小学语文人教部编版一年级下册11 彩虹获奖ppt课件

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听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。
水 子 着 射 子
彩 一 花 水 水
hóng zuò jiā tí sǎ
tiā jìng ná zhà qún
提示：点击生字进入详细讲解。
带有“的”字的复杂短语，可以先从较短的短语朗读，读出事物的特点，再逐层展开读。读由多个分句组成的长句子时，首先要注意词语连读，然后在理解句子意思的基础上正确停顿。最后要读好问句，问句的语调略上扬。
结合插图看一看：小姑娘在彩虹桥上做什么呢？
坐着（ ）荡来荡去
观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。
双耳旁写得自然有笔锋。
第五笔长横在横中线起笔。
第六笔撇起笔在竖中线，下面的部分是“目”。
“土”下面一横变成一提。
立刀旁的竖钩高于左半部分。
组词：兴高采烈 高空
两个“口”要写得扁一些。
横折钩的横末端在横中线上。
“兴”的点分布要均匀。
起笔依次提高，第二点在竖中线上。
横在横中线上起笔，竖在竖中线上。
斜钩从竖中线左侧起笔。
最后一点在横的斜上方，不能高于斜钩。
1.在生字本上练习书写，师生评价。
那里 看着 到达高兴 秋千 成功
3.对照下面的词语，同桌互批，纠正错字。