小学英语人教版 (PEP)三年级下册Unit 1 Welcome back to school! Part B图文课件ppt

Warm-up

Let’s chant. Boy and girl song!

Listen and chant

由听唱活动引入学习话题。

Presentation and practice

1. Lead-in：由歌曲导入课题，为下面的新知识做铺垫
2. Game time:放烟花啦。 点燃烟花， 烟花在空中会绽放然后呈现一个个单词， 快速读出单词，

3. Free talk：依次呈现一些人物图片， 用所学句型进行角色扮演介绍，Hi, I'm _____.I'm from ____.
4. Presentation:呈现Mike图片， _____ is Mike._____ is a boy.从介绍中引出he， 呈现单词和音频跟读，再呈现另一个图片，Wu Yifan， 同样是个男孩， 引导学生运用he进行补充句子。
5. 类似方法学习其他短语 she  teacher  student  pupil通过图片， 音频， 句子补充， 相关知识等帮助学生记忆单词等Tips: student泛指学生pupil一般指小学生。
6. Game time：Which star is missing?哪颗星星不见了？

7. Game time：大小声游戏，出现           喇叭请大声读， 没有喇叭请小声读

8. Listen, number and match， 先听音给汉字标序， 然后呈现单词， 完成中英文连线， 巩固音形意。
9. 播放learn部分动画， 学生跟读， 并模仿语音语调。
10. 听音频跟读learn部分句子。巩固句型。Pair work： 1. 两人一组练习描述 2. 大胆进行展示。
11. Practice：呈现两个图片， 引导学生看图补充句子 
12. Look and say: 呈现更多的人物图片， 学生进行抢答介绍环节，
13. Play a game：呈现一个转盘，  当转盘转到哪个， 就进行人物介绍.

14. Let's do：播放课文配套动画。学生先感知并跟读。
15. 展示部分文本， 学生尝试进行补充， 加深对小诗的记忆和理解
16. Show time：1. 四人一组.大声朗读 2. 小组比赛. 整齐，正确 3.声音响亮.语音语调标准
17. Draw and say

1.每人画一张人物照。

2. 小组人员先进行互相介绍自己画的人物。

3. 老师收集画照， 然后随机抽取， 抽到谁的画谁就站起来介绍。

4. 能正确做介绍的同学加一分。

由歌曲导入话题

话题导入

呈现新知

游戏

听力练习

动画跟读

Watch and learn

语言点学习

Practice

小组活动

游戏

复习已学知识， 导入话题

学习新知

图片， 音视频， 例句展示， 帮助学习新知

游戏提高学习兴趣

语言点学习， 帮助巩固句型

情景表演能提高学生的参与性，更好的掌握新授内容

在游戏中巩固句型和短语

Summary and Homework

summary

he  she  teacher  student  pupil

This is _____.

He/She is a teacher/student/pupil.

Homework

1. 听录音跟读let's learn 部分单词

2.画出你的朋友或老师图，然后跟你的同学用英语介绍吧。

3. 抄写本节课5个单词， 每个一行。

4.完成同步练习。

积极完成作业

对学习成果的巩固。