人教版四年级下册平均数教学演示课件ppt

这是一份人教版四年级下册平均数教学演示课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了应该怎样想呢，＝52÷4，＝13个，平均每人捐了几本，＝45÷5，＝9本，我算的是平均身高，＝828÷6，＝138cm，我算的是平均体重等内容，欢迎下载使用。
能正确、全面地看待问题，同时学会与他人合作交流，培养积极的数学学习情感。
理解移多补少求平均数的方法，能根据数据列出算式求平均数；
掌握平均数的意义和求平均数的方法；
环保小队的同学们利用周末收集了很多废旧的饮料瓶。
你们小队平均每人收集了多少个？
要想解决这个问题，我们首先要知道每人收集了多少个饮料瓶。
通过移多补少的方法，可以看出平均每人收集了13个。
也可以像下面这样计算。
我们知道了什么是平均数，怎样求平均数呢？
（14＋12＋11＋15）÷4
答：环保小队平均每人收集了13个废旧饮料瓶。
13就是14、12、11和15这4个数的平均数。
下面是5位同学为灾区小朋友捐书的情况。
（8＋6＋9＋8＋14）÷5
答：平均每人捐了9本。
下表是某小组6名同学的身高和体重情况。
（139＋140＋135＋138＋139＋137）÷6
（34＋38＋35＋34＋36＋33）÷6
测量本班同学的身高和体重，并计算出全班同学的平均身高和平均体重。
选择正确算式的字母填在括号里。
2014年小刚家各季度用水量情况统计图
A.（16＋24＋35＋21）÷4B.（16＋24＋35＋21）÷12C.（16＋24＋35＋21）÷365
小刚家平均每月用水多少吨? （ ）
求平均教的方法有两种:一种是先合再分，一种是移多补少。
总数量÷总份数=平均数