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    人教版八年级下册语文 第6单元 名著导读 《钢铁是怎样炼成的》摘抄和做笔记 习题课件
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    初中语文人教部编版八年级下册名著导读 《钢铁是怎样炼成的》:摘抄和做笔记习题课件ppt

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    这是一份初中语文人教部编版八年级下册名著导读 《钢铁是怎样炼成的》:摘抄和做笔记习题课件ppt,共14页。PPT课件主要包含了钢铁是怎样炼成的,奥斯特洛夫斯基,保尔的生活经历,动作或细节,名著阅读,朱赫来等内容,欢迎下载使用。

    1. 《__________________》是双目失明、全身瘫痪的苏联作家________________在病榻上历时______年写成的。小说以_______________为线索,展现了从1915年到1930年前后苏俄(联)广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活。
    2. 《__________________》这部小说的主人公是保尔,他最爱读英国小说《____________》,敬佩主人公的斗争精神。他受到“这些人是无价之宝,钢铁就是这样炼成的”这句话的影响,经过艰苦的锻炼,成为共产主义战士。在铁路就要修完时,无情的____________和大叶性肺炎最终夺去了保尔的战斗力。
    3. 阅读下面的语段,完成练习。
    保尔顿时惊喜得屏住了呼吸,他的内心斗争了片刻,但他还是胆大包天地跳进房间,抓住枪套,从里面拔出了那只崭新乌亮的手枪,又匆忙地回到花园。他警惕地看了看四周,把手枪塞进口袋,又穿过花园,爬上了樱桃树。保尔像猴子一样灵活,飞快地爬上棚顶,又回头张望了一下,只见勤务兵正若无其事地与马夫聊天,花园里静悄悄的……
    (1)这段文字主要用了_______________描写来刻画主人公保尔的形象。(2)小说紧接着写了与“枪”有关的哪两个情节?请简要概括,每个情节不超过8个字。
    保尔在砖瓦厂藏枪;中尉(勤务兵)找枪。
    A察看了小山包,然后同托卡列夫、帕托什金坐雪橇到伐木场去了一趟,又转了回来。斜坡上的人还在坚持不懈地挖土。A望着飞舞的铁锹,望着弯腰紧张劳动的人群,低声对阿基姆说:“群众大会用不着开了,这儿谁也不需要进一步动员。托卡列夫,你说得对,这些人是无价之宝,钢铁就是这样炼成的!”
    (1)该选段出自《钢铁是怎样炼成的》,其中“A”是__________(填人名)。(2)联系名著内容,简要概括“A”在保尔成长过程中的作用。
    朱赫来是保尔的精神导师,每当保尔在成长中遇到问题,朱赫来便会及时地出现,为保尔排忧解难,指明前进的方向。在朱赫来的指引下,保尔百炼成钢,最终成长为具有钢铁般意志的革命英雄。
    5. 请运用所积累的知识,完成第(1)—(2)题。
    当他躺在手术台上,手术刀剖开他的颈子,切除一侧的副甲状腺时,死神的黑色翅膀曾经三次触及他。然而他的生命力非常顽强。达雅焦急不安地守候在外面,几个小时以后,她看见丈夫脸色像死人般苍白,但仍然很有生气,而且像往常一样平静温存……他坚定地选择了一条道路,决心通过这条道路回到新生活建设者的队伍中去。
    (1)上面这段文字节选自________________(作家)的小说《__________________》。(2)所选文段写的是主人公因伤病接受手术的情景,体现了他________________________________________________________________的性格。文中“一条道路”具体指的是:________________________。
    乐观(其他如“顽强”“不向命运屈服”“永不言败”等也可)
    从事文学创作(或:写作)
    6. 《钢铁是怎样炼成的》真实而深刻地描绘了十月革命前后乌克兰地区的生活画卷。人们在认识主人公人物形象意义时,有了不同的声音。下面是甲、乙两人的看法,你更赞同谁的观点?请结合小说具体内容阐述你的看法和理由。
    【甲】他是一位革命英雄。他更多的是自己时代价值观念的盲从者:按时代强大指令来生活和奋斗,身不由己地陷入一种极度亢奋的狂热里。他只属于他的时代。【乙】他是一位生命英雄。在无产阶级革命斗争中向种种磨难宣战,从不向困难妥协。他是一个具有永恒生命力的英雄。
    示例一:甲 保尔渴望成为英雄,想有一番大的作为,但却认识不到趋向人格独立和精神自由的可靠方向,也无力在健全的意义上建构自己与时代的关系。他是自己时代的流行价值观念和主宰性政治理念的盲从者。他没有超越自己时代局限的欢乐与幸福、焦虑和痛苦。他总是迎合、迁就自己的时代,因此,他只属于他的时代。他生活的时代结束了,他的梦也就结束了。
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