人教版二年级下册语文 第6单元 单元教学总览教案

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第六单元单元教学总览单元概览本单元以“大自然的秘密”为主题，编排了《古诗二首》《雷雨》《要是你在野外迷了路》《太空生活趣事多》4篇课文，既有描写自然景观的古诗，也有描绘自然现象、介绍自然奥秘的短文和儿童诗。这些课文，语言生动，内容有趣，展示了大自然的无穷魅力。单元重点本单元的教学重点是“提取主要信息，了解课文内容”。本组课文的课后练习，《雷雨》要求学生说说雷雨前、雷雨中和雷雨后景色的变化；《要是你在野外迷了路》要求说说课文里写了哪几种“天然的指南针”，它们是怎样帮助人们辨别方向的；《太空生活趣事多》要求学生说说太空生活有哪些有趣的事情。本单元的教学还要关注“联系生活经验，了解课文内容”。如，《古诗二首》要求读诗句，想象画面；学习《要是你在野外迷了路》,能了解一些辨别方向的方法；在《太空生活趣事多》的学习中，学生可以通过日常生活和太空生活的对比，感受太空生活的奇特有趣。“提取主要信息，了解课文内容”是在延续前面“能找出课文中的具体信息”“整合信息，作出推断”要求的基础上，在阅读理解方面的进一步深化。 二年级学生已经初步具备了一定的阅读素养，但是由于学生对大自然缺少感性认识，这样就给他们理解和感悟课文带来了一定的困难。教师必须准备必要的声像资料制成多媒体课件，以此来帮助学生“入情入境”。另外，教师还要注意引导学生联系生活经验理解文本，同时对科学常识又不要做过多过深的探究拓展，理解文本内容是关键。“提取主要信息，了解课文内容”，教学中教师要着重引导学生从课文中提取相关信息，了解课文的内容，从而达成教学目标，也为中高年级形成对文本内容的整体感知、初步概括的能力打下良好基础。“联系生活经验，了解课文内容”的要求的落实要求学生调动自身的生活积累，获得感受和体验，使联系生活经验阅读逐渐成为一种能力。