人教版五年级下册数学 第6单元 8. 分数的意义及分数与除法的关系 测试卷
展开8.分数的意义及分数与除法的关系
一、仔细审题,填一填。(每空2分,共20分)
1.把2 m长的铁丝平均剪成6段,每段是全长的 ( ),每段是( )m。
2.一个西瓜切成相等的10块,2块是其中的。
3.一盒口罩有20个,用了15个,用了。
4.( )个 是 ,再添( )个这样的分数单位是1。
5.把8克白糖放入100克水里,白糖是水的 ( ),白糖占糖水的( )。
6.植树节要栽10棵树,已栽了。把( )看作单位 “1”,平均分成5份,已栽了( ) 棵。
二、火眼金睛,判对错。(对的在括号里画“√”,错的画“×”)(每小题
2分,共10分)
1.把一块蛋糕分成4份,每份是这块蛋糕的 。 ( )
2.1米的 和5米的 一样长。 ( )
3. 的分数单位大于的分数单位。 ( )
4.单位“1”就是自然数1。 ( )
5.分母相同的分数,分数单位也相同。 ( )
三、仔细推敲,选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(每小题3分,共9分)
1.如图,由两个正方形拼成的长方形,图中阴影部分 的面积是长方形面积的( )。
A. B. C. D.
2.下面涂色部分不能用表示的是( )。
3.把一根绳子剪成两段,第一段长米,第二段占全长的,两段相比较,( )。
A.第一段长 B.第二段长 C.一样长 D.无法确定
四、先用直线上的点表示下面各分数,再填空。(7分)
上面的分数中,最小的分数单位是 ( ),最大的分数单位是( )。
五、按要求完成。(共27分)
1.用分数表示下面各题的商。(每小题1分,共6分)
13÷19= 28÷20= 31÷3=
15÷50= 2÷4= 3÷11=
2.在括号里填上适当的数。(每小题2分,共12分)
34 dm3= m3 9 mL= L
180千克=吨 12公顷=平方千米
11秒=分 5分=元
3.崔某向红十字会共捐献53箱医疗防护物资,具体情况如下表。
(9分)
医疗防护 物资 | 一次性 医用口罩 | 消毒水 | 护目镜 | 医用 防护服 |
数量/箱 | 25 | 16 | 5 | 7 |
根据上面信息将下面的算式与对应的问题连线。
16÷25 一次性医用口罩的数量是护目镜的几倍?
25÷53 消毒水的数量是一次性医用口罩的几分之几?
25÷5 一次性医用口罩的数量是这些医疗防护物资总数的几分之几?
六、聪明的你,答一答。(共27分)
1.甘霖计划写30个大字,现已写21个。
(1) 甘霖已写的大字个数占总数的几分之几?(4分)
(2) 没写的大字个数是已写的大字个数的几分之几?(5分)
2.8千克苹果平均分给10个小朋友。
(1) 每人分得多少千克?(4分)
(2) 每人分得的苹果各占总数的几分之几?(5分)
3.实验二小有8件作品获武穴市科技一等奖,3件作品获二等奖。全市参赛作品共有20件。
(1) 获一等奖的作品占全市参赛作品的几分之几?(4分)
(2) 你还能提出其他数学问题并解答吗?(5分)
答案
一、1. 2. 3.
4.7 3 5. 6. 10棵树 4
二、1. × 2. × 3. × 4. × 5. √
三、1. B 2. C 3. B
四、
五、1.
2.
3.
六、1. (1) 21÷30=
答:甘霖已写的大字个数占总数的。
(2) 30-21=9 (个) 9÷21=
答:没写的大字个数是已写的大字个数的。
2.(1) 8÷10= (千克)
答:每人分得千克。
(2) 1÷10=
答:每人分得的苹果各占总数的。
3.(1) 8÷20=
答:获一等奖的作品占全市参赛作品的。
(2) 获二等奖的作品占全市参赛作品的几分之几?
3÷20=
答:获二等奖的作品占全市参赛作品的。(答案不唯一)
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