠BPC的度数.
【答案】
解:连接BD.∵ CD⊥CP,且CD=CP=2,
∴ △CPD为等腰直角三角形,即∠CPD=45°.
∵ ∠ACP+∠BCP=∠BCP+∠BCD=90°,
∴ ∠ACP=∠BCD.
∵ CA=CB,
∴ △CAP≌△CBD(SAS),
∴ DB=PA=3.
在Rt△CPD中,.
又∵ PB=1,则.
∵ ,
∴ ,
∴ △DPB为直角三角形,且∠DPB=90°,
∴ ∠CPB=∠CPD+∠DPB=45°+90°=135°.
3、(2015春•信丰县校级期中)如图,已知在四边形ABCD中,AB=20cm,BC=15cm,CD=7cm,AD=24cm,∠ABC=90°.猜想∠A与∠C关系并加以证明.
【思路点拨】连接AC,然后根据勾股定理求出AC的值,然后根据勾股定理的逆定理判断△ADC为Rt△,然后根据四边形的内角和定理即可得到∠A与∠C关系.
【答案与解析】
证明:猜想∠A与∠C关系为:∠A+∠C=180°.
连结AC,
∵∠ABC=90°,
∴在Rt△ABC中,由勾股定理得:
AC==25cm,
∵AD2+DC2=625=252=AC2,
∴△ADC是直角三角形,且∠D=90°,
∵∠DAB+∠B+∠BCD+∠D=360°,
∴∠DAB+∠BCD=180°,
即∠A+∠C=180°.
【总结升华】此题考查了勾股定理及勾股定理的逆定理,解题的关键是:根据勾股定理的逆定理判断△ADC是直角三角形.
举一反三:
【变式】(2015秋•埇桥区校级月考)下列各组数中,全是勾股数的一组是( )
A.2,3,4;6,8,10;5,12,13
B.3,4,5;10,24,26;7,24,25
C.,,;8,15,17;30,40,50
D.0.4,1.2,1.3;6,8,10;9,40,41
【答案】B;
解:A、2+3≠4,不是勾股数,此选项错误;
B、3+4=5,10+24=26,7+24=25,此选项正确;
C、,,不是勾股数,此选项错误;
D、0.4,1.2,1.3不是勾股数,此选项错误;
故选B.
类型三、勾股定理逆定理的实际应用
4、如图所示,MN以左为我国领海,以右为公海,上午9时50分我国缉私艇A发现在其正东方向有一走私艇C并以每小时13海里的速度偷偷向我国领海开来,便立即通知距其5海里,并在MN线上巡逻的缉私艇B密切注意,并告知A和C两艇的距离是13海里,缉私艇B测得C与其距离为12海里,若走私艇C的速度不变,最早在什么时间进入我国海域?
【答案与解析】
解:∵ ,
∴ △ABC为直角三角形.∴ ∠ABC=90°.
又BD⊥AC,可设CD=,
∴
①-②得,
解得.∴ ≈0.85(h)=51(分).
所以走私艇最早在10时41分进入我国领海.
【总结升华】(1)本题用勾股定理作相等关系列方程解决问题,(2)用勾股定理的逆定理判定直角三角形,为勾股定理的运用提供了条件.
人教版八年级下册18.2.2 菱形课后作业题: 这是一份人教版八年级下册18.2.2 菱形课后作业题,共5页。
初中数学人教版八年级下册18.2.1 矩形一课一练: 这是一份初中数学人教版八年级下册18.2.1 矩形一课一练,共5页。
初中数学人教版八年级下册17.1 勾股定理综合训练题: 这是一份初中数学人教版八年级下册17.1 勾股定理综合训练题,共5页。