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    英语四年级下册Unit 6 Shopping Part B备课课件ppt

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    这是一份英语四年级下册Unit 6 Shopping Part B备课课件ppt,文件包含第4课时PartBpptx、Unit6Period4DOC、U6课文mp3等3份课件配套教学资源,其中PPT共29页, 欢迎下载使用。

    Fr example:A:Can I help yu?B:Yes,The scarf is nice.Can I try it n?A:Of curse.Here yu are.
    Ask and answer
    Presentatin
    Sarah and Mum are in a clthes shp. They want t buy a skirt fr Sarah.
    Let’s have a lk!
    Listen and answer the questins.
    1. Hw much is this skirt?2. D they buy the skirt? Why?
    N, they dn’t. Because it’s t expensive.
    Sarah, hw d yu like this skirt?
    Can I help yu?
    Yes. Hw much is this skirt?
    Oh, that’s expensive!
    I like it, Mum.
    Srry, Sarah. It’s t expensive.
    It’s very pretty.
    Read and find ut the new wrds.
    eighty(数词)八十
    dllar(名词)(美国、加拿大等国的货币单位)元
    pretty(形容词)美观的;精致的
    expensive(形容词)昂贵的;花钱多的
    Language pints
    1.询问对方对某物的看法的句型及其答语句型呈现:—Hw d yu like+某物? —主语+be动词(+very)+形容词.
    课文原句:一Sarah,hw d yu like this skirt? 萨拉,你觉得这条裙子怎么样? —It's very pretty. 它非常好看。
    该问句是由hw开头的特殊疑问句,用于询问某人对某物的看法,意为“你觉得……怎么样?”
    Fr example:—Hw d yu like this scarf? 你觉得这条围巾怎么样?—It's t lng.它太长了。
    在口语中,还可以用“Hw abut... ?”或“What abut... ?”来询问对方对双方都知道的某个事物的看法。
    Fr example:—Hw abut this dress?这条连衣裙怎么样?—It's pretty.它很漂亮。
    2.询问某物价格的句型及其答语句型呈现:— Hw much+be动词+主语? —(主语+be动词+)价格.
    课文原句:—Hw much is this skirt? 这条裙子多少钱? —It's $89. 89美元。
    该问句是一个用来询问某物价格的特殊疑问句。当主语是可数名词单数或不可数名词时,be动词用is;当主语是可数名词复数时,be动词用are。
    Fr example:—Hw much is this dress? 这条连衣裙多少钱?—It's fifty yuan. 50元。
    hw much还可用于询问不可数名词的数量,其句型为:Hw much +不可数名词+助动词+主语+动词原形?但是询问可数名词的数量不用hw much,而用hw many,其句型为:Hw many+可数名词复数+助动词+主语+动词原形?
    Fr example:Hw much water d yu drink every day?你每天喝多少水?Hw many pens d yu have?你有多少支钢笔?
    Listen and read after it.
    Let’s act it ut.
    This is a clthes shp.What d yu see in it?
    The scarf is pretty.Hw much is it?
    It’s 10 yuan.
    I’ll take it.
    lk and read.
    The sweater is pretty.Hw much is it?
    It’s 20 yuan.
    Make a new dialgue.
    Fr example:
    The scks are pretty.Hw much are they?
    They’re 4 yuan.
    I’ll take them.
    The pretty.Hw much is it/are they?
    It’s/They’re ... yuan.
    I’ll take it/them.
    Nw it’s yur turn.
    It will be cld sn. Yu have 50 yuan.Chse three things.
    What will yu chse?Talk with yur partner.
    讲桌上摆放各种衣物的图片,图片背面标上衣物的价格。教师扮演售货员,并随机邀请学生扮演顾客,模拟购物的场景进行对话。
    Fr example:T:Can I help yu?S:Yes.Hw much is the dress?T:It’s 100 yuan.S:Oh,it’s t expensive.
    Fr example:T:Can I help yu?S:Yes.Hw much is the T-shirt?T:It’s 50 yuan.S:OK.I’ll take it.
    一、单项选择。( )1.—______d yu like this shirt? —It’s nice. A.HwB.WhereC.What( )2.The skirt is 25______. A.dllarB.dllarsC.yuans( )3.—______is the scarf? —10 yuan. A.HwB.Hw muchC.Hw many( )4.That’s______expensive. A.tB.tC.tw
    二、补全对话。A:1.______ B: Yes. I want a cat.A:2.______ B: I like red.A:3.______ B: It's pretty. 4.______ A: It's fifty yuan.B:5.______
    学生把Let’s talk的对话读给家长听。学生和家长模拟购物的场景,操练本课时重要句型。
    完成本课时的课时作业。
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