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初中数学26.1 二次函数获奖教学ppt课件
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这是一份初中数学26.1 二次函数获奖教学ppt课件,共21页。PPT课件主要包含了直线x2,直线x-2等内容,欢迎下载使用。
二次函数 y = ax2 +c 的图象和性质:
当x0时,y随x增大而减小.
当x0时,y随x增大而增大.
x=0时,y最小值=c
x=0时,y最大值=c
函数 y = ax2 + c 的图象,可以由函数 y = ax2 的图象上下平移所得,那么函数 的图象,是否也可以由函数 平移而得呢?
在如图所示的平面直角坐标系中,画出函数 和 的图象。
描点、连线,画出这两个函数的图象 .
根据所画出的图象,说出这两个函数的图象的开口方向、对称轴和顶点坐标,并填写下表:
函数 的图象可以看作是将函数 的图象向____平移____个单位得到的.
你可以由函数 的性质,得到函数 的性质吗?
当 x____时,函数值 y 随 x 的增大而减小;当 x____时,函数值 y 随 x的增大而增大;当 x____时,函数取得最____值,y =_____.
在同一直角坐标系中画出二次函数 与函数 的图象,比较它们的联系和区别.说出函数 的图象可以看成是由函数 的图象经过怎样的平移得到的.
讨论函数 的性质.
当 x < -1 时,函数值 y 随 x 的增大而减小;
当 x > -1 时,函数值 y 随 x 的增大而增大;
当 x = -1 时,函数取得最小值,y =0.
在同一直角坐标系中,函数 的图象与函数 的图象有什么关系?试说出函数 的开口方向、对称轴和顶点坐标,并讨论这个函数的性质.
函数 的开口向____,对称轴是_________,顶点坐标_______,
讨论函数 的性质.
当 x < -2 时,函数值 y 随 x 的增大而增大;
当 x > -2 时,函数值 y 随 x 的增大而减小;
当 x = -2 时,函数取得最大值,y =0.
二次函数y = a(x-h)2的图象和性质:
当xh时,y随x增大而减小.
当xh时,y随x增大而增大.
x=h时,y最小值=0
x=h时,y最大值=0
1.已知函数 , 和 .
(1)在同一个平面直角坐标系中画出它们的图象;
【选自教材P13 练习 第1题】
(2)说出各个图象的开口方向、对称轴和顶点坐标.
(3)讨论各个函数的性质.
函数 的图象开口向上,对称轴是 y 轴,顶点坐标是(0,0).
函数 的图象开口向上,对称轴是直线 x = -3,顶点坐标是(-3,0).
函数 的图象开口向上,对称轴是直线 x = 3,顶点坐标是(3,0).
函数 :当x>0时,函数y的值随x的增大而增大;当x-3时,函数y的值随x的增大而增大;当x3时,函数y的值随x的增大而增大;当x0,向右平移 |h| 个单位
h
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