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    寒假作业——部编版语文三年级上册第六单元练习试题(含答案)

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    寒假作业——部编版语文三年级上册第六单元练习试题(含答案)

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    这是一份寒假作业——部编版语文三年级上册第六单元练习试题(含答案),共6页。试卷主要包含了选择题,填空题,现代文阅读,书面表达等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题
    1.下列词谱填入横线上最恰当的一组是( )
    动物王国联欢会快要开始了,猴子______________地赶到会场。没想到会场_____________地,主持人狮子先生还在_______________地睡大觉。过了好一会儿,蜗牛小姐才_______________地爬过来。
    A.慢腾腾 静悄悄 懒洋洋 兴冲冲
    B.兴冲冲 静悄悄 懒洋洋 慢腾腾
    C.慢腾腾 懒洋洋 静悄悄 兴冲冲
    D.兴冲冲 懒洋洋 静悄悄 慢腾腾
    2.[概括内容]能概括下面这段话的意思的一项是( )
    小虾真有趣。它们吃东西的时候非常小心,总是先用钳子轻轻碰一下食物,然后迅速后退,接着再碰一下,又后退,直到觉得没有危险了,才用两个钳子捧着食物吃起来。吃饱了的小虾显得十分自在,有的独自游来游去,有的互相追逐,有的紧贴在缸壁上休息。
    A.小虾真有趣。
    B.小虾吃东西的时候非常小心。
    C.吃饱了的小虾非常自在。
    D.小虾吃饱了就休息。
    3.下面的字归类完全正确的一组是( )
    A.鲤 鲸 鲫 鲨 (都是鱼类)
    B.打 扫 挡 推 (都是手的动作)
    C.蝌 蚪 螃 眉 (都是形声字)
    D.蜂 蚁 虾 蛾 (都是昆虫)
    4.下列诗句中,加点字的意思不正确的一项是( )
    A.水光潋滟晴方好(正)B.天门中断楚江开(清澈的江水)
    C.山色空蒙雨亦奇(也)D.白银盘里一青螺(这里用来形容洞庭湖中的君山)
    二、填空题
    5.形近字组词。
    默(_______)腿(_______)调(_______)烈(_______)勇(_______)雀(_______)
    黑(_______)褪(_______)凋(_______)裂(_______)涌(_______)省(_______)
    6.西沙群岛上的景物有什么特点?在括号里填上恰当的词语。
    (_______)的鱼 (_______)的海水 (_______)的海底
    (_______)的珊瑚 (_______)的鸟粪 (_______)的树林
    7.想一想,把词语补充完整.
    例:眼睛——圆溜溜
    星星——_____晶晶 海参——懒________ 大厅——空_______
    孩子们——兴_____ 乌龟——_____腾腾 图书馆——____悄悄
    三、现代文阅读
    阅读课文片段,回答问题。
    鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。
    8.文段具体写了四种鱼的外形特征,其中符合图中河豚的外形特征的描述是什么?
    ______________________________________________
    9.文段中表现鱼的数量多的词语有_________,形容鱼的种类多的词语______________________ 。
    10.怎样理解“西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼”这句话?
    _____________________________________________________
    11.仿照文段,用“有的……有的……有的……有的……”的句式把下面这段话补充完整。
    天上的云形态各异,变化多端,有趣极了。有的________________________________________________
    课内阅读。
    海滨小城(节选)
    小城里每一个庭院都(栽 裁)了许多树。有桉树、椰子树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。初夏,桉树叶子散发出来的香味,(飘 漂)得满街满院都是。凤凰树开花了,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。
    小城的花园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,繁茂的树叶长得密不透风,可以遮太阳,挡风雨。树下摆着石凳,每逢休息的日子,石凳上总是坐满了人。
    小城的街道也美。除了沥青的大路,都是用细沙铺成的,踩上去咯吱咯吱地响,好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净,甚至连一片落叶都没有。
    12.选文写了______、_______、和_______三个场景。
    13.请在原文中用“___”画出每个自然段的中心句。
    14.正确选择第①段中括号里的字,打“√”。
    15.第②段中画“〰”的句子写出了榕树的_____特点。
    16.照样子写出两个表示声音的词语。
    咯吱咯吱 ________ ________
    四、书面表达
    17.[写景/写物]观察对于儿童来说必不可少,正如阳光、空气、水分对于植物来说必不可少一样。本学期我们学习了一些观察方法,知道了观察时不仅可以用眼睛看,用耳朵听,还可以用手摸,用鼻子闻,用舌头尝一尝。请把你在观察时印象最深的一种事物或者一处场景写下来,注意写清楚观察到的事物的变化,也可以写写自己的观察感受。题目自拟,尽量不写错别字。
    参考答案
    1.B
    2.A
    3.B
    4.B
    5.沉默 前腿 调查 热烈 勇敢 麻雀 黑暗 褪色 凋零 裂缝 汹涌 省心
    6.成群结队 瑰丽无比 高低不平 各种各样 厚厚 茂密
    7.亮
    洋洋 荡荡 冲冲 慢 静
    8.有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。
    9.成群结队 各种各样
    10.这是夸张的说法,指的是西沙群岛的鱼非常多。
    11.像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整整齐齐的排列着;有的像羊群,来来去去。
    12.庭院 公园 街道
    13.小城里每一个庭院都栽了许多树。 小城的花园更美。 小城的街道也美。
    14.栽 飘
    15.密不透风
    16.滴滴答答 淅淅沥沥
    17.示例:
    观察蚂蚁
    我放学回到家,正想开门,忽然看见地上有一群蚂蚁,我就立刻蹲下仔细观察起来。
    我找来一些面包渣,放在蚂蚁洞前。一只蚂蚁发现了,它立刻上去绕着面包渣转,我想:“你快点吃吧,这可是人间美食啊!”可是蚂蚁并没有吃,把我急得满头大汗。忽然,我看见蚂蚁爬回了洞里,然后,一只,两只,三只……成群结队的蚂蚁出来了,我被这情景惊呆了。蚂蚁们纷纷咬住面包渣,可是这面包渣太大了,怎么搬也搬不动。忽然一只蚂蚁又向洞口爬去,不一会儿,又一群蚂蚁出来了。慢慢的,面包渣离洞口越来越近了。我又动起了歪脑筋,我把面包渣放回了原来的地方,“蚂蚁会怎么样呢?”我静静地等待着。蚂蚁们并没有放弃,爬过去继续搬着面包渣往洞口挪动。我被蚂蚁的精神深深地感动了。
    蚂蚁虽然是脆弱、渺小的动物,但它们那么团结,那么有决心!它们永不放弃的精神,是多么值得我们学习啊!

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