苏科版八年级下册第十章 压强和浮力气体的压强习题课件ppt

这是一份苏科版八年级下册第十章 压强和浮力气体的压强习题课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了答案呈现，习题链接，筒壁与活塞之间的，摩擦力，注射器内残留少量空气，96×105，大气压强等内容，欢迎下载使用。

【中考·东莞】历史上有力地证明大气压强存在的实验是(　　)A．帕斯卡裂桶实验　　　 B．马德堡半球实验 C．托里拆利实验 D．伽利略的比萨斜塔实验
【中考·湘潭】用空易拉罐来体验大气压强的存在，下列操作能达到目的的是(　　)A．用手捏易拉罐，易拉罐变瘪 B．用重物压易拉罐，易拉罐变瘪C．让易拉罐从高处下落撞击地面，易拉罐变瘪 D．用注射器抽取密封易拉罐中空气，易拉罐变瘪
历史上最早测出大气压强值的科学家是(　　)A．托里拆利 B．阿基米德 C．牛顿 D．焦耳
【南京期末】小明利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压的值，实验装置及方案如下：步骤1：把活塞推至注射器的底端，然后用细线拴住活塞的颈部，用弹簧测力计多次匀速拉动活塞，读出弹簧测力计的示数都为1.2 N；步骤2：用橡皮帽封住注射器的小孔，再次用弹簧测力计匀速拉动活塞，读出弹簧测力计的示数为5.4 N；
步骤3：注射器吸入部分液体，并将活塞推至底部，用橡皮帽封住注射器的小孔，再次用弹簧测力计匀速拉动活塞，读出弹簧测力计的示数为6.0 N.其他相关数据如表：
请根据小明的实验方案和数据回答以下问题：(1)小明进行步骤1的操作目的是测出___________________________，如果省略这一步骤，会导致最终的测量结果________(填“偏大”或“偏小”)．
(2)造成步骤2和步骤3测量结果有差异的原因是______________________．
(3)为了保证装备的气密性，堵住针筒前端小孔，将活塞拉动一段距离，松手后，观察活塞能否回到原来的位置，离原来位置越________(填“远”或“近”)，气密性越好．
(4)测出的大气压的值为____________Pa.
关于大气压，下列说法正确的是(　　)A．同一地点，大气压固定不变 B．大气压随高度的升高而减小C．大气压与天气、季节无关 D．大气压与高度无关
【2021·枣庄】下列生活中的现象均与气压有关，其中一个利用的原理与另外三个不同的是(　　)
下列现象中利用了大气压强的是(　　)A．用吸管喝饮料 B．拦河坝做得下宽上窄C．雪橇做得比较宽大 D．刀口做得很锋利
如图是我国战国时期的青铜汲酒器示意图，长柄上端与球形底部各开一小孔a、b.当汲酒器内充满酒水，向上提升长柄取酒时，应使开口a________(填“闭合”或“打开”)，酒水不流出是由于____________的作用．
你站在地球表面，大气对你正面的压力大约是(　　)A. 60 N　 B．600 N C．6 000 N　 D．60 000 N
【点拨】人的高度大约为1.60 m，宽度大约为0.4 m，所以人正面的面积大约为0.64 m2，所以对人正面大气的压力大约为F＝pS＝1.0×105 Pa×0.64 m2＝6.4×104 N，所以选项D比较切合实际．
如图所示，将一个瓶子，装入适量带色的水，再取一根两端开口的细玻璃管，使玻璃管穿过橡皮塞插入水中．从管子上端吹入少量气体，使瓶内气体压强大于大气压，水沿玻璃管上升到瓶口以上．当拿着它从山下的报国寺到金顶山上，玻璃管内水柱高度将(　　)A．升高　　 B．不变 C．降低　　 D．无法判断
【点拨】由图可知，玻璃管中的液面高于瓶内液面，因此，瓶内气体压强大于大气压强，将它从山下拿到山上，大气压强减小，管内液面会升高．
下表记录了干燥空气在不同气压和温度时的密度，请依据表中的相关数据回答问题．