新教材高考生物一轮复习第一单元人和高等动物生命活动的调节2人和高等动物的神经调节课前学案选择性必修1

这是一份新教材高考生物一轮复习第一单元人和高等动物生命活动的调节2人和高等动物的神经调节课前学案选择性必修1，共6页。

[基础梳理——系统化]
知识点一 反射与反射弧
知识点二 兴奋在神经纤维上的传导


知识点三 兴奋在神经元之间的传递
1．结构基础
2．传递的过程及特点
知识点四 神经系统的分级调节
知识点五 人脑的高级功能
[基能过关——问题化]
一、判一判
1．效应器是指传出神经末梢。( )
2．一个完整的反射活动至少需要3个神经元完成。( )
3．兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的，这种电信号也叫神经冲动。( )
4．由于细胞膜内外特异的离子分布特点，细胞膜两侧的电位表现为内正外负，称为静息电位。( )
5．神经细胞内K＋浓度明显高于膜外，而Na＋浓度比膜外低。( )
6．受到刺激时，细胞膜对Na＋的通透性增加，Na＋内流，使兴奋部位膜内侧阳离子浓度高于膜外侧，表现为内正外负，与相邻部位产生电位差。( )
7．神经递质经扩散通过突触间隙，然后与突触后膜直接接触，引发突触后膜电位变化。( )
8．目前已知的神经递质种类很多，主要有乙酰胆碱、多巴胺、去甲肾上腺素、肾上腺素、一氧化氮、氨基酸类等。( )
9．大脑皮层有体温调节中枢、水平衡的调节中枢，还与生物节律等有关。( )
10．一般来说，位于脊髓的低级中枢受脑中相应的高级中枢的调控。( )
11．长期记忆可能与新突触的建立有关。( )
二、连一连
各级中枢的名称与功能(连线)
三、议一议
【教材易漏拾遗】
1．膝跳反射和缩手反射的反射弧所包含的神经元个数相同吗？如何证明脊髓是上述两种反射的神经中枢？
2．如图是反射弧的结构模式图。a、b分别是放置在传出神经和骨骼肌上的电极，用于刺激神经和骨骼肌；c是放置在传出神经上的电位计，用于记录神经兴奋电位；d为神经与肌细胞接头部位，是一种突触。
(1)用a刺激神经，产生的兴奋传到骨骼肌引起的收缩________(填“属于”或“不属于”)反射。
(2)用b刺激骨骼肌，________(填“能”或“不能”)在c处记录到电位。
(3)正常时，用a刺激神经会引起骨骼肌收缩；传出部分的某一处(骨骼肌或传出神经或d)受损时，用a刺激神经，骨骼肌不再收缩。根据本题条件，完成下列判断实验：
①如果用a刺激神经，在c处不能记录电位，表明________受损。
②如果用b刺激骨骼肌，骨骼肌不收缩，表明________受损。
③如果用a刺激神经，在c处记录到电位，骨骼肌不收缩；用b刺激骨骼肌，骨骼肌收缩，表明____受损。
3．突触间隙内的液体属于内环境吗？
4．一个反射活动需要时间的长短主要取决于什么？
5．兴奋的传递过程中为什么有突触延搁现象？
6．图1是神经元之间形成的一种环状连接方式，在图示位置给予一定强度的刺激后，测得膜内外电位变化如图2所示；图3中A、B代表两个神经元的局部放大。据图分析：
(1)兴奋在神经纤维上以________形式传导，若将离体神经纤维放于高浓度海水中，图2中B点值将会________(填“变大”“变小”或“不变”)。
(2)图1中共有________个完整突触，若图1中环状结构内各突触生理性质大体一致，则兴奋经该结构传递后持续时间将________(填“延长”“缩短”或“不变”)。
(3)在图3中，当神经元上Y点受到刺激产生兴奋时，细胞膜内外电位表现为________，兴奋在两个神经元间的传递方向是________(用字母、箭头表示)。
课前自主预习案2
基础梳理——系统化
【知识点一】
中枢神经系统 规律性应答 非条件反射 传入神经 神经中枢 效应器
【知识点二】
电信号 外正内负 K＋ 外负内正 Na＋
【知识点三】
1．突触间隙 树突
2．化学信号 突触间隙 突触后膜
【知识点四】
体温调节 血糖 水平衡 呼吸中枢 最高级中枢 低级中枢
【知识点五】
V H 新突触
基能过关——问题化
一、判一判
1．× 2.× 3.√ 4.× 5.√ 6.√
7．× 8.√ 9.× 10.√ 11.√
二、连一连
三、议一议
1．提示：膝跳反射的反射弧包含2个神经元，缩手反射的反射弧包含3个神经元；通过实验破坏脊髓，若膝跳反射和缩手反射不存在，说明脊髓是这两种反射的神经中枢，反之，则说明脊髓不是这两种反射的神经中枢。
2．(1)不属于 (2)不能 (3)①传出神经 ②骨骼肌 ③d
3．提示：突触间隙内的液体是组织液，属于内环境。
4．提示：突触的数目。
5．提示：神经冲动在突触处的传递要经过电信号→化学信号→电信号的转变，因此比在神经纤维上的传导要慢，出现突触延搁现象。
6．(1)电信号 变大 (2)3 延长 (3)内正外负 A→B