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    北师大版小学数学六年级下册课文《变化的量》,完整版PPT课件免费下载,优秀PPT背景图搭配,精美的免费ppt模板。轻松备课,欢迎免费下载使用。
    一、【新课导入】下表是妙想6岁前的体重变化情况。
    1.通过观察,你发现了什么?
    2.表中涉及的量是哪两个量?它们是固定不变的量还是变化着的量?
    妙想的年龄和体重都在变化。
    表中涉及到的是年龄和体重两个量,它们是两个变化的量。
    3.6岁前妙想的体重是如何随年龄的变化而变化的?
    妙想的体重随年龄的增长而增加。0~2岁是体重的增长高峰,说明这个阶段是孩子成长的重要阶段。
    小结: 体重和年龄是一组有着相互关系的量。但体重的增长是由人的生长规律确定的,现在我们还不能把这种关系清楚地表达出来,由此我们知道它们之间的关系比较复杂。二、【课程的主要内容】
    体重会一直随年龄的增长而变化吗?
    骆驼被称为“沙漠之舟”,它的体温随时间的变化而发生较大的变化。
    1.横轴表示什么?纵轴表示什么?28时指的是什么时刻?
    横轴表示时间,纵轴表示体温,28时指的是第二天的凌晨4时。
    2.一天中,骆驼体温最高是多少?最低呢?
    最高体温在什么时刻?最低体温呢?
    一天中,骆驼体温最高是40℃,最低35℃。
    最高体温在16时,最低体温在4时。
    3.图中反应的两个变化的量分别是哪两个?
    图中反应的两个变化的量分别是时间和骆驼的体温。
    4.一天中,什么时间范围内骆驼的体温在上升?什么时间范围内骆驼的体温在下降?
    一天中,4时至16时骆驼的体温在上升,16时至28时(第二天凌晨4时)骆驼的体温在下降。
    5.第二天8时骆驼的体温与前一天8时的体温有什么关系?
    6.骆驼的体温有什么变化规律吗?
    骆驼的体温随着时间的变化而变化,并且变化的周期是一天。三、【拓展延伸】
    1.你还发现生活中有哪两个量之间具有变化的关系?它们之间是怎样变化的?
    2.你还发现我们学过的数学知识中有哪些量之间具有变化的关系?
    3.是不是生活中的任意两个变量之间都存在着关系呢?请举例说明。
    某地的一位学生发现蟋蟀叫的次数与气温之间有如下的近似关系。
    1.这位学生的发现里,哪几个量是变量?7和3是不是变量?为什么?
    蟋蟀每分叫的次数和温度是变量,7和3是具体不变的数字,不是变量。
    2.如果用n表示蟋蟀每分叫的次数,用t表示当时的气温,你能用一个含有字母的式子表示这个近似关系吗?
    3.为什么在关系式里要用字母来表示蟋蟀每分叫的次数和当时的气温?
    因为蟋蟀每分叫的次数和当时的气温是未知的变化的量。
    4.你能发现蟋蟀每分叫的次数随气温有什么变化规律吗?
    蟋蟀每分叫的次数随着气温的升高而增加。四、【课堂小结】
    小结: 在我们的生活中,存在着大量的有着相互关系的变量。其中一个量变化,另一个量也会随着发生变化。
    今天我们研究的两个量是两个变量,并且它们在变化的时候相互之间都具有一定的关系。

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