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    小学数学青岛版 (六三制)五年级下册一 中国的热极--认识负数当堂检测题

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    这是一份小学数学青岛版 (六三制)五年级下册一 中国的热极--认识负数当堂检测题,共9页。试卷主要包含了认真审题,填一填,仔细推敲,选一选,动手操作,我能行,聪明的你,答一答等内容,欢迎下载使用。
    单元达标测试卷 1 单元 观察物体()一、认真审题,填一填。(每空2分,共26)1.下面右边的三个图形分别是从什么方向看到的?(”“ ”)2.一个由小正方体组成的立体图形,从不同方向观察分别是,那么这个立体图形最少由(  )小正方体组成。3.再添一个同样大小的小正方体,小明就把小丽搭的积木(1)变成了十种图形(2)(1)从左面看,小明搭的积木中,(        )小丽搭的是相同的。(2)小明搭的积木中,从正面看形状相同的是(     ),或者(     ),或者(        ) 4.给增加1个小正方体变成,从(   )面看到的图形不变。(”“”)5.用5个同样的小正方体搭立体图形,如果从上面看到的形状是,从左面看到的形状可能有(  )种。6.一个用小正方体搭成的几何体,右面是从它的两个不同方向看到的形状,要符合这两个条件,最少需要摆(  )小正方体,最多能摆(  )小正方体,共有(  )种摆法。二、仔细推敲,选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分,共16)1.由5个小正方体摆成的立体图形,从正面看到的形状是,从左面看到的形状,下列立体图形不符合的是(  )2.用同样大小的正方体拼搭图形,如图是从不同方向看到的图形,那么这个立体图形有(  )同样的正方体。A5       B6       C7       D8 3.用6个同样大小的正方体拼成一个几何体,从上面、正面和左面看到的图形完全一样,这个几何体是(  )4.下列几何体,从左面去观察,看到的图形相同的是(  )A①②③  B②③④  C①②④  D①②③④5.观察下图,从上面看到的图形是(  )6.添一个正方体,使得从上面看到的图形如图,下列摆法正确的是(  )7.由若干个小正方体搭成的几何体,从正面和左面看到的图形都是,这个几何体至少有(  )小正方体。A5     B2     C3      D48.一组积木,从上面看到的形状是 (正方形中的数字表示在这个位置上的小正方体的个数),那么从正面看是(  )三、动手操作,我能行。(33)1.哪个几何体符合条件?在括号里画“√”(每小题5分,共10)(1)  (2) 2.右面的三个几何体,哪个符合左面的三个条件?把它圈出来。(5)3.把下面的几何体从正面、上面、左面观察到的图形在方格纸上画出来。(9)  4.下面的几何体由三个小几何体拼接而成,且每个小几何体都由四个完全相同的小正方体组成。每个小几何体的形状可能是什么样的?连一连。(9)四、聪明的你,答一答。(25)1.用5个小正方体木块摆一摆。(1)从正面看到的图形是,有几种摆法?(考虑棱与棱相接的情况)(5)    (2)如果要同时满足从上面看到的图形是,有几种摆法?(5)   2.如图是由9个棱长是1 cm的小正方体搭成的几何体。(1)取走几号小正方体后,几何体从上面和左面看到的图形都不变?(5)    (2)从这个几何体的正面和左面看,看到的图形的面积和是多少?(5)    (3)再增加1个相同的小正方体,使从上面看到的图形不变,有几种摆法?怎样摆?(5)    挑战题:天才的你,试一试。(10)如图是用相同的小正方体搭成的几何体从三个方向看到的图形。要搭成这样的几何体:(1)最多需要(  )小正方体。(3)(2)最少需要(  )小正方体。(3)(3)当所需要的小正方体的个数最少时,有(  )种搭法(4)
    答案一、1.正 左 上 233(1)①⑤⑦⑧  (2)①⑤⑦ ④⑥ ③⑧⑨⑩4.左 54 68 10 9二、1C 2A 3C 4C 5D 6B   7B 8B三、1(1) (2) 2. 3.   4. 【点拨】观察几何体可知,白色部分上面有一个小正方体;蓝色部分上面有三个小正方体;灰色部分上面有两个小正方体。据此判断连线即可。四、1(1)10种 (2)12(1)3(2)1×1×(65)11(cm2)答:看到的图形的面积和是11 cm2(3)5种摆法,分别摆在1号、2号、3号、5号和6号上面。挑战题:(1)27 (2)15 (3)6 

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