初中教科版2 电路导学案

2. 电路

学习目标

1．初步认识电路，能画常见的电路元件的符号和简单的电路图

2．知道什么是电路的通路、开路，知道短路及其危害

3．从能量转化的角度认识电源和用电器的作用

4．经历连接电路的动手过程，学会简单电路的连接方法

课前学习

一、复习回顾

1．物理学规定：                           规定为电流的方向

2．在电源外部，电流是从        流出，经过用电器，从        流入

二、尝试学习

1．电路的基本元件

①电路是                                。

②电源：                              。

③用电器：                              。

④开关：                          。

2．电路的分类

①通路：                              。

②开路：                             。

③短路：                                       。

3．画出常见的电路元件符号

课堂学习

一、试一试：让灯泡亮起来

1．需要哪些器材                                     。

2．连接电路时的注意事项

（1）在连接电路时，开关应处于              状态。

（2）不能用导线直接接在电源两极，防止损坏电源。

3．电路的基本元件

①电路是                                       。

②电源：                                       。

③用电器：                                     。

[及时练习1]说一说自己家里有哪些家用电器？它们分别把是电能转化成什么能？

④开关：                                       。

二、电路的分类

1．通路：                               。2．开路：                               。

3．短路：                                       。

三、电路图

1．                                      叫做电路图

2．画出下列电路元件符号

[及时练习2]  1. 画出门铃的电路图

2．画出书图4-1-4中的电路图

当堂检测

1．如下电路图，电路正确而且有电流通过的是（     ）

2．如图2所示，当开关S闭合时，两只小灯泡能同时发光的正确电路是（   ）

2．如图所示是某种手电筒的剖面图，请按照实物剖面图，在虚线框中画出这种手电筒的电路图。

3．在虚框内画出图13所示实物电路的电路图

4．下列与实物图一致的电路图是（     ）

5．请设计一个由干电池供电、能控制微型电动机工作的电路。画出电路图，并按电路图连接电路。

小结整理

存在的问题与疑惑