苏少版二年级下册第四单元 亲亲红领巾共产儿童团歌 我是小鼓手多媒体教学ppt课件

这是一份苏少版二年级下册第四单元 亲亲红领巾共产儿童团歌 我是小鼓手多媒体教学ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了共产儿童团歌，音乐知识，同学们等内容，欢迎下载使用。
请同学们听一听：这首歌曲的情绪是怎样的？它演唱的内容是什么？
《共产儿童团歌》旋律抑扬顿挫、铿锵有力。全曲始终洋溢着革命热情、进取精神和青春活力，具有豪迈坚定、朝气蓬勃的气质。 歌词共四段，层次清晰，意义层层推进。第一段发出召唤，强调“将来的主人”的社会责任；第二段展望前景，提出“时刻准备着”的具体要求；第三段表明任务，鼓舞勇气；第四段再次发出号召，坚定必胜的信念。而每段结束句的“嘀嘀嗒嘀嗒嘀嘀嗒嘀嗒”好像不断吹响的号角及不停擂动的战鼓，激励着中国的少年儿童履行自身的职责。
请同学们仔细观察歌谱，数一数歌曲有几个乐句，说一说乐句之间有什么联系。
重复是音乐创作的一种常用手法，有变化重复和完全重复。其中变化重复有多种形式，如同头换尾或同尾换头等。
请同学们思考一下：这首歌曲属于哪种变化重复呢？
请同学们边挥拍边视唱第一乐句歌谱，注意附点八分音符。
请同学们随琴再次演唱第一乐句歌谱，注意表现出四四拍的强弱规律。
请同学们边挥拍边视唱第二乐句歌谱，注意结束音的不同。
请同学们完整演唱歌谱，注意音高与节奏的准确。
请同学们试着填词演唱第一段歌词，基本都是一字一音，注意吐字清晰。
请同学们想一想：应该用怎样的速度、声音和情绪来演唱这首歌曲？
请同学们随老师的伴奏，用中速、坚定的声音和积极向上的情绪演唱第一段歌词。
请同学们试着演唱第二、三、四段歌词，注意一音多字处的节奏准确、吐字清晰。
请同学们随伴奏有感情地完整演唱歌曲。
请同学们为歌曲《共产儿童团歌》设计不同的演唱形式。
请同学们按照你所设计的演唱形式演唱歌曲《共产儿童团歌》式。
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