


寒假作业——部编版语文三年级上册第八单元练习试题(含答案)
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这是一份寒假作业——部编版语文三年级上册第八单元练习试题(含答案),共6页。试卷主要包含了选择题,填空题,现代文阅读,书面表达等内容,欢迎下载使用。
一、选择题
1.下列词语互为近义词的是( )
A.结束——开始B.形势——局势C.激烈——和缓
2.下列加点字的读音完全相同的一项是( )
A.调查 声调 调动B.大夫 大人 大家
C.落叶 降落 落枕D.战斗 斗笠 北斗
3.“赵一曼看到这碗高粱米饭,不禁想起战士们的艰苦生活,想起同志之间的友爱,想起通讯员对她的关心……”这句话运用了什么修辞手法( )
A.比喻
B.夸张
C.排比
D.想象
4.下列依次填入括号里的词语正确的一项是( )
(1)龙一鸣( )两年被评为“三好学生”。
(2)早上,同学们( )从四面八方来到学校。
(3)老师喝了口水,( )给我们讲题。
A.陆续 连续 继续B.连续 陆续 继续
C.连续 陆续 继续D.陆续 继续 连续
二、填空题
5.词语盘点。(按要求写词语)
表示“看”的字:_______ _______ _______ _______
表示“看”的词语:_______ _______ _______
表示“看”的成语:____________ ____________
6.课本直通车
根据所学知识填空。
人世间的真善美无处不在,令人动容:北宋时期的________砸破水瓮救出落水儿童,他________的品质让我们称赞;________医生把手术台当作阵地,争分夺秒地抢救伤员,他________的品质让我们感动;赵一曼把自己盛饭的用具一次次地送给战士,她________的品质让我们钦佩;列宁用巧妙的方式引导男孩还回了灰雀,他________的品质让我们赞叹。
7.看拼音,写词语。
小男孩在列宁善意的呵护下,把惹人lián xī(______)的灰雀放了回来,是个chénɡ shí(______)的孩子;司马光用石头砸破瓮,救出不慎diē luò(______)瓮中的同伴,是个聪明的孩子;赵一曼的粗瓷大碗,已经成了七班的菜盆。
8.给下列生字注音。
司(______) 跌(______)
皆(______) 弃(______)
9.照样子,写出带有下列偏旁的字,再组词。
日 明 ( 明天 ) _____(_______) _____(_______)
目_____(_________) _____(_______) _____(_______)
亻_____(_________) _____(_______) _____(_______)
三、现代文阅读
阅读短文,完成练习。
掌声
英子犹豫(yù)了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。在全班同学的注视下,她终于一摇一摆地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤(zhòu)然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息,英子也镇(zhèn)定了情绪(xù),开始讲述(shù)自己的一个小故事。她的普通话说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一摆地走下了讲台。
10.联系上下文解释词义
(1)犹豫:___________
(2)注视:___________
11.照样子,写词语
慢吞吞 _______ _______ _______
一摇一摆 _______ ________ ________
12.英子为什么会犹豫呢?
_________
13.从这两次掌声里,你体会到了什么?
_________
四、书面表达
14.习作。
题目:一次有趣的活动
提示:你平时参加过什么活动?最喜欢哪一次活动?回忆一下,把活动的过程和当时的心情写下来。
参考答案
1.B
2.A
3.C
4.B
5.瞅 瞟 瞧 瞄 注视 鸟瞰 俯视 东张西望 耳闻目睹
6.司马光 沉着冷静、肯动脑筋 白求恩 忠于职守 关心战士胜过关心自己 善解人意
7.怜惜 诚实 跌落
8.sī diē jiē qì
9.晴 晴朗 晒
晒干
睛 眼睛 眠
睡眠
瞄 瞄准 你 你们 供 供应 伤 伤心
10.拿不定主意。 注意地看。
11.黑沉沉 金灿灿 蓝幽幽 一五一十 一点一滴 一言一行
12.英子犹豫是怕自己的残疾引起同学的嘲笑。
13.第一次掌声是同学们对英子的鼓励和支持;第二次掌声是对英子的肯定和喝彩。
14.范文:
一次有趣的活动
星期五的班队活动课上,我们举行了一次有趣的活动——贴鼻子。同学们玩得可痛快了。
一上课,同学们就看到黑板上多了两张“脸”。接着主持人就宣布了游戏的规则——把吸铁石贴在鼻子相对应的地方,就是胜利者了。 游戏开始了,同学们争先恐后地走上起点,参与游戏。有的凯旋而归,有的扫兴而下,有的不是把路走歪了,就是把鼻子贴错了位,惹得同学们开怀大笑。
终于轮到我了。我胸有竹地走上起点,拿起那黄黄的“鼻子”,举起手,对准黑板上的鼻子,瞄了又瞄,然后斩钉截铁地对主持人说:“开始吧,我准备好了。”于是,主持人就用红领巾把我的眼睛蒙上。顿时,我的眼前一片漆黑,心里也开始慌起来:怎么办?能安全走到目的地吗?真是看别人容易,自己做起来难呀。可箭都上弦了,就出发吧。于是,我小心翼翼地向前迈着脚步,哎,真是举步艰难呀。终于手碰到了黑板。可往哪贴呢?我几次伸出手来,又几次缩了回去,贴吧,好像没把握;不贴吧,下面的同学已经在催促了。不管了,出手吧。只听“啪”的一声,吸铁石稳稳地粘了上去。还没等我解下红领巾,台下已经是一片哄笑了。赶紧解下领巾,一看,哎,明明瞄得很准,怎么就到脸外面去了呢?再看看下面,不少同学还在扶着桌子弯着腰笑个不停呢!我自己也情不自禁地笑了起来。
随着同学们的欢笑生,游戏伴一直持续到下课铃响起的时候……
过后想想,贴鼻子虽然很有趣,也不是件容易事呀!
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