初中语文人教部编版七年级下册名著导读 《海底两万里》：快速阅读同步测试题

这是一份初中语文人教部编版七年级下册名著导读 《海底两万里》：快速阅读同步测试题，共5页。试卷主要包含了填空题，选择题，阅读题等内容，欢迎下载使用。
《海底两万里》一、填空题1.凡尔纳是　　国科幻和探险小说家,创作了许多科幻小说,被人们誉为“科学时代的预言家”和“　　　　　　　　　　　”。 2.《海底两万里》是凡尔纳的“海洋三部曲”之一,其他两部是《　　　　　　》和《　　　　　　　》。 3.《海底两万里》中人物寥寥,有名有姓的只有四个半,即船长　　　　、捕鲸手　　　　、生物学家　　　　和他的仆人　　　　。“亚伯拉罕·林肯”号驱逐舰舰长　　　　,只在小说开头部分昙花一现,姑且算半个。 4.(2021昆明)在名著阅读分享会上,同学们模拟了儒勒·凡尔纳和刘慈欣的一场穿越时空的对话,请你将下面的对话补充完整。刘慈欣:尊敬的凡尔纳先生,我也是一名科幻小说作家,很荣幸与您相见。儒勒·凡尔纳:刘先生您好,很高兴认识您,真想听听您写的故事。刘慈欣:好呀,我给您介绍一下我的小说《带上她的眼睛》。故事是这样的——有一艘地航飞船,被困在高热的地心,与外界联系的通信设备即将失效。此时,唯一幸存的女地航员通过一副中微子传感眼镜,最后一次看到了草原的风景,闻到了花香,听到了万物的声音。儒勒·凡尔纳:这个故事真精彩,我也来讲讲我的小说《海底两万里》中“诺第留斯号”潜水艇航行到南极时的遇险故事吧。　①　。(要求:简述此故事的起因、经过、结果) 刘慈欣:作为科幻小说家,我们的目标都是用笔创造各种各样的新世界。儒勒·凡尔纳:我和您的想法不谋而合。当我们用笔创造新世界时,要努力体现科幻小说　②　和　③　两个基本特点。 ①                                                                            ②                                                                             ③                                                                             二、选择题5.(　　)是加拿大人,勇敢机智,捕鲸技艺天下无双。A.康塞尔　　    B.尼德·兰　　   C.阿龙纳斯6.尼摩船长在海底用(　　)做的笔写字。A.鲸须　　　    B.鹅毛　　　     C.塑料7.“大海纯净清新,大海充满了生命力,大海具有宽广的胸怀,大海就是永恒。”这句话是(　　)说的。A.阿龙纳斯　    B.尼摩船长　    C.尼德·兰三、阅读题8.阅读下面的语段,回答问题。阳光可以照到洋面下三十英尺的地方,这股力量真使我惊奇。太阳光强有力地穿过水层,把水中的颜色驱散,我可以清楚地分辨一百米以内的物体。百米之外,水底现出天蓝一般的渐次晕淡的不同色度,在远处变成浅蓝,没入模糊的黑暗中。真的,在我周围的这水实在不过是一种空气,虽然密度较地上的空气大,但透明的情形是跟地上空气相仿。在我头上,我又看见那平静无波的海面。(1)语段出自法国作家　　　　　　(人名)的《海底两万里》,故事主要讲述法国　         (学科名)家阿龙纳斯带着捕鲸手尼德·兰和仆人康塞尔,跟着　　　　(人名)船长,在海底做了两万多里的环球探险旅行。 (2)请用一句话简述这次探险旅行的结局。   9.(2020宜昌)《海底两万里》描绘的奇幻美妙的海底世界,既唤醒了人类对星辰大海的向往,又激起了一代代年轻人求索未知的勇气。亲爱的孩子们,走!一起探险去!　　　　　 儒勒·凡尔纳诺第留斯号停在这片茫茫冰原上,不得不停止了冒险旅行。不管如何使劲,也不管用什么高招,就是无法把冰破开。既不能进,也不能退,因为来路早已结冰封死。下午两点,船体两侧的冰就冻上了。