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    青岛版五年级下册数学 4.公因数、约分及同分母分数加减法 测试卷

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    青岛版五年级下册数学 4.公因数、约分及同分母分数加减法 测试卷

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    这是一份青岛版五年级下册数学 4.公因数、约分及同分母分数加减法 测试卷,共8页。
    核心考点突破卷4公因数、约分及同分母分数加减法一、 填空。(每空2分,共30)1两个数公有的因数是这两个数的(       ),其中最大的一个,是这两个数的(        )210的因数有(            )15的因数有(          )1015的公因数有(    ),其中最大公因数是(    )3相邻两个自然数(0 除外)的最大公因数是(    )4如果a÷b=10(ab均为自然数),那么ab的最大公因数是(    )5一个最简分数,分子和分母的公因数是(    )6的分子和分母的最大公因数是(    ),用这个最大公因数约分后是(    )71-  = (    )-  =(    )8米短米是(    )米,米比(    )米长米。二、 判断。(每小题2分,共10)1一根绳子剪去它的,还剩米。                    (    )2最简分数的分子和分母都是质数。                  (    )3513没有最大公因数。                         (    )4两个数的最大公因数一定比这两个数都小。          (    )545 的因数只有35915 4               (    )三、 选择。(每小题2分,共10)11751的最大公因数是(    )A3    B17    C51    D12如果x=4y(xy均为非0自然数),那么xy的最大公因数是(    )A1    Bx    Cy    D无法确定3吨大米,吃了,还剩(    )A   B    C    D4的分子和分母的公因数有(    )A4    B3     C2    D15最大公因数是1 的一组是(    )A15 5       B11 12C38 20       D100 2四、按要求完成下面各题。(26)1用短除法求出每组数的最大公因数。(每小题2分,共6)15 54    36 48    50 20    2把下面的分数化成最简分数。(每小题2分,共6)                            3计算下列各题。(每小题1分,共6) -  =        -  =        +  =  +  =     +  +  =     -  + =4写出四个与相等的分数。(8)   五、解决问题。(24)1一个正方形花坛,所种花的面积如下图所示。(结果用最简分数表示)(4)(1)月季占总面积的(    )(2)芍药占总面积的(    )(3)牡丹占总面积的(    )(4)玫瑰花占总面积的(    ) 2(1)三人一共喝了多少升牛奶?(4)   (2)如果这盒牛奶有1升,那么现在还剩多少升?(5)   3小明读一本故事书,第一天读了全书的,第二天读了全书的,第三天与第二天读得同样多,三天一共读了全书的几分之几?(5)    4王师傅想把一块长132厘米、宽60厘米、厚36厘米的木料锯成尽可能大的同样大小的正方体木块,锯后不能有剩余, 能锯成多少块?(6)   
    答案一、1公因数  最大公因数212510  13515  15  5314b5164  7  8   二、1×2×3× 【点拨】5 13的最大公因数是14× 【点拨】如果两个数是倍数关系,那么它们的最大公因数是较小的数。5×三、1B2C3B 【点拨】吃了,还剩 1-  = 4B5B四、11554的最大公因数是32×2×3=123648的最大公因数是122×5=105020的最大公因数是1023        1      4         (答案唯一)五、1(1)    (2)    (3)    (4)  2(1)  +  +  = ()答:三人一共喝了升牛奶。(2)1-  = ()答:现在还剩升。3 +  +  = 答:三天一共读了全书的41326036 的最大公因数是12(132÷12)×(60÷12)×(36÷12)=165()答:能锯成165 块。

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