新教材高考生物一轮复习第二单元遗传的分子基础2DNA的结构复制及基因通常是有遗传效应的DNA片段课前学案必修2

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DNA的结构、复制及基因通常是有遗传效应的DNA片段 [基础梳理——系统化]知识点一　DNA的结构1．DNA结构的建立者及DNA的组成(1)DNA双螺旋模型构建者：________和________。(2)图解DNA的结构：[巧学助记]　利用数字“五、四、三、二、一”巧记DNA的结构2．DNA的结构特点(1)________性：若DNA含有n个碱基对，则其可能有4n种碱基对排列顺序。(2)________性：每个DNA都有其特定的碱基对排列顺序。(3)________性：两条主链磷酸与脱氧核糖交替排列的顺序不变，碱基对配对方式不变等。　　　　知识点二　DNA的复制及基因的本质1．DNA的复制2．染色体、DNA、基因和脱氧核苷酸的关系[基能过关——问题化]一、判一判1．沃森和克里克以威尔金斯和富兰克林提供的DNA衍射图谱的有关数据为基础，推算出DNA呈螺旋结构。(　　)2．沃森和克里克提出腺嘌呤的量等于胸腺嘧啶的量，鸟嘌呤的量等于胞嘧啶的量。(　　)3．DNA的两条链通过磷酸二酯键相连。(　　)4．沃森和克里克提出了遗传物质自我复制的假说。(　　)5．1958年，科学家以大肠杆菌为实验材料，运用同位素示踪技术，证实了DNA的确是以半保留的方式复制的。(　　)6．对提取的DNA进行密度梯度离心，记录离心后试管中DNA的位置。(　　)7．DNA分子复制过程包括(1)解旋，(2)以母链为模板进行碱基配对，(3)形成两个新的DNA分子。(　　)8．DNA通过复制，将遗传信息从亲代传给了子代，从而保持了遗传信息的连续性。(　　)9．大肠杆菌细胞的拟核有1个DNA分子，长度约为4700000个碱基对，在DNA分子上分布着4400个基因。(　　)10．第一个把遗传物质设定为一种信息分子，提出遗传是遗传信息的复制、传递与表达的科学家，是量子物理学的奠基人薛定谔。(　　)11．每个人的DNA都不完全相同，因此DNA也可以像指纹一样用来识别身份。(　　)12．碱基序列的多样性构成DNA的多样性，DNA蕴含了大量的遗传信息。(　　)13．基因通常是有遗传效应的DNA片段。(　　)二、议一议【教材易漏拾遗】1．DNA指纹图谱法的基本操作从生物样品中提取DNA(DNA一般都有部分的降解)，可运用PCR技术扩增出DNA片段或者完整的基因组DNA，然后将扩增出的DNA用合适的限制酶切成DNA片段，利用电泳技术将这些片段按大小分开后，转移至尼龙滤膜上，然后将已标记的DNA探针与膜上具有互补碱基序列的DNA片段杂交，用放射自显影便可获得DNA指纹图谱。　例　DNA指纹技术广泛用于刑侦领域。下图是通过DNA指纹技术鉴定真凶的实例。下列相关说法错误的是(　　)A．图示DNA片段是用DNA酶处理获得的B．同卵双胎的DNA指纹相同C．DNA指纹技术的理论依据是DNA分子的特异性D．图示中真凶最可能是12．DNA分子是如何携带遗传信息的？DNA分子为什么能够携带丰富的遗传信息？            课前自主预习案2基础梳理——系统化【知识点一】1．(1)沃森　克里克　(2)C、H、O、N、P　脱氧核苷　脱氧核苷酸　脱氧核糖和磷酸　氢键　A—T，G—C　反向平行2．(1)多样　(2)特异　(3)稳定【知识点二】1．间期　间期　半保留复制　①能量　②解旋　③两条螺旋的双链　①母链　②脱氧核苷酸　③DNA聚合酶　④碱基互补配对　模板链　双螺旋结构2．有遗传效应的DNA片断　一个或两个　许多个基因　脱氧核苷酸排列顺序基能过关——问题化一、判一判1．√　2.×　3.×　4.√　5.√　6.√7．√　8.√　9.√　10.√　11.√　12.√　13.√二、议一议1．解析：DNA片段是用限制酶切割DNA分子，然后用电泳的方法将片段大小分开获得的，A错误；DNA指纹技术的理论依据是DNA分子的特异性，世间除了同卵双胎，DNA指纹都完全不同，故B、C正确；图示很容易看出真凶最可能是1号，D正确。答案：A2．提示：遗传信息蕴藏在DNA的碱基排列顺序中。碱基的种类有四种，数量较多，排列顺序多变。