船长观察了一会儿,对我说:“怎么样?教授先生!”“我想我们被困住了,船长。”“被困住?这是什么意思?”“进退两难,朝哪个方向都走不了。”“如此说来,阿龙纳斯先生,您认为诺第留斯号脱不了身了?”“很难呐,船长,因为季节太晚了,休想指望解冻。”尼摩船长揶揄道:“教授先生,您总是抱着老一套不肯放!您眼里只看见险阻和障碍!可我呢,我敢向您保证,诺第留斯号不仅可以摆脱困境,而且还要继续向前!”“还要往南走?”“对,先生,到南极去。”“南极?”我大声喊道,情不自禁地做了一个怀疑的动作。“是的,”船长冷冷地回答,“去南极,这个地球上各条经线汇集的陌生地方。您应该知道,我要用诺第留斯号来做我想做的事。别人失败过的地方,我不会失败。我还从来没让诺第留斯号到南极这么远的地方来过,不过我要再说一遍,它还会走得更远。”“我愿意相信您,船长,”我稍带嘲弄地说,“让我们前进!对我们来说,不存在障碍!让我们打碎这大浮冰!把它炸掉,如果它反抗,就让诺第留斯号长出翅膀,从上面飞过去!”“为什么要从上面?教授先生,”尼摩船长不动声色地说,“不是上面,是要从下面过去。”“从下面?”我叫了起来。尼摩船长突然披露了他的计划,使我茅塞顿开。我明白了。……尼摩船长说干就干。他叫来了大副,也许大副事先已经知道这项计划,也许觉得这切实可行,总之他没有流露出丝毫的惊讶。康塞尔则表现出彻头彻尾的麻木不仁,当我对这个忠实的小伙子说要去闯南极时,他只轻描淡写地说了一句“悉听尊便”。至于尼德·兰,若论耸肩的高度,加拿大人堪称天下第一。他回自己的房舱去时,只丢下一句“别把生命当儿戏”。然而,进行这个大胆尝试的准备工作业已开始。……尼摩船长正使用一台望远镜观察太阳,只见太阳正沿着一条长长的对角线逐渐沉入海天线。我拿着测时计,心口突突直跳。如果日轮正好陨落一半,而测时计正好指向正午时刻,那么我们就处于南极无疑。“正午时刻!”我大叫道。“南极!”尼摩船长庄严地答道,同时把望远镜递给我,镜中显出的太阳正好被地平线分成均匀的两部分。我望着山上的太阳余晖,看着阴影逐渐爬上山坡。“现在,我,尼摩船长,在1868年3月21日,到达南纬90°的南极。占领了这片相当于地球已知大陆六分之一的土地。”尼摩船长展开一面黑旗,当中绣着个金色的N字。然后,他转身朝着海面上还有余晖的太阳,高声叫道:“再见,太阳!消失吧,你这颗光芒四射的恒星!请你在这片未被冰封的海底睡下,让六个月的漫漫长夜在我的新领地投下它的阴影!”(1)请为本文拟标题,使之能概括主要情节。    (2)知道要去南极后,康塞尔与尼德·兰分别持什么态度?    (3)到达南极后,“我”的表现由之前的怀疑变为兴奋,尼摩船长有什么变化呢?他为什么会这样?    (4)结合原著内容,说说除南极外,“诺第留斯号”还经过了哪些地方?请写出两个具体地名。   
1.法　现代科学幻想小说之父2.格兰特船长的儿女　神秘岛　3.尼摩　尼德·兰　阿龙纳斯　康塞尔  法拉格特4. ①示例:潜水艇被大冰盖困住,船上一行人面临缺氧危机。在尼摩船长的带领下,大家齐心协力凿冰墙,喷射开水延缓海水结冰速度,压碎冰层,撞开冰原,最终得以脱险。②科学　③幻想(想象)5.B　6.A  7.B　8.(1)儒勒·凡尔纳(凡尔纳)　生物学　尼摩(2)阿龙纳斯逃出“诺第留斯号”潜水艇,回国后将旅行中所知道的海底秘密公之于世。9.(1)示例:南极探险(勇闯南极、破冰之旅、征服冰雪大陆)(2)康塞尔:麻木不仁,无所谓。尼德·兰:不支持,认为是儿戏。(3)到达南极之前,尼摩船长坚定、沉着冷静、不动声色,到达南极后他豪情万丈、激动万分。因为他依靠个人的坚定勇敢和不懈努力,从困境中突围,成为第一个到达南极的人,从而创造了奇迹。(意近即可)(4)示例:太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋、北冰洋;瓦尼可罗群岛、托雷斯海峡、阿拉伯海岸、希腊群岛、维哥湾、合恩角、亚马孙河、墨西哥湾等。