小学人音版雁群飞背景图ppt课件
展开教学目标:1、能够用自然优美的声音和流畅的动作,表演歌曲《雁群飞》。2、找出歌曲中相同的部分并唱准音高。3、通过学唱歌曲,体会朋友之间有爱团结、亲如兄弟的美好情谊。
你知道大雁吗?这是大雁,一种喜欢飞翔的候鸟,我们一起来看几张图片吧!
大雁在飞翔的时候,会排成不一样的形状,有时候是人字形,有的时候是一字形,今天我们就一起来学习歌曲《雁群飞》。
这是一首单乐段六乐句的抒情歌曲,旋律优美。第一、二乐句呈示主题,第三、四乐句强化主题,描写雁群团结一致,一齐前飞的状态。第五、六乐句的旋律完全重复了第一、二乐句,但寓意得到了升华,歌词赞美了少年儿童友爱团结,亲如兄弟的美好情谊。
1、师范唱,学生感受音乐。2、用“lu”跟着音乐哼唱旋律。3、读歌词。(1)在音乐声中轻声跟着老师按节奏读歌词,注意“好像我,哥哥弟弟,相亲相爱不分离”的节奏读准确。(2)老师读上半句,学生读下半句。
4、逐句教唱,解决难点乐句“飞来飞去不分离”。5、找出旋律相同的两句,用不同的图形或字母表示出来,如:ABA。6、《雁群飞》是一首优美抒情的歌曲,应该用什么样的声音和感情演唱歌曲呢?学生说一说,有感情的演唱歌曲。7、分小组进行简单的动作创编,注意表现出歌曲中的相同与不同。8、学生表演。
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