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    人教部编版初中(道德与法治)七年级上册课文《敬畏生命》,完整版PPT课件免费下载,优秀PPT背景图搭配,精美的免费ppt模板。轻松备课,欢迎免费下载使用。
    一、【学习目标】
    1、了解生命,欣赏生命的奥妙,感受生命之美;认识世界万物是相互依赖的,树立正确的生命观,增强对生命的敬畏之心。2、认识世界万物是相互联系、相互依赖的,尊重生命,坚守道德底线。3、理解生命是宝贵而脆弱的,善待生命,积极追寻生命的美好。
    二、【深入探究】
    香港科幻小说作家倪匡年轻的时候,下放到江苏贫穷落后的农村,对与虱子的一段经历刻骨铭心。他说:“我们都常说,人是伟大的。小小的虱子告诉我们,人是多么的渺小,哪怕一个微小的生命都可能比人类生命力更强大。在此,我要说,人类真的不要自恃其高,真的不要小觑了世界上任何的生命体。它们都有生命,它们都有智慧。我们没有理由不去敬畏生命。”倪匡说着,再次举起手中的空酒瓶:“这个酒瓶一直陪伴我的身边,是装着那些虱子的历史见证者,也是敬畏生命最具有说服力的倡导者……”【试题设计】 结合材料谈谈对生命的敬畏来自于哪里?
    师生共同总结,理解记忆
    三、【案例欣赏】
    陕西省第一家独立的民间动物保护救助站成立于数年前,救助站负责人代淑清放弃了自己经营的自行车配件生意,建立起了“流浪狗之家”,数年的时间里,收留了近200只流浪狗。代淑清说:“有人说我傻,可我不这样想,这些小狗太可怜了,我就想救它们一命,狗非常善解人意,我就把它们当成不会说话的娃娃养。”有人认为,流浪狗对人们没有什么价值,收养这些动物没什么意义。你认为这种说法( )A.正确,因为这些流浪狗不仅会传播疾病,还可能伤人B.不对,我们应该尊重和呵护周围的生命,每个生命都有其存在的意义和价值C.正确,因为有用的动物才是我们的朋友D.不对,流浪狗比其他动物对人类更有价值解析:本题考查我们对尊重生命的认识。
    四、【课堂小结】
    是否有对生命的敬畏,会让我们有极大的不同。敬畏生命,让我们从自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀,使我们意识到每个人都需要与他人生活。敬畏生命不会漠视自己的生命,也不漠视他人的生命,谨慎地对待生命关系、处理生命问题,才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。反之相反。

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